職業(yè)技能訪談?dòng)?jì)劃.doc

職業(yè)技能鑒定系統(tǒng)訪談?dòng)?jì)劃書(shū)姓名：劉果學(xué)號(hào)：201002040135班級(jí)：東寶班大學(xué)生電腦需求市場(chǎng)訪談策劃書(shū)一、 訪談背景隨著現(xiàn)代人生活水平的提高，計(jì)算機(jī)已經(jīng)普及，同學(xué)們的信息來(lái)原主要來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)。因此在當(dāng)今大學(xué)校園內(nèi)為了有效地開(kāi)展職業(yè)技能鑒定的相關(guān)工作就更離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。而在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大海中的計(jì)算機(jī)必須要一套安全的、有效的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、方便的軟件?lái)管理它，以便更好的完成人們的任務(wù)。 二、 訪談目的 通過(guò)調(diào)查了解當(dāng)今大學(xué)學(xué)院對(duì)職業(yè)技能鑒定系統(tǒng)所提出的需求情況，三、 訪談對(duì)象超級(jí)管理人員:XX管理人員:XX用戶:XX四、 人員的安排19人分6組每組3人。負(fù)任人員：1人，處理組內(nèi)異常事故，和該組的人員的督助記錄人員：1人，記錄訪談中的詳細(xì)內(nèi)容提問(wèn)人：1個(gè),能夠有技巧的提問(wèn) 組內(nèi)人員工作內(nèi)容可商議變換五、 訪談內(nèi)容職業(yè)技能鑒定系統(tǒng)訪談問(wèn)題：方法一：?jiǎn)柧碚{(diào)研(可選項(xiàng))根據(jù)實(shí)際情況，把調(diào)查人員進(jìn)行分組，劃分各自的調(diào)查區(qū)域，盡量深入到大學(xué)生實(shí)際生活圈中去，分不同的年級(jí)不同的專業(yè)調(diào)查，及時(shí)準(zhǔn)確地做好信息的收集工作。 XX XX XX XX六、 訪談總結(jié)各組將訪談的結(jié)果按問(wèn)題分類統(tǒng)計(jì)，寫(xiě)出總結(jié)七、 訪談流程安排1、 訪談的前期準(zhǔn)備：查找資料，和同學(xué)討論，并請(qǐng)教相關(guān)的老師，確定具體訪談方案2、 訪談時(shí)間：2011年11月28日2011年11月30日3、 訪談地點(diǎn)：婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院4、 提交各組訪談總結(jié)到我這里，在資料收集完畢后，把調(diào)查的多份問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，應(yīng)用相關(guān)模型進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。5、編寫(xiě)出需求大綱：根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷分析結(jié)果，結(jié)合具體實(shí)際，大家進(jìn)行討論，分工合作，編寫(xiě)訪談報(bào)告。再把各自的報(bào)告進(jìn)行整合處理，最后形成一份完善的訪談報(bào)告。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該包括：XX7、根據(jù)主題域畫(huà)出上下文關(guān)系