建平縣2012-2013年初三上學(xué)期物理期末試題及答案.doc

時(shí)間 90分鐘 滿分100分得分一、填空題（每空1分，共24分）1某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)。要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 (左或右)移動(dòng)；當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時(shí)應(yīng)該在X k b 1 . c o m天平右盤中 (增加或減少)砝碼；當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個(gè)，并將游碼撥到如圖1所示的位置時(shí)，指針恰好指在分度盤的中央，則被測(cè)物體的質(zhì)量為 g。2如圖2所示，甲、乙兩輛車都向西行駛，由圖像可以知道，此時(shí)刮的是 風(fēng)，以乙車為參照物，甲車在向 運(yùn)動(dòng)。3用腳踢足球時(shí)，足球飛出去，說明力可以 ，同時(shí)腳也感到疼是因?yàn)?。www.X kb1.coM 4汽車輪胎表面和鞋底都有花紋，這是為了 ，機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分要加潤滑油，這是為了 。5地面上有一水桶，水桶重200N，一個(gè)人用160N的力豎直向上提這個(gè)水桶，則水桶所受的合力是 N，水桶的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 。6如圖3所示，物體A與水平面之間的摩擦力是15N，那么兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)A與B的示數(shù)分別是 、 。 圖47如圖4所示是小明自制的氣壓計(jì)，在制作過程中，他要從管子上端吹入少量氣體的目的是 。將此氣壓計(jì)從五樓拿到樓底時(shí)，玻璃管中的水柱會(huì) （填“升高”或“降低”）x k b 1 . c o m新|課|標(biāo) | 第|一|網(wǎng)82011年4月26日,我國重新啟動(dòng)“南澳1號(hào)”打撈工作，有一批沉睡四百多年的明代文物將重見天日，考古人員（包括潛水服）在水面下繼續(xù)下潛到海底的過程中，受到海水的壓強(qiáng) ，浮力 。（填“增大”、“減小”或“不變”）9將重為2.5N、邊長為0.1m的正方體物塊，放在水平桌面中央。該物塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 Pa；如沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 Pa。10一建筑工人用50N的水平推力推小車，使小車在水平地面上勻速前進(jìn)了15m，則小車受到的阻力為 N。撤去推力，小車仍然能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)0.5m，這是由于小車具有 。在上述小車前進(jìn)15.5m的過程中，建筑工人對(duì)小車做的功為 J。x k b 1 .c o m11如圖5所示，某同學(xué)在探究流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)的影響時(shí)，在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球，然來源:Z_xx_k.Com后從漏斗口向下用力吹氣，當(dāng)他將手指移 開時(shí)，乒乓球沒有下落。該現(xiàn)象可說明乒乓球上方氣體流速 (選填“增大”、 “減小”或“不變”)、壓強(qiáng) (選填“變大”、 “變小”或“不變”)。得分二、選擇題（1217單選，每題2分, 1821多選，每題3分，共24分）請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在下表中（對(duì)于多選題，漏選得2分，錯(cuò)選不得分）題號(hào)12131415161718192021答案12小軍新買的一塊橡皮擦塊用了一段時(shí)間后，沒有發(fā)生變化的物理量是：A密度 B質(zhì)量 C.體積 D重力13在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是：A一只雞蛋的質(zhì)量約為500g B一個(gè)中學(xué)生的正常體重約為1000NC初中生跑100m所需的時(shí)間約為8sD我們現(xiàn)在所用的物理課本長度約為26cm14圖6展示的是翟志剛在太空中走出“神舟”七號(hào)載人飛船站在艙口處手圖6 舉五星紅旗的情景。若說他是靜止的，則選擇的參照物是：A地球 B太陽 C月亮 D“神舟”飛船15如圖7所示是同一只雞蛋在甲、乙兩液體中的狀態(tài)，雞蛋在兩液體中的浮力分別為F甲、F乙，兩液體的密度分別為甲、乙，那么下列說法正確的是：AF甲F乙 甲乙 BF甲F乙 甲乙CF甲=F乙 甲乙 DF甲=F乙 甲乙 16.某滑輪組的效率為80%，它可以用100N的拉力勻速提起重400N的物體，則負(fù)擔(dān)重物和動(dòng)滑輪總重力的繩子有： x k b 1 .c o m A.3段 B.4段 C.5段 D.6段17一個(gè)物體在平衡力的作用下，沿著光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這對(duì)平衡力突然消失時(shí)，那么物體將： A立即停止運(yùn)動(dòng) B運(yùn)動(dòng)速度將越來越快 C速度減慢最后停止 D仍然作勻速直線運(yùn)動(dòng)18生活中的許多現(xiàn)象都和我們學(xué)過的物理知識(shí)有關(guān)，下列說法中正確的有：A用吸管將飲料吸入口中利用了大氣壓強(qiáng)B高壓鍋容易將食物煮熟，利用了大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小C飛機(jī)騰空而起，利用了機(jī)翼上下表面空氣流速不同，壓強(qiáng)不同D龍卷風(fēng)把地面物體“吸”入空中，是龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)19.用10N的水平力推著重60N的物體沿著水平方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果推力對(duì)物體作了60J的功，那么這一過程中： A物體一定受到10N的摩擦力 B重力作的功是360J C物體一定運(yùn)動(dòng)了1m D物體一定運(yùn)動(dòng)了6m202008年2月，我國南方許多地區(qū)遭遇了嚴(yán)重的雪災(zāi)，人們采取了許多防滑措施，下列各項(xiàng)措施中，通過相同的方式來增大摩擦的是：A在汽車輪胎上裝上防滑鏈 B在結(jié)冰的路面上鋪上稻草C騎自行車時(shí)在自行車上安放些重物 D行走時(shí)穿上底面花紋深的鞋21在日常應(yīng)用簡單機(jī)械時(shí),下列說法正確的是:w wW.x kB 1.c OmA.總功一定大于有用功 B有用功一定大于額外功C.機(jī)械效率一定小于1 D.機(jī)械效率是有用功在總功里所占的百分比得分三、作圖題（每小題2分，共6分）22如圖8所示，將一重4N的足球置于水平地面上靜止，用力的示意圖表示出足球所受到的力。23在圖9中畫出使用滑輪組提起物體時(shí)最省力的繞繩方法。24.如圖10所示，用裁紙刀裁紙時(shí)，加在裁紙刀上的動(dòng)力為F，支點(diǎn)在O點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出作用在刀柄上最小的動(dòng)力F及其對(duì)應(yīng)的動(dòng)力臂L。 得分四、簡答題(4分)25超載在交通運(yùn)輸中是交通事故發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)字唬⑶页d對(duì)道路的破壞有嚴(yán)重影響，請(qǐng)你利用物理學(xué)知識(shí)解釋超載的危害（至少說出2條）新|課 |標(biāo) | 第|一| 網(wǎng)得分五、計(jì)算題(26題5分，27題6分，28題7分，共18分)26某科學(xué)興趣小組利用硬棒（質(zhì)量可忽略不計(jì)）、細(xì)線若干、已知重力的物體、刻度尺等器材，來研究杠桿平衡的條件。如圖11所示，在C處掛一待測(cè)物體B ，當(dāng)重為8N的物體A掛在D處時(shí)硬棒在水平位置平衡，用刻度尺測(cè)得OC為6cm，OD為18cm。試求：此時(shí)物體B的重力是多少牛頓？圖11保持O點(diǎn)位置和物體A的重力不變，在C處掛上不同重力的物體，移動(dòng)物體A的位置，均使硬棒在水平位置平衡。分別在E、D、F等處標(biāo)出相應(yīng)的重力值，所對(duì)應(yīng)的刻度值就制成了一把能直接讀出待測(cè)物體重力的桿秤，問該秤桿的刻度是否均勻，請(qǐng)說明理由。27. 如圖12所示，一搬運(yùn)工人沿斜面往卡車上搬運(yùn)貨物，貨物的重為800N，斜面的長度是3m，工人沿斜面方向的推力是500N，車廂離地面的高度是1.5m,試求：斜面的機(jī)械效率www. Xkb1.coM 物體與斜面間的摩擦力28. 物理興趣小組同學(xué)對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行研究，在一個(gè)重為4N、底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部放一個(gè)邊長為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水（始終未溢出）通過測(cè)量容器中水的深度h，分別計(jì)算出物塊所受到的浮力F浮并繪制了如圖13所示的圖像，請(qǐng)你解答下列的問題：分析圖像可知水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中，物塊受到的浮力愈來愈大，繼續(xù)往容器中倒水，隨著水的深度的增加，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng) ，當(dāng)水的深度增加到8cm后，物塊處于（選填“懸浮”“漂浮”“下沉”） 。物塊的重力是多少 ，物塊的密度是多少？（g取10N/kg）將物塊取出后，如果容器中水的重力為20N，此時(shí)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少？ 新 課 標(biāo)第 一 網(wǎng)得分六、實(shí)驗(yàn)探究題（29題5分,30題4分,31題4分，32題5分，33 題6分，共24分）29. 如14圖，是小明測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)過程，他用天平測(cè)出鹽的質(zhì)量（甲圖）,然后用量筒量取一定體積的水（乙圖）。將鹽放入量筒內(nèi)的水中，待鹽完全溶解后液面如圖丙所示,請(qǐng)回答下列問題:（1）鹽的質(zhì)量是 g （2）水的體積是 cm3 (3)鹽水的質(zhì)量是 g (4)鹽水的密度是 kg/m3 圖1530觀察現(xiàn)象一：如圖15是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出你從圖中觀察到的兩個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。示例：現(xiàn)象塑料片飛出后會(huì)下落。物理知識(shí)塑料片受到重力。（1）現(xiàn)象：_。物理知識(shí)： 。（2）現(xiàn)象：_。 物理知識(shí)：_。x k b 1.c o m圖1631在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖16所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：x#k#b#1#新#課#標(biāo)(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的 程度來確定。(2)分析比較圖16乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論： 。(3)分析比較圖16 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。(4)進(jìn)一步綜合分析圖16甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論： 。32.小明同學(xué)為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的關(guān)系，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖17甲所示：（1）將長木板放在水平桌面上，在木塊的鉤碼槽中加鉤碼，使木塊總質(zhì)量為200克；（2）沿水平方向，緩慢地拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出_，這個(gè)示數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力大小。（3）分別將木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增至400克、600克進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)表格，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：（g取10N/kg）。新|課|標(biāo)| 第|一|網(wǎng)圖18（4）另一組同學(xué)小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖17乙所示，將木塊用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉住，彈簧測(cè)力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè)；細(xì)線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長木板相連。實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂，使長木板運(yùn)動(dòng)。若長木板勻速運(yùn)動(dòng)，木塊和長木板之間的滑動(dòng)摩擦力_彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)；若長木板加速運(yùn)動(dòng)，則木塊和長木板之間的滑動(dòng)摩擦力_測(cè)力計(jì)讀數(shù)。（選填“大于”、“等于”、“小于”）33.如圖18所示是“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的裝置。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須 向上提起彈簧測(cè)力計(jì)。（2）某同學(xué)用圖中的滑輪組做實(shí)驗(yàn)，記錄的兩組數(shù)據(jù)如下表，其中序號(hào)為 的一組有錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)次數(shù)拉力F/N鉤碼重G/N線段提升距離s/m鉤碼上升高度h/m820.720.120.36x*kb*1.c*om(3)利用測(cè)得的數(shù)值計(jì)算：有用功為 J，總功為 J，該滑輪組的機(jī)械效率為 。（4）要提高此滑輪組的機(jī)械效率，可采用：A.增加鉤碼的個(gè)數(shù) B增加動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)C減小鉤碼上升的高度 D減少定滑輪的個(gè)數(shù) 20122013年九年級(jí)數(shù)學(xué)參考答案一.選擇題（本大題共8個(gè)小題，每題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)，每小題3分，滿分24分）1 2D 3 4 5 6 7 8B 二.填空題（本大題共8個(gè)小題，每小題3分，滿分24分）三題17（1） 3分 5分 6分 3分 新|課|標(biāo)| 第|一|網(wǎng)6分18題略 （1）3分 （2）6分 （3）8分（圖作對(duì)即可）來源:學(xué)_科_網(wǎng)四題19解：不公平，因?yàn)闂钊A勝的概率為 0.4季紅勝的概率為0.6不公平. 3分應(yīng)該為：當(dāng)兩張硬紙片上的圖形可拼成電燈或小人時(shí)，楊華得3分； 5分當(dāng)兩張硬紙片上的圖形可拼成房子或小山時(shí)，季紅得2分.7分20（本小題9分）解：（1）將A（2，a）代入y=x4中，得：a=(2)+4 所以 a =6 3分（2）由（1）得：A（2，6）xyAODB將A（2，6）代入中，得到 即k=12所以反比例函數(shù)的表達(dá)式為：6分來源:學(xué)|科|網(wǎng)（3）如圖：過A點(diǎn)作ADx軸于D因?yàn)?A（2，6） 所以 AD=6在直線y=x4中，令y=0，得x=4 所以 B（4，0） 即OB=4 所以AOB的面積S=OBAD=46=129分五題（21、22題各10分）x k b 1.c o m21題（10分） 解：設(shè)原正方形的邊長為xcm，則這個(gè)盒子的底面邊長為x-8由題意列出方程 4(x-8)2=400 5分整理，得 x2 16x -36=0解方程，得 x1 = 18， x2 = -2 8分因?yàn)檎叫蔚倪呴L不能為負(fù)數(shù)，所以x2 = -2舍去 9分因此，正方形的邊長為18cm來源:學(xué)*科*網(wǎng)答：原正方形的邊長為18cm 10分22.題（10分）（1）證明：AB=AC, ADBC BAD=CAD，即CAD =BAC AN是ABC外角CAM的平分線 CAN=CAM CAD+CAN=BAC+CAM=90Xk b 1.ComMABCDNEDAN=90 3分又CEAN ，ADBC AEC=90，ADC=90 四邊形ADCE是矩形 5分（2）解：當(dāng)ABC為等腰直角三角形時(shí)，四邊形ADCE是一個(gè)正方形 6分 ABC為等腰直角三角形時(shí)，ADBC AD=BC=DC 8分四邊形ADCE是矩形四邊形ADCE是一個(gè)正方形 10分六題（23、24題各10分）23.解：設(shè)每盆花苗增加株，則每盆花苗有株，平均單株盈利為元，由題意，得. 5分化簡，整理，的.解這個(gè)方程，得 9分 答：要使得每盆的盈利達(dá)到10元，每盆應(yīng)該植入4株或5株.10分24.解：（1）證明：四邊形ABCD是平行四邊形DCAB，DCB=DAB=60ADE=CBF=60AE=AD，CF=CBAED，CFB是正三角形，ED=BF 2分在ABCD中，AD=BC，DC=ABED+DC=BF+AB即 EC=AF 3分新|課| 標(biāo)| 第 |一|網(wǎng)又DCAB即ECAF四邊形AFCE是平行四邊形 4分（2）上述結(jié)論還成立 證明：四邊形ABCD是平行四邊形DCAB，DCB=DAB，AD=BC，DC=ABADE=CBFAE=AD，CF=C