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文檔簡介

廣告學(xué)課程考核改革考試大綱一、改革考核依據(jù)在期末考核過程中根據(jù)廣告學(xué)課程性質(zhì)與特點(diǎn),以制定計(jì)劃書(或策劃書)、廣告案例分析、廣告調(diào)查報(bào)告等形式進(jìn)行考核。讓學(xué)生結(jié)合廣告學(xué)的具體理論知識(shí)與企業(yè)管理、市場(chǎng)營銷等課程的應(yīng)用發(fā)展,在廣告調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行全面系統(tǒng)的廣告市場(chǎng)案例分析,提出創(chuàng)意,并撰寫廣告文案。為體現(xiàn)教學(xué)效果與檢驗(yàn)教學(xué)改革成效,教學(xué)考試改革內(nèi)容主要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段(案例與視頻)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)等進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)。在實(shí)際教學(xué)過程中把廣告學(xué)課程內(nèi)容劃分為五大項(xiàng)目,即廣告概述、廣告調(diào)研、廣告策劃、廣告表現(xiàn)、廣告預(yù)算與效果評(píng)估。每一項(xiàng)目針對(duì)教學(xué)理論知識(shí)選取典型教學(xué)案例與教學(xué)視頻等教學(xué)手段與方法,并設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)與作業(yè),教學(xué)實(shí)訓(xùn)與作業(yè)構(gòu)成考試改革的考核內(nèi)容。譬如,項(xiàng)目四(廣告策劃),首先通過對(duì)廣告策劃理論知識(shí)的詳細(xì)講解與圖片演示,然后結(jié)合教學(xué)案例與教學(xué)視頻等教學(xué)手段與方法,需求學(xué)生全面掌握廣告主題的提煉方法,并熟練掌握廣告策劃文案寫作的方法與技巧等。(如下表)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與手段(案例與視頻)教學(xué)實(shí)訓(xùn)與作業(yè)(考核內(nèi)容)項(xiàng)目一廣告概述案例:瀘州老窖如何學(xué)習(xí)“小米模式”?視頻:廣告作品欣賞實(shí)訓(xùn):廣告作品欣賞作業(yè):廣告?zhèn)鞑ブ腥绾我龑?dǎo)消費(fèi)項(xiàng)目二廣告受眾心理案例:速溶咖啡與一次性尿布視頻:盛世長城國際廣告公司作業(yè):廣告公司運(yùn)作流程圖的設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn):廣告公司競(jìng)爭力分析報(bào)告的撰寫項(xiàng)目三廣告調(diào)研案例/視頻:紅色王老吉調(diào)查出真知實(shí)訓(xùn)一:設(shè)計(jì)產(chǎn)品的消費(fèi)者購買意愿的調(diào)查問卷實(shí)訓(xùn)二:撰寫產(chǎn)品的消費(fèi)者購買意愿的調(diào)查報(bào)告項(xiàng)目四廣告策劃案例:16個(gè)經(jīng)典廣告創(chuàng)意文案視頻一:2012至2014年,林志玲都市麗人內(nèi)衣廣告視頻二:用簡歷訴說一生的事業(yè)作業(yè):廣告主題的提煉方法實(shí)訓(xùn):廣告策劃文案或廣告計(jì)劃書項(xiàng)目五廣告表現(xiàn)案例:“勝利解決一切”老虎伍茲新廣告表現(xiàn)引發(fā)爭議視頻:黑人牙膏廣告作業(yè)一:滿足需要和興趣廣告表現(xiàn)最基本法則作業(yè)二:收集十條流行的廣告語,且分析特點(diǎn)實(shí)訓(xùn):平面廣告文案設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目六廣告預(yù)算與效果評(píng)估案例一:步步高8億廣告費(fèi)與效果評(píng)估案例二:海爾加大印度市場(chǎng)廣告預(yù)算作業(yè)一:廣告效果比較作業(yè)二:為企業(yè)戶外廣告投放做出選擇二、改革考核方式及其要求(一)改革考核方式廣告學(xué)課程考核由平時(shí)成績(20%)+課內(nèi)成績(20%)+末期成績(60%)三部分構(gòu)成,其中:1.平時(shí)成績(20%)由考勤、課堂表現(xiàn)(廣告案例與廣告事件等的作答)和其它事項(xiàng)構(gòu)成。2.課內(nèi)成績(20%)由課內(nèi)作業(yè)構(gòu)成,如,廣告?zhèn)鞑ブ腥绾我龑?dǎo)消費(fèi)、廣告公司運(yùn)作流程圖的設(shè)計(jì)、廣告主題的提煉方法、滿足需要和興趣廣告表現(xiàn)最基本法則、收集十條流行的廣告語,且分析特點(diǎn)、廣告效果比較、為企業(yè)戶外廣告投放做出選擇等。3.末期成績(60%)由課內(nèi)實(shí)訓(xùn)構(gòu)成,如,廣告作品欣賞、廣告公司競(jìng)爭力分析報(bào)告的撰寫、設(shè)計(jì)產(chǎn)品的消費(fèi)者購買意愿的調(diào)查問卷、撰寫產(chǎn)品的消費(fèi)者購買意愿的調(diào)查報(bào)告、廣告策劃文案、平面廣告文案設(shè)計(jì)與制作等。(二)改革考核要求1.文案選題文案(或設(shè)計(jì))的撰寫范圍可以是針對(duì)某一企業(yè)或某一企業(yè)的新產(chǎn)品上市等。如XX產(chǎn)品的廣告計(jì)劃書(重點(diǎn)推薦)、XX廣告公司競(jìng)爭力分析報(bào)告、XX產(chǎn)品的消費(fèi)者購買意愿的調(diào)查問卷、XX產(chǎn)品的消費(fèi)者購買意愿的調(diào)查報(bào)告(重點(diǎn)推薦)等。2.寫作要求(1)文案(或設(shè)計(jì))結(jié)構(gòu)及內(nèi)容清晰完整、重點(diǎn)突出、言簡意賅;(2)有一手或二手調(diào)查數(shù)據(jù)(信息),具有一定的商業(yè)或創(chuàng)業(yè)價(jià)值;(3)文案(或設(shè)計(jì))3-6人一組,要求分工明確,5000-8000字左右;(4)提交時(shí)間:最后一次課;(5)提交形式:紙質(zhì)打印版與PPT演示文檔。附:廣告計(jì)劃書與廣告市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及格式要求方案制定人:黃正軍2015年11月30日經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院廣告計(jì)劃書 題 目: 成 員: 專業(yè)班級(jí): 指導(dǎo)教師: 黃 正 軍 時(shí) 間: 2015.09 2015.12 目 錄(參考格式)一、一級(jí)標(biāo)題頁碼(一)二級(jí)標(biāo)題頁碼1.三級(jí)標(biāo)題頁碼2.三級(jí)標(biāo)題頁碼3.三級(jí)標(biāo)題頁碼(以此類推) (二)二級(jí)標(biāo)題頁碼1.三級(jí)標(biāo)題頁碼2.三級(jí)標(biāo)題頁碼3.三級(jí)標(biāo)題頁碼(以此類推)二、一級(jí)標(biāo)題.頁碼(一)二級(jí)標(biāo)題頁碼1.三級(jí)標(biāo)題頁碼2.三級(jí)標(biāo)題頁碼3.三級(jí)標(biāo)題頁碼(以此類推)(二)二級(jí)標(biāo)題頁碼1.三級(jí)標(biāo)題頁碼2.三級(jí)標(biāo)題頁碼3.三級(jí)標(biāo)題頁碼(以此類推)說明:目錄建議使用自動(dòng)生成方式產(chǎn)生XXX廣告計(jì)劃書(黑體,小二,單倍行距)注意:一級(jí)、二級(jí)標(biāo)題,為四號(hào)黑體;三級(jí)、四級(jí)標(biāo)題,為五號(hào)宋體,各標(biāo)題段前間距0.5行,且距左邊兩漢字符。正文部分,宋體五號(hào),首行距左邊兩漢字符,行間距1.25倍。寫作參考大綱:一、前言二、市場(chǎng)分析三、廣告戰(zhàn)略或廣告重點(diǎn)四、廣告對(duì)象或廣告訴求五、廣告地區(qū)或訴求地區(qū)六、廣告策略七、廣告預(yù)算及分配八、廣告預(yù)算表1 廣告計(jì)劃書撰寫成員分工及得分成員分工成員得分1.2.3.4.5.說明:廣告計(jì)劃書撰寫成員得分是構(gòu)成學(xué)生平時(shí)成績的主要組成部分,其得分標(biāo)準(zhǔn)參考下表。表2 廣告計(jì)劃書考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目分值1.前言:說明廣告策劃的任務(wù)和目標(biāo)。 102.市場(chǎng)分析:企業(yè)經(jīng)營情況分析、產(chǎn)品分析、市場(chǎng)分析、消費(fèi)者研究。 103.廣告戰(zhàn)略:列明廣告策略的重點(diǎn)。 104.廣告對(duì)象:計(jì)算出廣告對(duì)象有多少人、多少戶。 105.廣告地區(qū):確定目標(biāo)市場(chǎng),說明選擇理由和地區(qū)分布。 106.廣告戰(zhàn)術(shù):詳細(xì)說明廣告實(shí)施的具體細(xì)節(jié)。107.廣告預(yù)算及分配:列出媒介選用情況、所需費(fèi)用(按媒介單位的順序,分家列出)、每次刊播的價(jià)格。108.廣告效果預(yù)測(cè):預(yù)計(jì)可達(dá)到的目標(biāo)。109.格式規(guī)范、字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)符合策劃書的寫作要求。20綜合成績: 教師簽字: 年 月 日說明:以上兩張?jiān)u分表需保證在同一頁面上。(此句話寫作時(shí)刪去)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院廣告市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告 題 目: 成 員: 專業(yè)班級(jí): 指導(dǎo)教師: 黃 正 軍 時(shí) 間: 2015.09 2015.12 目 錄(參考格式)一、一級(jí)標(biāo)題頁碼(一)二級(jí)標(biāo)題頁碼1.三級(jí)標(biāo)題頁碼2.三級(jí)標(biāo)題頁碼3.三級(jí)標(biāo)題頁碼(以此類推) (二)二級(jí)標(biāo)題頁碼1.三級(jí)標(biāo)題頁碼2.三級(jí)標(biāo)題頁碼3.三級(jí)標(biāo)題頁碼(以此類推)二、一級(jí)標(biāo)題.頁碼(一)二級(jí)標(biāo)題頁碼1.三級(jí)標(biāo)題頁碼2.三級(jí)標(biāo)題頁碼3.三級(jí)標(biāo)題頁碼(以此類推)(二)二級(jí)標(biāo)題頁碼1.三級(jí)標(biāo)題頁碼2.三級(jí)標(biāo)題頁碼3.三級(jí)標(biāo)題頁碼(以此類推)說明:目錄建議使用自動(dòng)生成方式產(chǎn)生XXX廣告市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(黑體,小二,單倍行距)注意:一級(jí)、二級(jí)標(biāo)題,為四號(hào)黑體;三級(jí)、四級(jí)標(biāo)題,為五號(hào)宋體,各標(biāo)題段前間距0.5行,且距左邊兩漢字符。正文部分,宋體五號(hào),首行距左邊兩漢字符,行間距1.25倍。寫作參考大綱:摘要一、前言闡述內(nèi)容包括調(diào)查背景、目的、對(duì)象、內(nèi)容和調(diào)查方法。在調(diào)查方法里要說明樣本設(shè)計(jì)和抽樣方法等。二、數(shù)據(jù)分析與結(jié)果此部分是調(diào)查的核心部分。應(yīng)按照一定的邏輯順序進(jìn)行陳述(通常包括項(xiàng)目的市場(chǎng)背景分析、原因分析、利弊分析和預(yù)測(cè)分析),并配合文字、表格、圖形等展示分析的全過程,并得出調(diào)查結(jié)果。三、調(diào)查的進(jìn)度與預(yù)算根據(jù)調(diào)查的難度,制定調(diào)查的具體進(jìn)度,并根據(jù)經(jīng)驗(yàn)通過對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用明細(xì)的預(yù)測(cè),制定市場(chǎng)調(diào)查的預(yù)算方案。四、調(diào)查的結(jié)論及建議此部分是最吸引人之處。結(jié)論是以調(diào)查分析的結(jié)果得出的結(jié)論或決策;建議是根據(jù)結(jié)論而提出工作及行動(dòng)建議,是今后的行動(dòng)指南,是調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)整個(gè)調(diào)查項(xiàng)目的總結(jié)。附錄表1 廣告市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告撰寫成員分工及得分成員分工成員得分1.2.3.4.5.說明:市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告撰寫成員得分是構(gòu)成學(xué)生平時(shí)成績的主要組成部分,其得分標(biāo)準(zhǔn)參考下表。表2 廣告市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目分值1.調(diào)研文案n 標(biāo)題揭示主題,正文結(jié)構(gòu)合理,圖文并茂,且附錄材料真實(shí)(5分)n 字?jǐn)?shù)控制在10000-15000字左右,且分工明確(5分)102.調(diào)研概要n 調(diào)研概要準(zhǔn)確地概括調(diào)研報(bào)告各部分調(diào)研的要點(diǎn)(10分)53.調(diào)研背景n 調(diào)研背景簡明、扼要、切題(5分)54.調(diào)研目的n 調(diào)研目的具體,且具有針對(duì)性(5分)55.調(diào)研對(duì)象n 調(diào)研對(duì)象明確,且具有代表性(5分)56.調(diào)研內(nèi)容n 調(diào)研內(nèi)容充分,且具有現(xiàn)實(shí)意義(5分)57.調(diào)研方法n 調(diào)研方法科學(xué),且抽樣方式可行(5分)58.數(shù)據(jù)分析與結(jié)果n 調(diào)研數(shù)據(jù)客觀真實(shí),準(zhǔn)確可靠(10分)n 利用統(tǒng)計(jì)分析工具,并通過表格與圖形展示分析過程(10分)n 結(jié)合調(diào)研內(nèi)容,按照一定的邏輯進(jìn)行闡述(5分)n 結(jié)合分析

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