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第3課時一次函數(shù)(3)執(zhí)教:潛江市澤口初級中學(xué)李軍會用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式重點用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的解析式難點靈活運用有關(guān)數(shù)學(xué)知識解決實際問題一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課師:一次函數(shù)的一般形式y(tǒng)kxb(k0),如果知道了k和b的值,這個解析式就知道了,那么還需要怎樣的條件才能求出k,b呢?已知一個一次函數(shù)ykxb(k0,b為常數(shù)),我們可以將它改為一般形式,再分別把x,y的對應(yīng)值代入,求出k,b就可以了二、講授新課【例1】已知一次函數(shù)的圖象過點(3,5)與(4,9),求當(dāng)x3時函數(shù)y的值師:題目要求當(dāng)x3時函數(shù)y的值必須先求出什么?生:函數(shù)關(guān)系式師:而求函數(shù)關(guān)系式我們像上面那樣解決即可設(shè)函數(shù)關(guān)系式為ykxb(k0),把(3,5)與(4,9)代入得解這個方程組得所以這個函數(shù)的關(guān)系式為y2x1.當(dāng)x3時,y3217.師:這個題目是先根據(jù)定義設(shè)一次函數(shù)的關(guān)系式為ykxb,再根據(jù)已知條件確定解析式中未知數(shù)k和b,從而寫出具體式子,像這種求函數(shù)解析式的方法叫做待定系數(shù)法【例2】已知一次函數(shù)的圖象如圖所示,寫出它的關(guān)系式師:要求一次函數(shù)的關(guān)系式,可以事先設(shè)函數(shù)解析式為ykxb(k0,b為常數(shù)),再要求具體的k和b必須知道“兩個條件”列出方程組才行這個題目知道兩個條件嗎?生:知道該圖象與x軸的交點坐標為(2,0)與y軸的交點坐標為(0,3)師:這樣一來,我們就可以輕松求解設(shè)所求的一次函數(shù)關(guān)系式為ykxb(k0),把點(2,0),(0,3)的坐標代入解析式得解得所以所求的一次函數(shù)的關(guān)系式為yx3.師:剛才所講的是利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,這節(jié)課還有一個重要內(nèi)容就是在實際問題中根據(jù)題目意思求一次函數(shù)解析式【例3】教材第94頁例5三、鞏固練習(xí)1已知一次函數(shù)ykx2,當(dāng)x5時y的值為4,求k的值【答案】k2已知直線ykxb經(jīng)過點(9,0)和點(24,20),求k,b的值【答案】k,b123生物學(xué)家研究表明,某種蛇的長度y(cm)是其尾長x(cm)的一次函數(shù),當(dāng)蛇的尾長為6 cm時,蛇的長為45.5 cm;當(dāng)蛇的尾長為14 cm時,蛇的長為105.5 cm.當(dāng)一條蛇的尾長為10 cm時,這條蛇的長度是多少?【答案】75.5 cm四、課堂小結(jié)本節(jié)課,我們討論了一次函數(shù)解析式的求法求一次函數(shù)的解析式往往用待定系數(shù)法,即根據(jù)題目中給出的兩個條件確定一次函數(shù)的解析式y(tǒng)kxb(k0,b為常數(shù))中兩個待定系數(shù)k和b的值;另外在實際問題中我們往往根據(jù)題意求函數(shù)的解析式本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了待定系數(shù)法及一次函數(shù)的應(yīng)用由前面的學(xué)習(xí)知道兩點確定一條直線,已
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