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2015-2016學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期第二次月考試卷一、選擇題(每小題2分,共60分)1含羞草在受到碰觸時(shí),葉片會(huì)合攏,這說明了( )a生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)b含羞草的葉片怕碰c含羞草是動(dòng)物d生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)2下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體或物質(zhì),請(qǐng)選出全部是生物的一項(xiàng)( )水 石塊 泥沙 水草 青蛙 小魚abcd3在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是( )a有光,無(wú)水b有光,無(wú)光c干燥,濕潤(rùn)d25,34下列食物鏈的表示方法正確的是( )a陽(yáng)光草兔狼b草兔狼c草蝗蟲吃蟲的鳥d草兔狼5下列各項(xiàng)中影響小麥生長(zhǎng)的生物因素是( )a水b陽(yáng)光c田鼠d溫度6“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”,這句詩(shī)里暗含著生物知識(shí),對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖? )a生物影響環(huán)境b生物適應(yīng)環(huán)境c生物改變環(huán)境d生物依賴環(huán)境7今年洞庭湖遭遇嚴(yán)重干旱,湖泊中的魚生存困難從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,魚屬于( )a生產(chǎn)者b消費(fèi)者c分解者d非生物部分82011年6月5日是第40個(gè)世界環(huán)境日,主題為“森林:大自然為您效勞”下列不屬于森林生態(tài)價(jià)值的是( )a保護(hù)土壤和涵養(yǎng)水源b調(diào)節(jié)氣候和制造氧氣c凈化空氣和消除噪聲d侵占人類生存空間9用顯微鏡時(shí),當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,視野內(nèi)的污點(diǎn)始終不動(dòng),則污點(diǎn)可能在( )a裝片上b物鏡上c目鏡上d反光鏡上10如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”,在透明紙上寫的字母是( )abbdcpdq11下圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟,它們的先后順序應(yīng)該是( )abcd12為了使顯微鏡視野右下方的細(xì)胞移到視野的中央,應(yīng)把玻片向( )方向移動(dòng)a右下方b右上方c左上方d左下方13洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是( )a細(xì)胞壁b細(xì)胞質(zhì)c細(xì)胞核d葉綠體14人體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位是( )a組織b細(xì)胞c系統(tǒng)d器官15與洋蔥細(xì)胞相比,家兔細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是( )a細(xì)胞膜b細(xì)胞質(zhì)c細(xì)胞壁d細(xì)胞核16下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能控制二氧化碳等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是( )a細(xì)胞壁b細(xì)胞膜c細(xì)胞核d線粒體17炎炎夏日,我們通常吃西瓜解渴切開西瓜時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出這些汁液主要來自于西瓜果肉細(xì)胞的( )a細(xì)胞壁b細(xì)胞核c液泡d葉綠體18綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是( )a葉綠體b線粒體c細(xì)胞壁d細(xì)胞核19動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是( )a細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核b細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞核c細(xì)胞壁、液泡、葉綠體d細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體20細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯組成染色體的物質(zhì)是( )a糖類和蛋白質(zhì)bdna和蛋白質(zhì)c脂質(zhì)和核酸d無(wú)機(jī)鹽和dna21從克隆羊多莉身上,我們知道遺傳信息是位于( )a細(xì)胞質(zhì)b細(xì)胞核c細(xì)胞膜d線粒體22下列甲、乙兩圖分別說明細(xì)胞的哪兩種生命現(xiàn)象( )a分化、分裂b分裂、生長(zhǎng)c生長(zhǎng)、分裂d生長(zhǎng)、分化23下列關(guān)于細(xì)胞、組織、器官三者之間的關(guān)系表達(dá)正確的是( )abcd24一株刺槐與一只梅花鹿在身體的結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是刺槐沒有( )a細(xì)胞b組織c器官d系統(tǒng)25番茄是人們十分喜愛的果實(shí),那么它的果肉屬于( )a保護(hù)組織b輸導(dǎo)組織c營(yíng)養(yǎng)組織d分生組織26下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )a整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成b能夠完成呼吸排泄和對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)等各項(xiàng)生命活動(dòng)c都是對(duì)人類有害的d大多數(shù)生活在水域環(huán)境中27下列全為單細(xì)胞的一組生物是( )a酵母菌、草履蟲、眼蟲、變形蟲、向日葵b酵母茵、衣藻、眼蟲、變形蟲、草履蟲c酵母菌、貓、眼蟲、農(nóng)藻、變形蟲d衣藻、油菜、變形蟲、向日葵、草履蟲28下列關(guān)于單細(xì)胞生物體的敘述,錯(cuò)誤的是( )a單細(xì)胞生物雖然微小,但與人類有著密切的關(guān)系b單細(xì)胞生物的身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,它不能完成呼吸、消化等生理功能c單細(xì)胞生物個(gè)體的營(yíng)養(yǎng)方式有自養(yǎng)也有異養(yǎng)d有些單細(xì)胞動(dòng)物能污染水源、危害漁業(yè)生產(chǎn)29以下為多細(xì)胞生物的是( )a變形蟲b衣藻c草履蟲d水綿二、填空題(每空2分,共40分)30染色體主要是由_和_組成的,基因是指_31草履蟲是_細(xì)胞是動(dòng)物,它是通過_進(jìn)行氣體交換的32如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:(1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有d_、e_、f_(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的a_(填字母)(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由_決定的?(填字母)33請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中是_,其中含有_物質(zhì)(2)圖中a表示細(xì)胞的_過程圖中b表示細(xì)胞的_過程,其結(jié)果形成了_34生物體對(duì)外界刺激都能做出一定的反應(yīng)雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是他對(duì)外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)根據(jù)以上文字和下圖,分析回答問題(1)圖甲中,草履蟲的移動(dòng)方向是_,圖乙中,草履蟲的移動(dòng)方向是_(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是,甲圖中,草履蟲受到的刺激是_刺激圖乙中,草履蟲受到的刺激是_刺激由此可以得到的結(jié)論是:_2015-2016學(xué)年貴州省黔西南州興仁縣德龍中學(xué)七年級(jí)(上)第二次月考生物試卷一、選擇題(每小題2分,共60分)1含羞草在受到碰觸時(shí),葉片會(huì)合攏,這說明了( )a生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)b含羞草的葉片怕碰c含羞草是動(dòng)物d生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)考點(diǎn):生物的特征 分析:此題考查的是對(duì)生物具有應(yīng)激性,能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)的特征的理解解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入解答:解:生物的共同特征有:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);生物能生長(zhǎng)和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的含羞草受到碰觸時(shí),葉片會(huì)合攏,這種現(xiàn)象說明生物具有應(yīng)激性,能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)故選:d點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征2下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體或物質(zhì),請(qǐng)選出全部是生物的一項(xiàng)( )水 石塊 泥沙 水草 青蛙 小魚abcd考點(diǎn):生物的特征 分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征解答時(shí)可以從生物的特征方面來切入解答:解:生物具有以下特征:1、生物都具有新陳代謝現(xiàn)象;2生物都能夠生長(zhǎng)發(fā)育,由小長(zhǎng)大;3成熟的生物個(gè)體都能繁殖后代;4后代與親代之間表現(xiàn)出既有相似又有差異的特征,說明生物都有遺傳和變異現(xiàn)象;5生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);6生物都能表現(xiàn)出對(duì)生活環(huán)境的適應(yīng)并影響環(huán)境;6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的水、石塊、泥沙不具有生物的特征不屬于生物;小魚、水草、青蛙具有生物的特征屬于生物故選:b點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征3在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是( )a有光,無(wú)水b有光,無(wú)光c干燥,濕潤(rùn)d25,3考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié) 分析:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩個(gè)基本原則是“對(duì)照原則”和“惟一變量原則”對(duì)照實(shí)驗(yàn):在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量解答:解:此題四個(gè)選項(xiàng)中,只有選項(xiàng)a變量不唯一,該選項(xiàng)兩個(gè)變量是光和水,是兩個(gè)因素不符合惟一變量原則,不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)故選:a點(diǎn)評(píng):設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響增加可信度和說服力,探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組4下列食物鏈的表示方法正確的是( )a陽(yáng)光草兔狼b草兔狼c草蝗蟲吃蟲的鳥d草兔狼考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng) 分析:在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈動(dòng)植物之間就是通過食物鏈相互聯(lián)系起來的,動(dòng)植物之間是吃與被吃的關(guān)系,食物鏈可表示為:生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者等等解答:解:食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級(jí)消費(fèi)者(植食性動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物);食物鏈中不能含有非生物成分(陽(yáng)光);食物鏈中不能含有分解者a“陽(yáng)光草兔狼”不能含有非生物成分(陽(yáng)光)b“草兔狼”食物鏈中中箭頭方向不一致,正確的應(yīng)該是草兔狼;d“草兔狼”中箭頭反了故選:c點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)食物鏈和食物網(wǎng)的概念的理解,考查學(xué)生書寫食物鏈的能力屬于基礎(chǔ)題,考生要熟練掌握5下列各項(xiàng)中影響小麥生長(zhǎng)的生物因素是( )a水b陽(yáng)光c田鼠d溫度考點(diǎn):環(huán)境對(duì)生物的影響 分析:解此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物因素對(duì)生物的影響解答時(shí)可以從環(huán)境因素的分類方面來切入解答:解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體水、陽(yáng)光、溫度是非生物因素;田鼠是生物因素點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知環(huán)境因素分為非生物因素和生物因素6“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”,這句詩(shī)里暗含著生物知識(shí),對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖? )a生物影響環(huán)境b生物適應(yīng)環(huán)境c生物改變環(huán)境d生物依賴環(huán)境考點(diǎn):生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) 分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入解答:解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存鷹擊長(zhǎng)空,鷹前肢特化為翼,身體呈流線型,胸肌發(fā)達(dá),體內(nèi)有氣囊,適于空中飛翔;魚翔淺底,魚用鰓呼吸,用鰭游泳,適于水中生活因此“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”,體現(xiàn)了生物對(duì)各自環(huán)境的適應(yīng)故選b點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同7今年洞庭湖遭遇嚴(yán)重干旱,湖泊中的魚生存困難從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,魚屬于( )a生產(chǎn)者b消費(fèi)者c分解者d非生物部分考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用 分析:此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成,據(jù)此可以解答本題解答:解:生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分兩部分組成,非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等,它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營(yíng)養(yǎng)和生存空間;生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,消費(fèi)者包括各種動(dòng)物,分解者主要指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物魚是動(dòng)物,屬于消費(fèi)者,因此b符合題意故選:b點(diǎn)評(píng):知道生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用82011年6月5日是第40個(gè)世界環(huán)境日,主題為“森林:大自然為您效勞”下列不屬于森林生態(tài)價(jià)值的是( )a保護(hù)土壤和涵養(yǎng)水源b調(diào)節(jié)氣候和制造氧氣c凈化空氣和消除噪聲d侵占人類生存空間考點(diǎn):保護(hù)植被的意義 分析:此題主要考查植物的生態(tài)意義解答:解:a、森林的樹木根深葉茂,可以保護(hù)土壤和涵養(yǎng)水源此選項(xiàng)符合題意;b、森林的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,調(diào)節(jié)了氣候;光合作用能夠制造氧氣此選項(xiàng)符合題意;c、森林可以吸收空氣中的灰塵和二氧化碳等,凈化了空氣;森林的樹干、樹葉等對(duì)還能夠消除噪音的作用此選項(xiàng)符合題意;d、森林是地球之腎,沒有的植物我們?nèi)祟愐矊o(wú)法生存此選項(xiàng)不符合題意故選:d點(diǎn)評(píng):森林的生態(tài)意義從對(duì)自然界的意義來考慮 9用顯微鏡時(shí),當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,視野內(nèi)的污點(diǎn)始終不動(dòng),則污點(diǎn)可能在( )a裝片上b物鏡上c目鏡上d反光鏡上考點(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法 分析:用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)載玻片,污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片,不動(dòng)就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上解答:答:a:裝片 因?yàn)楫?dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,視野內(nèi)的污點(diǎn)始終不動(dòng),則污點(diǎn)不在目鏡和裝片,故該選項(xiàng)不符合題意;b:物鏡當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,視野內(nèi)的污點(diǎn)始終不動(dòng),則污點(diǎn)不在目鏡和裝片,那么,污點(diǎn)一定在物鏡,故該選項(xiàng)符合題意;c:目鏡當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,視野內(nèi)的污點(diǎn)始終不動(dòng),則污點(diǎn)不在目鏡和裝片,故該選項(xiàng)不符合題意;d:反光鏡反光鏡上的污點(diǎn)只能改變光線的強(qiáng)弱,影線視野的亮度,污點(diǎn)不會(huì)在視野中出現(xiàn),故該選項(xiàng)不符合題意;故選b點(diǎn)評(píng):本題主要考查了顯微鏡視野中的污點(diǎn)位置的判斷解答的關(guān)鍵是污點(diǎn)的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片10如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”,在透明紙上寫的字母是( )abbdcpdq考點(diǎn):使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片 分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的成像特點(diǎn)解答時(shí)可以從顯微鏡成倒立的像方面來切入,簡(jiǎn)便方法寫紙上倒過來看解答:解:顯微鏡成倒立的像“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像即上下相反、左右相反“b”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“q”故選:d點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像要理解“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像11下圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟,它們的先后順序應(yīng)該是( )abcd考點(diǎn):使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片 分析:此題考查的是制作臨時(shí)裝片的方法步驟,制作臨時(shí)裝片的順序可用下列動(dòng)詞記“擦,滴,撕,放,展,蓋,染,吸”,擦是擦拭載玻片和蓋玻片,滴是滴加清水,撕是撕取洋蔥表皮,放是將洋蔥表皮放入水中,展是將洋蔥表皮展開,蓋是蓋上蓋玻片,染是進(jìn)行染色,吸是用吸水紙吸掉多余的水和染液,記住了這幾個(gè)動(dòng)詞的順序就記住了制作臨時(shí)裝片的順序解答:解:對(duì)照“擦,滴,撕,放,展,蓋,染,吸”,四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是滴清水,取材,展平,蓋上蓋玻片故選:d點(diǎn)評(píng):解答此類題的關(guān)鍵養(yǎng)成良好的正確的操作習(xí)慣12為了使顯微鏡視野右下方的細(xì)胞移到視野的中央,應(yīng)把玻片向( )方向移動(dòng)a右下方b右上方c左上方d左下方考點(diǎn):使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片 分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡視野中物像的移動(dòng)解答時(shí)可以從顯微鏡的成像特點(diǎn)方面來切入解答:解:顯微鏡呈倒立的像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反使用顯微鏡觀察玻片時(shí),細(xì)胞物像位于視野右下方,要使物像移至視野中央物像應(yīng)向左上方移動(dòng),因此玻片應(yīng)向右下方移動(dòng)故選:a點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和裝片的移動(dòng)方向相反13洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是( )a細(xì)胞壁b細(xì)胞質(zhì)c細(xì)胞核d葉綠體考點(diǎn):植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 分析:此題主考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),葉綠體在植物細(xì)胞內(nèi)的分布情況解答:解:植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,故,a細(xì)胞壁、b細(xì)胞質(zhì)、c細(xì)胞核都是洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)我們知道,d葉綠體是植物細(xì)胞的特有結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞沒有,這也是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別之一但,并不是所有的植物細(xì)胞都含葉綠體,例如,藍(lán)藻等原核生物就不含葉綠體再者,含有葉綠體的植物中,并不是每個(gè)結(jié)構(gòu)都有,葉綠體的作用是進(jìn)行光合作用,哪些不進(jìn)行光合作用的細(xì)胞,長(zhǎng)久以來葉綠體會(huì)退化,比如根尖分生區(qū)細(xì)胞,篩管細(xì)胞都沒有葉綠體進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一般有葉綠體,比如葉肉細(xì)胞,幼嫩莖的表皮細(xì)胞,還有葉表皮的保衛(wèi)細(xì)胞洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,所以沒有葉綠體故選:d點(diǎn)評(píng):葉綠體存在于植物細(xì)胞中,部分同學(xué)可能認(rèn)為,葉綠體在植物細(xì)胞內(nèi)是普遍存在的,這樣認(rèn)為是錯(cuò)誤的所以,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)事求是的態(tài)度14人體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位是( )a組織b細(xì)胞c系統(tǒng)d器官考點(diǎn):細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位 分析:除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位解答:解:人體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的,人體的細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位;細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器線粒體,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看,細(xì)胞是人體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位故選:c點(diǎn)評(píng):此題難度不大,知道構(gòu)成人體的基本單位是細(xì)胞即能解答此題15與洋蔥細(xì)胞相比,家兔細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是( )a細(xì)胞膜b細(xì)胞質(zhì)c細(xì)胞壁d細(xì)胞核考點(diǎn):植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu);動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu);動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn) 分析:此題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體解答:解:植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡,植物的綠色部分還有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體因此,家兔細(xì)胞結(jié)構(gòu)和洋蔥細(xì)胞相比,沒有細(xì)胞壁等故選:c點(diǎn)評(píng):植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別在于植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,而動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體植物的綠色部分才有葉綠體,表皮細(xì)胞相比沒有葉綠體16下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能控制二氧化碳等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是( )a細(xì)胞壁b細(xì)胞膜c細(xì)胞核d線粒體考點(diǎn):細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出 分析:此題主要考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)此解答解答:解:a、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用,不符合題意b、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護(hù)作用,符合題意c、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,不符合題意d、線粒體是能量轉(zhuǎn)換器,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用不符合題意故選:b點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出17炎炎夏日,我們通常吃西瓜解渴切開西瓜時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出這些汁液主要來自于西瓜果肉細(xì)胞的( )a細(xì)胞壁b細(xì)胞核c液泡d葉綠體考點(diǎn):細(xì)胞中的物質(zhì) 分析:此題重點(diǎn)考察的關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能方面的知識(shí),思考解答解答:解:a、細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用不符合題意b、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,不符合題意c、液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如西瓜汁,就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,符合題意d、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,不符合題意故選:c點(diǎn)評(píng):本題考查的是基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn),只要基礎(chǔ)扎實(shí),掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,即可答題18綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是( )a葉綠體b線粒體c細(xì)胞壁d細(xì)胞核考點(diǎn):綠葉在光下制造有機(jī)物 分析:此題考查植物光合作用的場(chǎng)所葉綠體,據(jù)此答題解答:解:綠色植物細(xì)胞的葉綠體內(nèi)含有葉綠素,是光合作用的場(chǎng)所,通過光合作用,把細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中;因此光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,線粒體是有氧呼吸的場(chǎng)所,細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用,細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)故選:a點(diǎn)評(píng):綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,條件是光能,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧19動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是( )a細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核b細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞核c細(xì)胞壁、液泡、葉綠體d細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體考點(diǎn):動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn) 分析:本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的異同,首先明確動(dòng)植物細(xì)胞具有哪些結(jié)構(gòu)解答:解:動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)所以,動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核故選:a點(diǎn)評(píng):動(dòng)植物細(xì)胞的異同是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖掌握20細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯組成染色體的物質(zhì)是( )a糖類和蛋白質(zhì)bdna和蛋白質(zhì)c脂質(zhì)和核酸d無(wú)機(jī)鹽和dna考點(diǎn):染色體、dna和基因的關(guān)系 分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是染色體的組成染色體是由dna和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的解答:解:細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體,它是由dna和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的dna是主要的遺傳物質(zhì),細(xì)胞分裂時(shí),染色體變化最明顯染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中也就是說,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)dna,因此,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的故選:b點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是知道染色體的組成的21從克隆羊多莉身上,我們知道遺傳信息是位于( )a細(xì)胞質(zhì)b細(xì)胞核c細(xì)胞膜d線粒體考點(diǎn):細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能 分析:此題主要考查傳信息在細(xì)胞核中解答:解:克隆羊多莉的產(chǎn)生:供卵細(xì)胞的是母羊a,供細(xì)胞核的是母羊b,代孕羊是母羊c,因?yàn)樾⊙蚨嗬蛳窆┖四秆騜,說明遺傳信息在細(xì)胞核中 故選:b點(diǎn)評(píng):解此題關(guān)鍵是理解克隆羊多莉的產(chǎn)生過程22下列甲、乙兩圖分別說明細(xì)胞的哪兩種生命現(xiàn)象( )a分化、分裂b分裂、生長(zhǎng)c生長(zhǎng)、分裂d生長(zhǎng)、分化考點(diǎn):細(xì)胞分裂的基本過程 分析:此題考查的是細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分裂,可以從細(xì)胞生長(zhǎng)的特點(diǎn)和細(xì)胞分裂飛特點(diǎn)方面來切入解答:解:細(xì)胞的分裂是指由一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多細(xì)胞的生長(zhǎng)是指細(xì)胞由小長(zhǎng)大的過程,其結(jié)果是細(xì)胞的體積增大細(xì)胞分化是指經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的 生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化細(xì)胞分化細(xì)胞數(shù)目不變?nèi)鐖D可知,甲細(xì)胞體積變大,數(shù)目不變,表示細(xì)胞生長(zhǎng);乙細(xì)胞由一個(gè)變?yōu)?個(gè),細(xì)胞體積變小,表示細(xì)胞分裂故選:c點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)胞生長(zhǎng),細(xì)胞分裂細(xì)胞分化的特點(diǎn)23下列關(guān)于細(xì)胞、組織、器官三者之間的關(guān)系表達(dá)正確的是( )abcd考點(diǎn):綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次;細(xì)胞分化形成組織;組織形成器官 分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞組織器官的關(guān)系解答時(shí)可以從組織、細(xì)胞、器官的概念和植物體的結(jié)構(gòu)層次方面來切入解答:解:植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞分化形成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)植物體可見植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞組織器官植物體故選:a點(diǎn)評(píng):只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題24一株刺槐與一只梅花鹿在身體的結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是刺槐沒有( )a細(xì)胞b組織c器官d系統(tǒng)考點(diǎn):動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次;綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次 分析:植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞組織器官植物體,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物物體;刺槐是綠色開花植物,梅花鹿屬于動(dòng)物,通過比較就會(huì)得出不同點(diǎn)是系統(tǒng)解答:答:植物體刺槐的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞組織器官植物體,動(dòng)物體梅花鹿的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物物體,通過比較就會(huì)得出不同點(diǎn)是系統(tǒng)a細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)單位包括動(dòng)物、植物,b 組織是細(xì)胞分化形成的,動(dòng)物主要有4種組織,植物有多種組織組成,c動(dòng)植物都是有不同的器官組成的,逐一排除只有d符合要求故選d點(diǎn)評(píng):.本題主要考查了生物體的結(jié)構(gòu)層次,動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的不同點(diǎn)是植物體沒有系統(tǒng)25番茄是人們十分喜愛的果實(shí),那么它的果肉屬于( )a保護(hù)組織b輸導(dǎo)組織c營(yíng)養(yǎng)組織d分生組織考點(diǎn):植物的幾種主要組織及功能 分析:此題考查的是對(duì)植物的主要組織的認(rèn)識(shí)植物體的主要組織:分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織解答:解:a、保護(hù)組織:根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能(例:番茄的表皮)該選項(xiàng)不符合題意b、輸導(dǎo)組織:主要由導(dǎo)管和篩管組成,具有輸送物質(zhì)的功能,如根、莖、葉等處有運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管,也有運(yùn)輸有機(jī)物的篩管該選項(xiàng)不符合題意c、營(yíng)養(yǎng)組織:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子中都含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織,細(xì)胞壁薄,液泡較大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能;含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用可見,番茄果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織該選項(xiàng)符合題意d、分生組織:由具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成其細(xì)胞的特點(diǎn)是:細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞,再由這些細(xì)胞分化形成其他組織該選項(xiàng)不符合題意故選:c點(diǎn)評(píng):此題的關(guān)鍵是理解掌握植物的各種組織的構(gòu)成和功能26下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )a整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成b能夠完成呼吸排泄和對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)等各項(xiàng)生命活動(dòng)c都是對(duì)人類有害的d大多數(shù)生活在水域環(huán)境中考點(diǎn):?jiǎn)渭?xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng);單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活 分析:生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中解答:解:?jiǎn)渭?xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng);單細(xì)胞生物一般生活在水中;單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小,但是與人類的生活有著密切的關(guān)系,單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個(gè)方面,有利:魚類餌料、凈化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等故選:c點(diǎn)評(píng):此題考查了單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系27下列全為單細(xì)胞的一組生物是( )a酵母菌、草履蟲、眼蟲、變形蟲、向日葵b酵母茵、衣藻、眼蟲、變形蟲、草履蟲c酵母菌、貓、眼蟲、農(nóng)藻、變形蟲d衣藻、油菜、變形蟲、向日葵、草履蟲考點(diǎn):?jiǎn)渭?xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活 分析:生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物;單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)解答:解:a、酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,草履蟲、變形蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,眼蟲在植物學(xué)中稱裸藻,是一類介于動(dòng)物和植物之間的單細(xì)胞真核生物,向日葵屬于多細(xì)胞植物不符合題意b、酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,衣藻屬于單細(xì)胞的藻類植物,草履蟲、變形蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,眼蟲在植物學(xué)中稱裸藻,是一類介于動(dòng)物和植物之間的單細(xì)胞真核生物,符合題意c、酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,變形蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,眼蟲在植物學(xué)中稱裸藻,是一類介于動(dòng)物和植物之間的單細(xì)胞真核生物,貓屬于多細(xì)胞動(dòng)物,不符合題意d、衣藻屬于單細(xì)胞的藻類植物,草履蟲、變形蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,油菜和向日葵屬于多細(xì)胞植物,不符合題意故選:b點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):?jiǎn)渭?xì)胞生物的整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成28下列關(guān)于單細(xì)胞生物體的敘述,錯(cuò)誤的是( )a單細(xì)胞生物雖然微小,但與人類有著密切的關(guān)系b單細(xì)胞生物的身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,它不能完成呼吸、消化等生理功能c單細(xì)胞生物個(gè)體的營(yíng)養(yǎng)方式有自養(yǎng)也有異養(yǎng)d有些單細(xì)胞動(dòng)物能污染水源、危害漁業(yè)生產(chǎn)考點(diǎn):?jiǎn)渭?xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活 分析:?jiǎn)渭?xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中,與人類有著密切的關(guān)系據(jù)此作答解答:解:a、單細(xì)胞生物雖然微小,只由單個(gè)細(xì)胞組成,但與人類有著密切的關(guān)系,如多數(shù)單細(xì)胞生物是浮游生物的組成部分,是魚類的天然餌料草履蟲對(duì)污水凈化有一定的作用,單細(xì)胞生物也有對(duì)人類有害的一面,如瘧原蟲,痢疾類變形蟲等人體內(nèi)寄生蟲危害人類健康;海水中的某些單細(xì)胞生物大量繁殖可能造成赤潮簡(jiǎn)單地說,單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個(gè)方面,有利:魚類餌料、凈化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等不符合題意b、單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物個(gè)體微小,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)符合題意c、單細(xì)胞生物個(gè)體的營(yíng)養(yǎng)方式有自養(yǎng)也有異養(yǎng),如衣藻是單細(xì)胞的植物,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,是自養(yǎng);草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物,直接以浮游植物為食,是異養(yǎng),不符合題意d、海水中的某些單細(xì)胞藻類植物的大量繁殖可能造成赤潮,污染水源、危害漁業(yè)生產(chǎn)不符合題意故選:b點(diǎn)評(píng):?jiǎn)渭?xì)胞生物的知識(shí)在中考中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解掌握和靈活答題29以下為多細(xì)胞生物的是( )a變形蟲b衣藻c草履蟲d水綿考點(diǎn):?jiǎn)渭?xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活 分析:自然界中的生物多種多樣,有單細(xì)胞的,有多細(xì)胞的,思考作答解答:解:由分析可知,自然界中的生物多種多樣,有單細(xì)胞的,如圖:酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等,整個(gè)身體都只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,屬于單細(xì)胞生物;也有多細(xì)胞的,如d水綿為多細(xì)胞生物故選:d點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是掌握常見的單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物的例子二、填空題(每空2分,共40分)30染色體主要是由dna和蛋白質(zhì)組成的,基因是指具有遺傳效應(yīng)的dna片段考點(diǎn):染色體、dna和基因的關(guān)系 分析:染色體是生物主要遺傳物質(zhì)的載體,每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的基因有規(guī)律的集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上dna分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因解答:解:(1)染色體由dna和蛋白質(zhì)組成,每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的,染色體數(shù)目的恒定對(duì)生物正常的生活和傳種接代是非常重要的(2)dna是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,dna分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;dna上決定生物性狀的小單位,叫基因基因決定生物的性狀基因位于染色體上,基因是dna分子上的一個(gè)個(gè)小片段,這些片段具有特定的遺傳信息,能夠決定生物的某一性狀,一個(gè)基因只具有特定的遺傳信息故答案為:蛋白質(zhì);dna;遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解染色體的組成,以及了解基因是染色體上具有控制生物性狀的dna片段31草履蟲是單細(xì)胞是動(dòng)物,它是通過表膜進(jìn)行氣體交換的考點(diǎn):?jiǎn)渭?xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活 分析:此題考查的是草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能草履蟲是由一個(gè)細(xì)胞組成的單細(xì)胞生物,同樣具有多細(xì)胞生物的生物特性,如獲得營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄等解答:解:草履蟲是身體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的單細(xì)胞生物草履蟲的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜(表膜)、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(有大核和小核)細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有收集管和伸縮泡其營(yíng)養(yǎng)方式為:食物在細(xì)胞質(zhì)中形成食物泡逐漸被消化呼吸:通過表膜進(jìn)行排泄:二氧化碳、含氮廢物通過收集管和伸縮泡排出,食物殘?jiān)砂嘏懦龉蚀鸢笧椋簡(jiǎn)?;表膜點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能32如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:(1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有d細(xì)胞壁、e葉綠體、f液泡(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的a細(xì)胞膜(填字母)(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由b決定的?(填字母)考點(diǎn):動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn) 分析:(1)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;(2)細(xì)胞膜是在細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)緊貼著的一層極薄的膜,因此在光學(xué)顯微鏡下不易看到;(3)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心,是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù),因此細(xì)胞核決定了細(xì)胞
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