《一滴水經過麗江》 課件.ppt

一滴水經過麗江 名師課件 作者 阿來 目錄 4 品味探究 1 情境導入 2 作者簡介 3 整體感知 5 拓展延伸 6 布置作業(yè) 陶淵明的 桃花源記 為我們描述了一個世外桃源 今天我們去寧靜別致的世外桃源 麗江 1 學習以第一人稱 按地點轉換安排結構的寫作手法 重點 2 把握課文景物描寫的特點 重點 3 學會觀察和欣賞自然 懂得去發(fā)現平凡生活的美好 難點 4 了解麗江的歷史故事 熱愛我們源遠流長的民族文化 阿來 藏族 1959年生于四川省馬爾康縣 當過鄉(xiāng)村語文教師 做過 科幻世界 雜志編輯 總編輯 社長 現為四川省作家協(xié)會主席 代表作為長篇小說 塵埃落定 空山 散文集 大地的階梯 草木的理想國 重塑神話作品 格薩爾王 等 其中 塵埃落定 曾獲第五屆茅盾文學獎 他的作品有濃厚的藏文化氣息 文字干凈 洗練 整個草木大地在他筆下都自在而美好 硯 蘸 輕 盈 驛 道矗 立閘 口擦 拭 滿溢 蜿 蜒 徘 徊 摻 入 y n y c sh p i hu i zh n ch y ch n q ng y ng zh w n y n 文章的 一滴水 流經了哪些地方 麗江壩 玉龍雪山山頂 黑龍?zhí)?玉河 四方街 中河 澆花人的大壺 蘭花上 壺 中河 金沙江 本文以地點變換為線安排結構 說說最喜歡哪處的風景 為什么 我乘水車轉輪緩緩升高 看到了古城 看到了獅子山上蒼勁的老柏樹 看到了依山而起的重重房屋 看見了順水而去的蜿蜒老街 句子運用排比的修辭手法 由整體到局部 寫出了 我 目之所及看到的古城景色 寫出了古城依自然特點而建 又給自然增添了美麗 表現了自然和古城和諧依存的美好 所有的水 都在稍作徘徊時 被急匆匆的后來者推著前行 本文的句子都有一個特點 看似普通讀來卻很有哲理 很有味道 這句話就是如此 歷史和生命都是一個不斷向前的過程 這是阻撓不了的規(guī)律 這些人來自遠方 在那些地方 即便是寂靜時分 他們的內心也很喧嘩 在這里 盡情歡歌處 夜涼如水 他們的心像一滴水一樣晶瑩 句子運用對比的手法 將人們的不同心境作對比 突顯古城帶給人的寧靜和美好 在這里 人們似乎回歸本真 發(fā)現了生活樸實自在的美 也體現了作者對簡單寧靜生活的追求和向往 突出了本文的主旨 一些薄云掠過月亮時 就像麗江古城中 一個銀匠 正在擦拭一只碩大的銀盤 運用比喻的修辭手法 將薄云掠過月亮比作銀匠擦拭銀盤 生動形象的寫出了古城景色的恬靜美好 想象奇特 也很符合麗江古城的氣質 將自然景象和生活場景結合 給人美感 這是 的麗江 這是 的一滴水 1 這滴水為什么一定要流過四方街 因為麗江古城 四方街 的美好 這滴水憧憬和向往美好 它從玉龍雪山山頂奔流而下 就為了去往這美好的地方 2 結尾寫道 作為一滴水 我終于以水的方式走過了麗江 如何理解這句話 作者其實是借 一滴水 來講述自己的心愿 終于 一詞表現出作者對麗江的贊美和喜愛 對寧靜淳樸最接近自然的生活的歌頌 如果你變成一滴水 你想去往什么地方 會有怎樣的經歷 1 閱讀提示 中說 這是一篇別具一格的游記作品 結合原文