小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)簡(jiǎn)單計(jì)算（一）.docx

新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人民幣的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容： 人民幣的簡(jiǎn)單計(jì)算 教學(xué)目標(biāo) 1知道人民幣單位間的換算，會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的計(jì)算。 2知道物品價(jià)格的表示形式，培養(yǎng)社會(huì)交往和社會(huì)實(shí)踐能力。 3通過(guò)購(gòu)物活動(dòng)，初步體會(huì)人民幣在社會(huì)生活、商品交換中的作用，并知道愛(ài)惜人民幣。 教學(xué)重難點(diǎn) 人民幣單位間的換算，會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的計(jì)算。 教學(xué)過(guò)程 一、 設(shè)境激趣 聰聰、明明，他們倆今天也來(lái)了，他們有一些問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)大家。 1 人民幣的單位有哪些？ 2按質(zhì)地分為哪兩類？ 1元（）角 1角（）分 一張2角可以換（）個(gè)1角 二、 情景對(duì)話 聰聰、明明，他們拿著硬幣要去買什么呢？明明：我去買空尺子，我拿了12個(gè)一角。 聰聰：拿那么多，要是丟一個(gè)，怎么辦?。?明明：那怎么辦？小朋友們，你們能幫我嗎？ 三、過(guò)渡進(jìn)入新課 1師：我們?cè)撛鯓訋兔髅髂?？你們有什么好辦法？ 生：可以去換錢。 師：那該怎樣換呢？ (生討論) 生A：可以換兩張5角，一張兩角。 生B：還是多?？梢杂?0個(gè)一角換1張1元，2個(gè)1角換1張2角。 明明：哦！原來(lái)12角1元2角，謝謝你們！ 2. 我們幫明明解決了問(wèn)題，聰聰也有一些問(wèn)題需要我們幫忙。 3元8角（）角 26角（）元（）角 師：你是怎么想的？ 3換錢游戲：小組四人利用學(xué)具互換。 4師：現(xiàn)在，明明拿著換好的錢走進(jìn)了商店。 尺子：1.20元 明明：這1.20元是多少呢？ 師：明明又遇到什么困難了？誰(shuí)來(lái)幫幫他？ 學(xué)生討論 生：1.20元就是1元2角 師：對(duì)了，我們看1.20元中有一個(gè)小圓點(diǎn)，圓點(diǎn)的左邊表示元，右邊的第一位表示角，第二位表示分，所以1.20元就是1元2角，這就是物品價(jià)格的表示方法。 師：看其他文具的價(jià)格，把對(duì)應(yīng)的用線連起來(lái)。0.50元 3.00元 35.90元 1.20元 0.90元 0.80元 5師：你們看，聰聰也來(lái)了。 聰聰：“聽(tīng)說(shuō)有一些小朋友上不起學(xué)，我就拿著我的零花錢也來(lái)買一些文具，送給他們?！辟I一枝鉛筆和一本本子用多少錢？一把尺子和一塊橡皮呢？小朋友，你們會(huì)算嗎？ 師：誰(shuí)來(lái)計(jì)算一下？ 生：8角5角13角1元3角 1元2角9角21角2元1角師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎樣計(jì)算的？ 師：為什么把20角換成2元？答案（略） 聰聰：我用10元去買墨水，該怎樣呢？ 生：1037元 6小結(jié)：以學(xué)生為主，教師給予補(bǔ)充 7出示課題簡(jiǎn)單的計(jì)算 四、實(shí)踐活動(dòng) 小朋友們，你們想用手中的錢去買一些禮物，一起送給遠(yuǎn)方的