廣東省茂名市高州市新垌中學(xué)高一物理下學(xué)期期中試題（含解析）.doc

2012-2013學(xué)年廣東省茂名市高州市新垌中學(xué)高一（下）期中物理試卷一單項選擇題（本題共12小題，每題3分，共36分.每小題只有一個選項是最符合題意）1（3分）關(guān)于運動的合成和分解，下列說法正確的是（）a合運動的時間等于兩個分運動的時間之和b勻變速運動的軌跡可以是直線，也可以是曲線c曲線運動的加速度方向可能與速度在同一直線上d分運動是直線運動，則合運動必是直線運動2（3分）已知物體的速度方向和它所受恒定合力的方向，虛線表示其運動軌跡，可能的運動軌跡是（）abcd3（3分）如圖所示，用跨過定滑輪的繩把湖中小船拉靠近岸，如果要保證繩子的速度保持v不變，則小船的速度（）a逐漸減小b逐漸增大c先增大后減小d不變4（3分）關(guān)于豎直上拋運動，下列說法正確的是（）a在最高點速度為零，加速度也為零b上升和下落過程的位移相同c從上升到下降的整個過程中加速度保持不變d上升到某一高度時速度與下降到此高度時的速度相同5（3分）做平拋運動的物體，在水平方向通過的最大距離取決于（）a物體的高度和受到的重力b物體受到的重力和初速度c物體的高度和初速度d物體受到的重力、高度和初速度6（3分）一個物體由地面開始做斜拋運動（不計空氣阻力），在從拋出到落回地面的過程中，下列說法正確的是（）a物體的加速度不斷變化b物體的速度不斷減少c物體達到最高點時速度沿水平方向d物體達到最高點時速度等于零7（3分）下列說法不正確的是（）a平拋運動的物體速度變化的方向始終是豎直向下的b做圓周運動的物體所受各力的合力一定是向心力c兩個速率不等的勻速直線運動的合運動一定也是勻速直線運動d做圓周運動的物體，其加速度不一定指向圓心8（3分）（2011湖北模擬）在同一點o拋出的三個物體，做平拋運動的軌跡如圖所示，則三個物體做平拋運動的初速度va、vb、vc的關(guān)系和三個物體做平拋運動的時間ta、tb、tc的關(guān)系分別是（）avavbvctatbtcbva=vb=vcta=tb=tccvavbvctatbtcdvavbvctatbtc9（3分）甲、乙兩物體都做勻速圓周運動，其質(zhì)量之比為1：2，轉(zhuǎn)動半徑之比為1：2，在相等時間里甲轉(zhuǎn)過60，乙轉(zhuǎn)過45，則它們所受外力的合力之比為（）a1：4b2：3c4：9d9：1610（3分）長度為0.5m的輕質(zhì)細(xì)桿oa，a端有一質(zhì)量為3kg的小球，以o點為圓心，在豎直平面內(nèi)做圓周運動，如圖所示，小球通過最高點時的速度為2m/s，取g=10m/s2，則此時輕桿oa將（）a受到6.0n的拉力b受到6.0n的壓力c受到24n的拉力d受到24n的壓力11（3分）如圖所示，乘坐游樂園的翻滾過山車時，質(zhì)量為m的人隨車在豎直平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，下列說法正確的是（）a車在最高點時人處于倒坐狀態(tài)，全靠保險帶拉住，沒有保險帶，人就會掉下來b人在最高點時對座位不可能產(chǎn)生壓力c人在最低點時對座位的壓力等于mgd人在最低點時對座位的壓力大于mg12（3分）如圖所示為一皮帶傳動裝置，在傳動過程中皮帶不打滑，則輪上a、b、c三點的線速度、角速度及向心加速度的關(guān)系正確的是（）aa與b的向心加速度大小相等bb與c的線速度大小相等ca與c的角速度大小相等da與b的線速度大小相等二、雙項選擇題（本題共5個小題，每小題6分，共30分每小題給出的四個選項中有兩個選項符合題意每小題全選對者得6分，選對但不全得3分，錯選、不選得0分）13（6分）（2005深圳二模）水滴自高處由靜止開始下落，至落地前的過程中遇到水平方向吹來的風(fēng)，則（）a風(fēng)速越大，水滴下落的時間越長b風(fēng)速越大，水滴落地時的瞬時速度越大c水滴著地時的瞬時速度與風(fēng)速無關(guān)d水滴下落的時間與風(fēng)速無關(guān)14（6分）物體受到幾個外力的作用而作勻速直線運動，如果撤掉其中的一個力，它可能做（）a勻速直線運動b勻加速直線運動c曲線運動d自由落體運動15（6分）關(guān)于勻速圓周運動的向心力，下列說法正確的是（）a向心力是指向圓心方向的合力，是根據(jù)力的作用效果命名的b向心力可以是多個力的合力，也可以是其中一個力或一個力的分力c對穩(wěn)定的圓周運動，向心力是一個恒力d向心力的效果是改變質(zhì)點的線速度大小16（6分）小球m用長為l的懸線固定在o點，在o點正下方處有一光滑圓釘c（如圖所示）今把小球拉到懸線呈水平后無初速地釋放，當(dāng)懸線豎直狀態(tài)且與釘相碰時（）a小球的速度突然增大b小球的向心加速度突然增大c小球的向心加速度不變d懸線的拉力突然增大17（6分）如圖所示，小物塊位于半徑為r的半球頂端若給小物塊以水平的初速度v0時，物塊對球頂恰好無壓力，則（）a物塊立即沿球面做圓周運動b物塊落地時水平位移為rc初速大小為v0=d物塊落地時速度方向與地面成45三實驗題（共14分）18（8分）如圖一所示的演示實驗中，當(dāng)用小鐵錘擊打彈性鋼片c，小球a沿水平方向飛出，同時小球b被放開，則觀察到得現(xiàn)象是_，這說明_某同學(xué)設(shè)計了如圖二的實驗：將兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度（hac=hbd）由靜止同時釋放，滑道qn與光滑水平板吻接，則他將觀察到的現(xiàn)象是_，這說明_19（6分）如圖為球做平拋運動的閃光照片的一部分，圖中方格的邊長為5cm，如果取g=10m/s2，那么（1）閃光的時間間隔是_s；（2）小球運動的水平分速度為_m/s；（3）小球經(jīng)過b點時速度的大小為_m/s四計算題（共40分）20（14分）小船在靜水中速度為5m/s，河水速度為3m/s，河寬200m，求：（1）若要小船以最短時間過河，開船方向怎樣？最短時間為多少？小船在河水中實際行駛距離是多大？（2）若要小船以最短距離過河，開船方向怎樣（即船頭與河岸上游或下游夾角）？過河時間為多少？（sin37=0.6，cos37=0.8，tan37=0.75）21（12分）平拋一物體，當(dāng)拋出1秒后它的速度方向與水平方向成45角，落地時速度方向與水平方向成60角，求（1）初速度大??；（2）落地速度大?。唬?）開始拋出時距地面的高度；（4）水平位移（g=10m/s）22（14分）汽車行駛在半徑為50m的圓形水平跑道上，速度為10m/s已知汽車的質(zhì)量為1000kg，汽車與地面的最大靜摩擦力為車重的0.8倍問：（g=10m/s2）（1）汽車?yán)@跑道一圈需要的時間是多少？角速度是多少？其向心力是多大？（2）要使汽車不打滑，則其速度最大不能超過多少？2012-2013學(xué)年廣東省茂名市高州市新垌中學(xué)高一（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一單項選擇題（本題共12小題，每題3分，共36分.每小題只有一個選項是最符合題意）1（3分）關(guān)于運動的合成和分解，下列說法正確的是（）a合運動的時間等于兩個分運動的時間之和b勻變速運動的軌跡可以是直線，也可以是曲線c曲線運動的加速度方向可能與速度在同一直線上d分運動是直線運動，則合運動必是直線運動考點：運動的合成和分解專題：運動的合成和分解專題分析：分運動與合運動具有等時性當(dāng)物體的加速度方向與速度方向在同一條直線上，物體做直線運動，當(dāng)物體的加速度方向與速度方向不在同一條直線上，物體做曲線運動解答：解：a、合運動與分運動具有等時性，故a錯誤；b、加速度不變的運動為勻變速運動，軌跡可能是直線，也可能是曲線，故b正確；c、物體做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上，因此曲線運動的加速度方向與速度方向不在同一條直線上，故c錯誤；d、分運動是直線運動，合運動不一定是直線運動，比如，平拋運動，故d錯誤故選b點評：解決本題的關(guān)鍵知道分運動與合運動的關(guān)系，以及知道合運動與分運動遵循平行四邊形定則2（3分）已知物體的速度方向和它所受恒定合力的方向，虛線表示其運動軌跡，可能的運動軌跡是（）abcd考點：運動的合成和分解專題：運動的合成和分解專題分析：當(dāng)物體的速度方向和合力的方向不在同一條直線上，物體做曲線運動，合力大致指向軌跡凹的一向解答：解：物體做曲線運動時，軌跡夾在速度方向和合力方向之間，合力大致指向軌跡凹的一向而b不應(yīng)該出現(xiàn)向下凹的現(xiàn)象，故c正確，a、b、d錯誤故選：c點評：解決本題的關(guān)鍵知道當(dāng)物體的速度方向和合力的方向不在同一條直線上，物體做曲線運動，合力大致指向軌跡凹的一向3（3分）如圖所示，用跨過定滑輪的繩把湖中小船拉靠近岸，如果要保證繩子的速度保持v不變，則小船的速度（）a逐漸減小b逐漸增大c先增大后減小d不變考點：運動的合成和分解專題：運動的合成和分解專題分析：將小船的運動沿繩子收縮方向和垂直繩子方向進行正交分解，拉繩子的速度v等于船沿繩子收縮方向的分速度，再對繩子收縮方向的分速度的表達式進行討論，即可以求出船速的變化情況解答：解：將小船的運動沿繩子收縮方向和垂直繩子方向進行正交分解，如圖拉繩子的速度v等于船沿繩子收縮方向的分速度，由幾何關(guān)系，得到v=v船cos在小船靠岸的過程中，由于拉繩的速度v保持不變，也不斷變大，故v船不斷變大，故b正確，acd錯誤；故選：b點評：本題關(guān)鍵是找出小船的兩個分運動，然后將合速度分解，求出合速度與拉繩子速度的表達式，再進行討論4（3分）關(guān)于豎直上拋運動，下列說法正確的是（）a在最高點速度為零，加速度也為零b上升和下落過程的位移相同c從上升到下降的整個過程中加速度保持不變d上升到某一高度時速度與下降到此高度時的速度相同考點：豎直上拋運動分析：豎直上拋運動在上升的過程中做勻減速直線運動，返回做自由落體運動，整個過程中加速度不變解答：解：a、豎直上拋運動在最高點的速度為零，加速度不為零，故a錯誤b、豎直上拋運動在上升的過程和下落的過程位移的大小相等，方向相反，故b錯誤c、豎直上拋運動在上升過程和下降過程加速度保持不變，故c正確d、根據(jù)豎直上拋運動的對稱性知，上升到某一高度時的速度與下降到此高度時速度的大小相等，方向相反故d錯誤故選：c點評：解決本題的關(guān)鍵是知道豎直上拋運動的規(guī)律，知道上升過程和下降的過程具有對稱性5（3分）做平拋運動的物體，在水平方向通過的最大距離取決于（）a物體的高度和受到的重力b物體受到的重力和初速度c物體的高度和初速度d物體受到的重力、高度和初速度考點：平拋運動；運動的合成和分解分析：平拋運動可以分解為在水平方向上的勻速直線運動，和豎直方向上的自由落體運動，分別根據(jù)勻速直線運動和自由落體運動的運動規(guī)律列方程求解即可解答：解：對于做平拋運動的物體，水平方向上：x=v0t 豎直方向上：h=gt2所以水平位移為 x=v0，所以水平方向通過的最大距離取決于物體的高度和初速度，故選：c點評：本題就是對平拋運動規(guī)律的直接考查，掌握住平拋運動的規(guī)律就能輕松解決6（3分）一個物體由地面開始做斜拋運動（不計空氣阻力），在從拋出到落回地面的過程中，下列說法正確的是（）a物體的加速度不斷變化b物體的速度不斷減少c物體達到最高點時速度沿水平方向d物體達到最高點時速度等于零考點：拋體運動分析：物體以一定的初速度斜向射出去，在空氣阻力可以忽略的情況下，物體所做的這類運動叫做斜拋運動物體作勻變速曲線運動，它的運動軌跡是拋物線解答：解：a、斜拋運動只受重力，加速度恒定不變，故a錯誤；b、斜拋運動的上升過程物體的速度不斷減少，下降過程速度增加，故b錯誤；c、曲線運動的速度方向沿著切線方向，物體達到最高點時速度沿水平方向，故c正確；d、物體達到最高點時速度沿水平方向，不為零，故d錯誤；故選：c點評：本題關(guān)鍵是明確斜拋運動的受力情況和運動學(xué)特點，知道斜拋運動是勻變速曲線運動，基礎(chǔ)題目7（3分）下列說法不正確的是（）a平拋運動的物體速度變化的方向始終是豎直向下的b做圓周運動的物體所受各力的合力一定是向心力c兩個速率不等的勻速直線運動的合運動一定也是勻速直線運動d做圓周運動的物體，其加速度不一定指向圓心考點：向心力；平拋運動；勻速圓周運動；向心加速度專題：平拋運動專題；勻速圓周運動專題分析：物體速度變化量的方向與加速度方向相同勻速圓周運動的物體的合力一定是向心力，而變速圓周運動則不一定勻速直線運動的物體速度不變，兩個速率不等的勻速直線運動合成后速度也不變做圓周運動的物體，其加速度不一定指向圓心解答：解：a、平拋運動的物體速度變化的方向與加速度g方向相同，始終是豎直向下故a正確 b、勻速圓周運動的物體的合力一定是向心力，而變速圓周運動則不一定故b錯誤 c、勻速直線運動的物體速度不變，兩個速率不等的勻速直線運動合成后速度也不變，其合運動一定也是勻速直線運動故c正確 d、做圓周運動的物體所受合力不一定指向圓心，其加速度也不一定指向圓心故d正確本題選錯誤的，故選b點評：本題考查平拋運動、圓周運動、運動的合成等多個知識點，較難的是對圓周運動向心力的理解，要區(qū)分勻速圓周運動與變速圓周運動8（3分）（2011湖北模擬）在同一點o拋出的三個物體，做平拋運動的軌跡如圖所示，則三個物體做平拋運動的初速度va、vb、vc的關(guān)系和三個物體做平拋運動的時間ta、tb、tc的關(guān)系分別是（）avavbvctatbtcbva=vb=vcta=tb=tccvavbvctatbtcdvavbvctatbtc考點：平拋運動分析：研究平拋運動的方法是把平拋運動分解到水平方向和豎直方向去研究，水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動，兩個方向上運動的時間相同解答：解：三個物體都做平拋運動，取一個相同的高度，此時物體的下降的時間相同，水平位移大的物體的初速度較大，如圖所示，由圖可知：vavbvc，由h=gt2 可知，物體下降的高度決定物體運動的時間，所以tatbtc，所以c正確故選c點評：本題就是對平拋運動規(guī)律的考查，平拋運動可以分解為在水平方向上的勻速直線運動，和豎直方向上的自由落體運動來求解9（3分）甲、乙兩物體都做勻速圓周運動，其質(zhì)量之比為1：2，轉(zhuǎn)動半徑之比為1：2，在相等時間里甲轉(zhuǎn)過60，乙轉(zhuǎn)過45，則它們所受外力的合力之比為（）a1：4b2：3c4：9d9：16考點：向心力專題：勻速圓周運動專題分析：根據(jù)角速度定義=可知甲、乙的角速度之比，再由向心力公式f向=m2r可以求出他們的向心力之比解答：解：相同時間里甲轉(zhuǎn)過60角，乙轉(zhuǎn)過45角，根據(jù)角速度定義=可知：1：2=4：3由題意：r1：r2=1：2m1：m2=1：2根據(jù)公式式f向=m2rf1：f2=m112r1：m222r2=4：9故選：c點評：要熟悉角速度定義公式和向心力公式，能根據(jù)題意靈活選擇向心力公式，基礎(chǔ)問題10（3分）長度為0.5m的輕質(zhì)細(xì)桿oa，a端有一質(zhì)量為3kg的小球，以o點為圓心，在豎直平面內(nèi)做圓周運動，如圖所示，小球通過最高點時的速度為2m/s，取g=10m/s2，則此時輕桿oa將（）a受到6.0n的拉力b受到6.0n的壓力c受到24n的拉力d受到24n的壓力考點：向心力專題：勻速圓周運動專題分析：物體運動到圓周運動的最高點時，桿的彈力和重力的合力提供向心力，可以直接根據(jù)牛頓第二定律列式求解解答：解：小球到達最高點時，受重力和桿的彈力，先假設(shè)為向下的彈力，由牛頓第二定律有：f+mg=m解得：f=mmg=3310=6n0故彈力的方向與假設(shè)的方向相反，為向上的6n支持力；根據(jù)牛頓第三定律，球?qū)U有向下的6n壓力；故選：b點評：本題可先假設(shè)彈力向下，解的結(jié)果為正，假設(shè)成立，若為負(fù)，實際方向與假設(shè)方向相反！11（3分）如圖所示，乘坐游樂園的翻滾過山車時，質(zhì)量為m的人隨車在豎直平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，下列說法正確的是（）a車在最高點時人處于倒坐狀態(tài)，全靠保險帶拉住，沒有保險帶，人就會掉下來b人在最高點時對座位不可能產(chǎn)生壓力c人在最低點時對座位的壓力等于mgd人在最低點時對座位的壓力大于mg考點：向心力；牛頓第二定律專題：牛頓第二定律在圓周運動中的應(yīng)用分析：車在最高點時，若恰好由重力提供向心力時，人與保險帶間恰好沒有作用力，沒有保險帶，人也不會掉下來當(dāng)速度更大時，人更不會掉下來當(dāng)速度大于臨界速度時，人在最高點時對座位就產(chǎn)生壓力人在最低點時，加速度方向豎直向上，根據(jù)牛頓第二定律分析壓力與重力的關(guān)系解答：解：a、當(dāng)人與保險帶間恰好沒有作用力，由重力提供向心力時，臨界速度為v0=當(dāng)速度v時，沒有保險帶，人也不會掉下來故a錯誤 b、當(dāng)人在最高點的速度v時，人對座位就產(chǎn)生壓力故b錯誤 c、d人在最低點時，加速度方向豎直向上，根據(jù)牛頓第二定律分析可知，人處于超重狀態(tài)，人對座位的壓力大于mg故c錯誤，d正確故選d點評：本題是實際問題，考查運用物理知識分析實際問題的能力，關(guān)鍵根據(jù)牛頓運動定律分析處理圓周運動動力學(xué)問題12（3分）如圖所示為一皮帶傳動裝置，在傳動過程中皮帶不打滑，則輪上a、b、c三點的線速度、角速度及向心加速度的關(guān)系正確的是（）aa與b的向心加速度大小相等bb與c的線速度大小相等ca與c的角速度大小相等da與b的線速度大小相等考點：向心加速度；線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速專題：勻速圓周運動專題分析：兩輪通過皮帶傳動，邊緣的線速度相等；b、c兩點共軸傳動，角速度相等；再結(jié)合v=r，可比較三質(zhì)點的角速度與線速度的大小解答：解：a、由于va=vb ，rbra，根據(jù)公式a=，a與b的向心加速度大小不相等，故a錯誤；b、b與c的角速度相同，線速度大小不相等，故b錯誤；c、由于點a與點b通過同一根皮帶傳動，線速度大小相等，轉(zhuǎn)動半徑不等，根據(jù)公式v=r，點a與點b的角速度不等；b、c兩點共軸傳動，角速度相等；故a與c的角速度大小不相等，故c錯誤；d、點a與點b通過同一根皮帶傳動，線速度大小相等，即va=vb ，d正確；故選：d點評：本題關(guān)鍵抓住公式v=r，兩兩比較，得出結(jié)論！要注意不能三個一起比較，初學(xué)者往往容易將三個一起比較，從而得不出結(jié)論！二、雙項選擇題（本題共5個小題，每小題6分，共30分每小題給出的四個選項中有兩個選項符合題意每小題全選對者得6分，選對但不全得3分，錯選、不選得0分）13（6分）（2005深圳二模）水滴自高處由靜止開始下落，至落地前的過程中遇到水平方向吹來的風(fēng)，則（）a風(fēng)速越大，水滴下落的時間越長b風(fēng)速越大，水滴落地時的瞬時速度越大c水滴著地時的瞬時速度與風(fēng)速無關(guān)d水滴下落的時間與風(fēng)速無關(guān)考點：運動的合成和分解分析：將水滴的運動沿水平方向和豎直方向正交分解，水平方向的運動對豎直分運動無影響，兩分運動的速度合成可得到合速度解答：解：將水滴的運動沿水平方向和豎直方向正交分解，水平方向隨風(fēng)一起飄動，豎直方向同時向下落；由于水平方向的分運動對豎直分運動無影響，故落地時間與水平分速度無關(guān)，故a錯誤，d正確；兩分運動的速度合成可得到合速度，故風(fēng)速越大，落地時合速度越大，故b正確，c錯誤；故選bd點評：合運動與分運動同時發(fā)生，兩個分運動互不干擾本題中落地時間與風(fēng)速無關(guān)，風(fēng)速影響合運動的速度14（6分）物體受到幾個外力的作用而作勻速直線運動，如果撤掉其中的一個力，它可能做（）a勻速直線運動b勻加速直線運動c曲線運動d自由落體運動考點：曲線運動專題：物體做曲線運動條件專題分析：物體原來處于平衡狀態(tài)，撤去一個力后，其余的力的合力與撤去的力等值、反向、共線，根據(jù)其方向與速度方向的關(guān)系，判斷物體的運動情況解答：解：物體原來處于平衡狀態(tài)，撤去一個力后，其余的力的合力與撤去的力等值、反向、共線；a、物體的合力一定不為零，一定有加速度，故a錯誤；b、若合力與速度同向，物體做勻加速直線運動，故b正確；c、若合力與速度不共線，物體做曲線運動，故c正確；d、物體的初速度不為0，所以不可能是自由落體運動故d錯誤；故選：bc點評：力是改變速度的原因，力的方向不同，對速度的改變情況也不同15（6分）關(guān)于勻速圓周運動的向心力，下列說法正確的是（）a向心力是指向圓心方向的合力，是根據(jù)力的作用效果命名的b向心力可以是多個力的合力，也可以是其中一個力或一個力的分力c對穩(wěn)定的圓周運動，向心力是一個恒力d向心力的效果是改變質(zhì)點的線速度大小考點：向心力專題：帶電粒子在電場中的運動專題分析：勻速圓周運動的物體由所受的合外力提供向心力，不是物體產(chǎn)生的向心力對于圓周運動，向心力方向時刻在變化，向心力是變化的向心力與速度方向垂直，只改變速度的方向，不改變速度的大小解答：解：a、向心力的方向指向圓心，是根據(jù)力的作用效果命名的故a正確b、向心力可以是多個力的合力提供，也可以是某一個力或某個力的分力提供故b正確c、向心力的方向始終指向圓心，方向不停改變，不是恒力故c錯誤d、向心力始終與速度方向垂直，不改變速度大小，只改變速度的方向故d錯誤故選ab點評：本題考查對向心力的來源及作用的理解能力對于勻速圓周運動，是由合外力提供向心力16（6分）小球m用長為l的懸線固定在o點，在o點正下方處有一光滑圓釘c（如圖所示）今把小球拉到懸線呈水平后無初速地釋放，當(dāng)懸線豎直狀態(tài)且與釘相碰時（）a小球的速度突然增大b小球的向心加速度突然增大c小球的向心加速度不變d懸線的拉力突然增大考點：向心力；牛頓第二定律；能量守恒定律專題：牛頓第二定律在圓周運動中的應(yīng)用分析：由機械能守恒可知小球到達最低點的速度，小球碰到釘子后仍做圓周運動，由向心力公式可得出繩子的拉力與小球轉(zhuǎn)動半徑的關(guān)系；由圓周運動的性質(zhì)可知其線速度、角速度及向心加速度的大小關(guān)系解答：解：a、當(dāng)懸線在豎直狀態(tài)與釘相碰時根據(jù)能量守恒可知，小球速度不變，故a錯誤；b、當(dāng)懸線在豎直狀態(tài)與釘相碰時根據(jù)能量守恒可知，小球速度不變，但圓周運動的半徑減小，向心加速度變大，故b正確；c、當(dāng)懸線在豎直狀態(tài)與釘相碰時根據(jù)能量守恒可知，小球速度不變，但圓周運動的半徑減小，向心加速度變大，故c錯誤；d、根據(jù)牛頓第二定律，有：fmg=m，故繩子的拉力f=mg+m；因r變小，故有釘子時，繩子上的拉力變大，故d正確；故選bd點評：本題中要注意細(xì)繩碰到釘子前后轉(zhuǎn)動半徑的變化，再由向心力公式分析繩子上的拉力變化17（6分）如圖所示，小物塊位于半徑為r的半球頂端若給小物塊以水平的初速度v0時，物塊對球頂恰好無壓力，則（）a物塊立即沿球面做圓周運動b物塊落地時水平位移為rc初速大小為v0=d物塊落地時速度方向與地面成45考點：平拋運動；向心力專題：平拋運動專題分析：物塊在最高點不受支持力，僅受重力，有水平初速度，將做平拋運動，根據(jù)牛頓第二定律，重力提供向心力求出初速度的大小，根據(jù)高度求出運動的時間，從而求出落地的水平位移和速度方向解答：解：a、物體在球頂僅受重力，又有水平初速度，所以做平拋運動故a錯誤b、c、d、由于物塊在最高點對球頂沒有壓力，即向心力全部是由重力提供，即m=mg，則v0=由r=得，t=，則水平位移x=v0t=r落地時豎直方向上的分速度大小為 vy=gt=設(shè)落地時速度與地面的夾角為，有 tan=，45，故b、c正確，d錯誤故選：bc點評：解決本題的關(guān)鍵掌握圓周運動最高點的臨界條件，明確平拋運動的特點和平拋運動的規(guī)律，知道平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動三實驗題（共14分）18（8分）如圖一所示的演示實驗中，當(dāng)用小鐵錘擊打彈性鋼片c，小球a沿水平方向飛出，同時小球b被放開，則觀察到得現(xiàn)象是a、b兩球同時落地，這說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動某同學(xué)設(shè)計了如圖二的實驗：將兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度（hac=hbd）由靜止同時釋放，滑道qn與光滑水平板吻接，則他將觀察到的現(xiàn)象是球a落到光滑水平板上并擊中球b，這說明平拋運動在水平方向上是勻速直線運動考點：研究平拋物體的運動專題：實驗題；平拋運動專題分析：實驗中，b自由下落，a、b兩球同時落地，只能說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動兩鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，球b離開斜面后做勻速直線運動，球a做平拋運動，如觀察到球1與球2水平方向相同時間內(nèi)通過相同位移相等，說明球a的平拋運動在水平方向上是勻速直線運動解答：解：b做自由落體運動，a、b兩球同時落地，只能說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動兩鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，球b離開斜面后做勻速直線運動，球a做平拋運動，水平方向速度相同，觀察到的現(xiàn)象是球a落到光滑水平板上并擊中球b，說明平拋運動在水平方向上是勻速直線運動故本題答案是：a、b兩球同時落地，平拋運動在豎直方向上是自由落體運動；球a落到光滑水平板上并擊中球b；平拋運動在水平方向上是勻速直線運動點評：本題研究平拋運動在水平方向和豎直方向兩個方向分運動的情況，采用比較法，考查對實驗原理和方法的理解能力19（6分）如圖為球做平拋運動的閃光照片的一部分，圖中方格的邊長為5cm，如果取g=10m/s2，那么（1）閃光的時間間隔是10s；（2）小球運動的水平分速度為1.5m/s；（3）小球經(jīng)過b點時速度的大小為2.5m/s考點：研究平拋物體的運動分析：正確應(yīng)用平拋運動規(guī)律：水平方向勻速直線運動，豎直方向自由落體運動；解答本題的突破口是利用在豎直方向上連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差等于常數(shù)解出閃光周期，然后進一步根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律、推論求解解答：解：（1）在豎直方向上有：h=gt2，其中h=（53）5cm=10cm，代入求得：t=，因此閃光頻率為：（2）水平方向勻速運動，有：s=v0t，其中s=3l=15cm，t=t=0.1s，代入解得：v0=m/s（3）根據(jù)勻變速直線運動中，時間中點的瞬時速度等于該過程的平均速度，在b點有因此，b點的速度為：故答案為：（1）10；（2）1.5；（3）2.5點評：對于平拋運動問題，一定明確其水平和豎直方向運動特點，尤其是在豎直方向熟練應(yīng)用勻變速直線運動的規(guī)律和推論解題四計算題（共40分）20（14分）小船在靜水中速度為5m/s，河水速度為3m/s，河寬200m，求：（1）若要小船以最短時間過河，開船方向怎樣？最短時間為多少？小船在河水中實際行駛距離是多大？（2）若要小船以最短距離過河，開船方向怎樣（即船頭與河岸上游或下游夾角）？過河時間為多少？（sin37=0.6，cos37=0.8，tan37=0.75）考點：運動的合成和分解專題：運動的合成和分解專題分析：將小船的運動分解為沿船頭指向和順?biāo)鞣较虻膬蓚€分運動，兩個分運動同時發(fā)生，互不干擾，與合運動相等效根據(jù)運動的合成來確定初速度與加速度的方向關(guān)系，從而確定來小船的運動軌跡；小船垂直河岸渡河時間最短，由位移與速度的比值來確定運動的時間；而根據(jù)合速度垂直與河岸時，路程最短，從而即可求解解答：解：（1）欲使船在最短的時間內(nèi)渡河，船頭應(yīng)垂直河岸方向當(dāng)船頭垂直河岸時，合速度為傾斜方向，垂直分速度為：vc=5m/s；則最短時間為：t=；由速度的合成法則，則有：v合=那么小船在河水中實際行駛距離是：s=v合t=40m=40m；（2）欲使船渡河航程最短，應(yīng)垂直河岸渡河船頭應(yīng)朝上游與河岸成某一角度如圖所示，有：vccos=vs；