通過一道練習(xí)題看物理模型的構(gòu)建、解讀和應(yīng)用.doc_第1頁
通過一道練習(xí)題看物理模型的構(gòu)建、解讀和應(yīng)用.doc_第2頁
通過一道練習(xí)題看物理模型的構(gòu)建、解讀和應(yīng)用.doc_第3頁
通過一道練習(xí)題看物理模型的構(gòu)建、解讀和應(yīng)用.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

通過一道練習(xí)題看物理模型的構(gòu)建、解讀和應(yīng)用1重現(xiàn)練習(xí)題【練習(xí)題】如圖1所示,一人用一根輕繩通過定滑輪牽拉一置于地面上的物體,人以速度v勻速向 左運(yùn)動時,則:A物體做勻速運(yùn)動;B物體做勻加速運(yùn)動;C物體做勻減速運(yùn)動;D圖示時刻,物體速度大小為2 v?!窘馕觥课矬w向左的運(yùn)動是實(shí)際運(yùn)動,即為物體運(yùn)動的合運(yùn)動,沿繩和垂直于繩的運(yùn)動為兩個效果運(yùn)動,即為兩個分運(yùn)動。將物體的實(shí)際運(yùn)動沿繩和垂直繩分解,如圖1所示解得v=v1cos,即v1= v /cos, 顯然,物體向左運(yùn)動時角變大,即cos變小,在v不變的前提下,v1變大,即物體做加速運(yùn)動,但不是勻加速運(yùn)動,所以選項(xiàng)A、B、C皆不對;當(dāng)600時,v1= v /cosv/cos60=2v, 故D對。2 物理模型的構(gòu)建如圖2所示,假設(shè)牽拉物體的細(xì)繩與豎直方向的夾角不變,則在物體運(yùn)動過程中細(xì)繩變短,即物體沿繩的縮短方向做直線運(yùn)動;假設(shè)牽拉物體的細(xì)繩的長度不變,則在物體運(yùn)動過程中細(xì)繩與豎直方向的夾角變小,即物體以O(shè)為圓心做圓周運(yùn)動而在實(shí)際上,物體既參與沿繩的直線運(yùn)動,又參與垂直于繩的圓周運(yùn)動,即物體的運(yùn)動是由兩個運(yùn)動模型合成的合運(yùn)動,這兩個物理模型分別是沿半徑的直線運(yùn)動和垂直半徑的圓周運(yùn)動。以上分析可知:兩個物理模型合成一個實(shí)際運(yùn)動,而此實(shí)際運(yùn)動又是一個新的物理模型即“拓展圓運(yùn)動”。顯然, “拓展圓運(yùn)動”就是從形式上看,物體所做的運(yùn)動相當(dāng)于將一個圓展開(或者收縮), “拓展圓運(yùn)動”可以分解為沿半徑的直線運(yùn)動和垂直半徑的圓周運(yùn)動。3 物理模型的解讀例1 如圖3所示,一束光線垂直水面由A 點(diǎn)從空氣射入水中,最后射到水下的平面鏡的O點(diǎn)上,A點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為d,現(xiàn)在使平面鏡以過O點(diǎn)且平行于平面鏡的直線為軸逆時針勻速轉(zhuǎn)動,發(fā)現(xiàn)水面上出現(xiàn)一個向左運(yùn)動的光斑P。若平面鏡轉(zhuǎn)動的角速度為0,求:光斑P到A點(diǎn)的距離為d時,光斑P的速度?!窘庾x】本題應(yīng)用假設(shè)法可以看出:光斑P沿水平面運(yùn)動,即為光斑的實(shí)際運(yùn)動,由于它的存在產(chǎn)生兩個效果。其一,假設(shè)反射線不轉(zhuǎn)動,則反射線的長度不斷增加,即相當(dāng)于P在沿著反射線方向做直線運(yùn)動;假設(shè)反射線長度不變,則反射線逆時針轉(zhuǎn)動。顯然,P點(diǎn)所做的運(yùn)動為“拓展圓運(yùn)動”?!窘馕觥繉⒐獍逷的運(yùn)動沿反射光線和垂直反射光線分解如圖3所示,則: 而AP=OA=d,所以有:=450,反射線的長度為d。依據(jù)vR解得: 聯(lián)立解得: v4d04 物理模型的應(yīng)用例2 如圖4所示,兩個光滑桿ab、cd相交于O 點(diǎn),其中ab水平固定,cd 豎直固定,兩個帶有小孔質(zhì)量為ml、m2的小球分別套在cd、ab桿上,且用一根不能伸縮長度為L的輕繩連接在一起,現(xiàn)在將兩個小球在同一高度從相距L釋放,求兩小球與O點(diǎn)等距離時的速度大小?!窘馕觥恳罁?jù)題意可知,兩個小球所做的運(yùn)動都是“拓展圓運(yùn)動”,且沿繩的分速度相等。兩小球與O點(diǎn)等距離時它們與桿的夾角都為450。則:對m1有v=v 1cos450 對m2有v=v 2cos450 聯(lián)立解得 v1v2對系統(tǒng)利用機(jī)械能守恒得可以解得5 易混淆的題目力的分解與運(yùn)動的分解同出一轍,即依據(jù)效果分解。也就是說,力的分解依據(jù)力的作用效果分解,運(yùn)動的分解依據(jù)運(yùn)動效果分解。然而在進(jìn)行具體題目的求解時,往往將兩個具體效果(即力的效果和運(yùn)動的效果)混為一談,造成理解上的錯誤。例3 如圖5所示,在恒力F的作用下物體沿水平面向左運(yùn)動, 則在運(yùn)動過程中,關(guān)于地面對物體的支持力與摩擦力的大小變化,下列說法中正確的是:A支持力變小,摩擦力變大B支持力變小,摩擦力變小C支持力變大,摩擦力變大D支持力變大,摩擦力變小【解析】依據(jù)力的作用效果將力F分解如圖所示,則有:Fl=Fcos,F(xiàn)2=Fsin。在豎直方向上由物體平衡條件得:FN=mg F2=mgFsin,可知,增大時,F(xiàn)N減小。依據(jù)f=FN,解得:當(dāng)FN減小時f也減小。故選項(xiàng)B正確。點(diǎn)評: “練習(xí)題”與例3從圖形上幾乎無差

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論