精選[人教版]六年級(jí)上學(xué)期過(guò)關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(②).docx_第1頁(yè)
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精選人教版六年級(jí)上學(xué)期過(guò)關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷()時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音,寫詞語(yǔ)qng shungzhng zhco pngshui logung ji shn yunb to xing yng_2. 根據(jù)拼音寫出恰當(dāng)?shù)淖?. (1)每年(xn)_期,大瀑布的氣勢(shì)更是雄偉壯觀。2. (2)這里的通(xn)_設(shè)施很先進(jìn)。3. (3)翠鳥捉魚的動(dòng)作非常(xn)_速。4. (4)著名的華山雄奇險(xiǎn)_(jn)。5. (5)奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館什么時(shí)候全部(jn)_工?6. (6)(jn)_馬奔騰在遼闊的草原上,馬背上英(jn)_的小伙子亮開(kāi)嗓子唱起了天堂。3. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。qng shunshu lizhn zhtio ti_m shngshui lozhn hnb j_4. 給劃線字選擇正確的解釋。1. (1)德高望重( )A .看B .拜訪C .希圖,盼D .名望、聲譽(yù)2. (2)意味深長(zhǎng)( )A .意思B .愿望C .料想3. (3)寢不安席( )A .睡覺(jué)B .睡覺(jué)的地方C .停止前行D .面貌難看4. (4)興高采烈( )A .摘取B .選取C .神采、神色、精神5. 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。_說(shuō)向她飛來(lái)的球像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,_,從她手里飛走的球已經(jīng)變成一縷裊裊青煙運(yùn)動(dòng)衣衫的顏色被汗水浸染得由淺變深,_輕輕一擰_可以擰出一攤汗水。6. 選擇關(guān)聯(lián)詞填空如果就 既然就不但而且 因?yàn)樗?不管都清政府_用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路,帝國(guó)主義_不再過(guò)問(wèn)。詹天佑_條件怎樣惡劣,_堅(jiān)持在野外工作。_居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,_詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法開(kāi)鑿隧道。7. 按課文內(nèi)容填空。 1. (1)牛郎織女是一則民間故事,其中,你最喜歡的人物是_,這是因?yàn)開(kāi);最不喜歡的人物是_,這是因?yàn)開(kāi)。我還知道幾個(gè)民間故事:_。2. (2)姥姥的剪紙一文體現(xiàn)了姥姥_的特點(diǎn),以及對(duì)“我”濃濃的親情,字里行間還流露出“我”_之情。8. 下列加下劃線的字中注音全部準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )。A .晦暗(hu) 閉塞(si) 亢奮(kng) 飛濺(jin)B .恬靜(tin) 羈絆(j) 燒灼(zhu)冗雜(rng)C .顫栗(chn) 驟雨(zhu) 震撼(hn) 磅礴(bng)D .瞳仁(tng) 戛然(ji) 輻射(f) 驀然(m)9. 用鋼筆描紅。屯 豬 刁 豈10. 根據(jù)意思寫成語(yǔ)。熟練了,就能找到竅門:_。沒(méi)有什么不能做的。指神通廣大:_11. 把陳述句換成把字句雨水淋濕了我的衣服。工人們開(kāi)鑿出了一條越江隧道。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文文天祥選段,回答 元朝統(tǒng)治者見(jiàn)軟的不行,就來(lái)硬的。他們給文天祥戴上滿身的刑(xn)具,關(guān)押在一間陰冷的囚(qi)室中,企圖使他屈服。但是,正如他自己說(shuō)的那樣:“金石之性,要終愈硬,性可改耶(y)?”三年牢獄生活的折磨,始終沒(méi)能使文天祥屈服。元朝統(tǒng)治者見(jiàn)文天祥軟硬不吃,又聽(tīng)說(shuō)不少地方有營(yíng)救文天祥的舉動(dòng),恐日久生變,決定要?dú)⑺?283年1月8日,元朝皇帝試圖用作最后的努力,親自勸降,文天祥說(shuō):“我是宋朝的狀元宰相,宋朝亡了,我只有死,一死之外,無(wú)可為者”。第二天,文天祥就被元朝統(tǒng)治者殺害了。文中文天祥的哪些話體現(xiàn)了他熾熱的愛(ài)國(guó)精神和崇高的民族氣節(jié)?13. 我讀書,我積累。請(qǐng)用一段話(60字左右)向大家推薦你最近讀的一本書。14. 課文怒吼吧,黃河中運(yùn)用的成語(yǔ)有很多,寫

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