九年級語文下冊 第二單元 第7課《橋之美》課件 鄂教版）.ppt

導(dǎo)入新課 馬致遠(yuǎn)的 小橋流水人家 讓人聯(lián)想到家的溫馨 徐志摩的 再別康橋 使人產(chǎn)生無限的惆悵 在詩人的眼中 橋 是人性化的 是情感的載體 在畫家的眼中 橋則別有一番韻味 今天就讓我們跟隨當(dāng)代畫家吳冠中去感受 橋之美 橋之美 吳冠中 1 流利 有感情地朗讀課文 理解作者喜愛橋的原因 2 品味本文優(yōu)美而又富有意蘊的語言 3 學(xué)習(xí)從某一角度欣賞藝術(shù)作品的方法 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點難點 品味本文優(yōu)美而又富有意蘊的語言 作者簡介 吳冠中 1919年出生 中國現(xiàn)代作家 江蘇宜興人 是當(dāng)代在世界畫壇具有巨大影響的畫家 他的油畫代表作有 長江三峽 魯迅的故鄉(xiāng) 等 中國畫代表作有 春雪 及 獅子林 長城 等 障礙掃除 和諧 點綴 纖細(xì) 孕育 銷魂 攝影 煞風(fēng)景 頤和園 xi zhu xi n y n xi o sh sh y 美感 史詩 駐足 煞它風(fēng)景 前瞻后顧 失之毫厘 差之千里 對于美的感受和體會 敘述英雄傳說或重大歷史事件的敘事長詩 停止腳步 破壞人的興致的意思 做事之前考慮周密慎重 或顧慮太多 猶豫不決 相差很小 而造成的誤差或錯誤極大 快速瀏覽課文 思考以下問題 3 作者眼中橋美在何處 請在文中畫出揭示 橋之美 的語句 抓重點語句 畫家眼中的橋 緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用 1 文章介紹的對象是什么 是哪一段點出的 2 對象的特點是什么 哪一段點出的 合作探究 為了說明橋之美 作者主要舉了哪些例子 感覺舒暢 令人銷魂 宛如史詩 形式獨特 補充說明 聯(lián)系形象的重疊與交錯 想尋找 構(gòu)不成圖畫 劃斷 在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用 欠缺配合 正面舉例 反面舉例 蘆葦石橋細(xì)柳拂橋長橋臥龍風(fēng)雨廊橋清明上河圖虹橋小徑盡頭小橋 南京長江大橋錢塘江大橋成昆鐵路橋 結(jié)構(gòu)梳理 一 1 3 明確說明對象 并說明橋之美的含義 二 4 6 舉例說明橋之美 強調(diào)環(huán)境賦于橋之美 三 7 總結(jié)全文 重申橋之美的內(nèi)涵 總分總 再見 橋之美 吳冠中 復(fù)習(xí)生字 和諧 點綴 纖細(xì) 孕育 銷魂 攝影 煞風(fēng)景 頤和園 xi zhu xi n y n xi o sh sh y 結(jié)構(gòu)梳理 一 1 3 明確說明對象 并說明橋之美的含義 二 4 6 舉例說明橋之美 強調(diào)環(huán)境賦于橋之美 三 7 總結(jié)全文 重申橋之美的內(nèi)涵 總分總 為了說明橋之美 作者主要舉了哪些例子 感覺舒暢 令人銷魂 宛如史詩 形式獨特 補充說明 聯(lián)系形象的重疊與交錯 想尋找 構(gòu)不成圖畫 劃斷 在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用 欠缺配合 正面舉例 反面舉例 蘆葦石橋細(xì)柳拂橋長橋臥龍風(fēng)雨廊橋清明上河圖虹橋小徑盡頭小橋 南京長江大橋錢塘江大橋成昆鐵路橋 請欣賞文中舉例的橋之美 烏鎮(zhèn)葦叢上的石橋 石橋與葦叢配合顯得疏朗開闊 石橋與細(xì)柳配合顯得和諧統(tǒng)一 江南鄉(xiāng)間的石橋 蘇州的寶帶橋 長橋與水面配合打破了單調(diào)感 形式獨特的廣西 云南 貴州山區(qū)的風(fēng)雨橋 清明上河圖中的虹橋 虹橋聯(lián)系兩岸街頭 展現(xiàn)繁華的生活 鄉(xiāng)間小橋 高山峽谷間的橋 跨海大橋 跨海大橋 大聲齊讀第 自然段 你喜歡本段中描繪的哪種橋 這種橋周圍襯托著怎樣的環(huán)境 此種環(huán)境下的橋給人怎樣的美感 回答問題 范例 我喜歡烏鎮(zhèn)的石橋 因為它在密密的蘆葦叢里 給人一種舒暢的感覺 反復(fù)讀下面句子 注意體味句子的情味 1 茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦 真是密不透風(fēng) 每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時 仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸 透了一口舒暢的氣 2 早春天氣 江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲 那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅硬的石塊 即使碰不見曉風(fēng)殘月 也令畫家銷魂 3 無論是木橋還是石橋 其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂曲 4 田野無聲 畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱 他們尋橋 仿佛孩子們尋找熱鬧 1 茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦 真是密不透風(fēng) 每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時 仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸 透了一口舒暢的氣 語言賞析 其實 葦叢不會 發(fā)悶 也不會做 深呼吸 這只是人的感受投射到它身上而已 這表現(xiàn)了作者與周遭環(huán)境已融為一體 作者用擬人的手法形象的說明了橋與環(huán)境之間的搭配和諧 語言賞析 2 早春天氣 江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲 那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅硬的石塊 即使碰不見曉風(fēng)殘月 也令畫家銷魂 楊柳拂橋是江南常見的景色 作者將時間限定為楊柳剛剛返綠發(fā)芽的早春天氣 將橋限定為石橋 兩種景物之間的反差與對比 形成特殊的美感 楊柳岸 曉風(fēng)殘月 是宋人柳永的名句 這里說 即使碰不見曉風(fēng)殘月 也令畫家銷魂 是強調(diào)細(xì)柳與石橋構(gòu)成的美景本身已夠動人 不再需要別的東西來烘托了 語言賞析 3 無論是木橋還是石橋 其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂曲 這句話的意思是 橋橫跨在水面上 與橋下的流水在平面上形成交錯 同時 橋的顏色與流水的顏色也相互映襯 橋與流水如一支樂曲一樣是一個整體 語言賞析 4 田野無聲 畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱 他們尋橋 仿佛孩子們尋找熱鬧 橋的美就是對橋的存在的一種