古代漢語課程(2)考核說明.doc

古代漢語課程（2）考核說明壹有關考核的問題說明一、古代漢語（下）的考核對象是中文專業(yè)（?？疲┑膶W生。二、古代漢語（下）考核教材使用朱振家主編、中央廣播電視大學出版社出版的古代漢語（下冊）和古代漢語學習輔導。學生可參考使用與教材相應的古代漢語期末復習指導（中央廣播電視大學出版社出版）進行期末復習。三、古代漢語（下）主要考核學生對古代漢語（下）的了解與掌握程度和翻譯古文的能力，考核要求分為了解、理解、掌握、應用四個層次?！傲私狻钡膶哟我髮W生了解古代漢語中講授的一般知識；“理解”的層次要求學生能夠理解古代漢語中講授的重要知識，并能夠較簡要回答相應的提問?！罢莆铡钡膶哟我髮W生能夠記憶古代漢語中講授的重要的通論知識和重要的詞語?！皯谩钡膶哟我髮W生能夠運用古代漢語相關的知識標點和翻譯古文。四、古代漢語（下）的考核采取形成性考核（平時作業(yè)）和期末考核相結合的形式。形成性考核成績的平均值按20的比例折算，期末考試分數(shù)按80的比例折算，二者相加等于總成績。五、古代漢語（下）的期末考試采取閉卷方式。六、古代漢語（下）考試時間為90分鐘。七、古代漢語（下）考試試題類型和分數(shù)比例如下：1填空（約20分）：2說明下列句中黑體字在句中的意義（約10分）：3說明下列句中黑體字在句中的詞性、意義或作用（約20分）：4說明下列句中的詞類活用并說明其意義（約10分）：5標出下列律詩的平仄，平仄不合處畫圈，并說明有無三平調和犯孤平：（約10分）6標點下列古文并譯成現(xiàn)代漢語（此題也可能分為兩道，共約30分）：注意：古代漢語（下）期末考試中古文標點和翻譯的題目選自教材以外，因此，要注意做翻譯練習。貳古代漢語（下）期末考試試題及評分標準古代漢語（2）試題一填空（20分）：1古書注解的體例主要有_。2在姚鼐劃分的文體分類中前赤壁賦屬于_類；漢書藝文志序屬于_類;醉翁亭記屬于_類。3駢文的特點主要有_。4詩律的基本內(nèi)容是_。5標點古書的一般原則是：_。6七律平仄的基本格式是_。二說明下列句中黑體字在句中的意義（10分）：1秦數(shù)挑戰(zhàn)，廉頗不肯。2大王失職入漢中秦民無不恨也。3背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也。4故舊不遺，則民不偷。5世之有穖穰，天之行也，禹湯被之矣。6亡不越竟，反不討賊。三、說明下列句中黑體字在句中的詞性、意義或作用（20分）：1直不百步耳，是亦走也。2妾之美我者，畏我也。3其后楚日以削；數(shù)十年，竟為秦所滅。4（項）羽復引而東，至東城，乃有二十八騎。5其后以不能媚權貴失御史。6夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。四、說明下列句中的詞類活用并說明其意義（10分）：1.秦數(shù)敗趙軍，趙軍固壁不戰(zhàn)。2.晉靈公不君，厚斂以雕墻。3.可以為富安天下，而直為此廩廩也。竊為陛下惜之。4.以如司農(nóng)治事堂，棲之梁木上。5.欲知平直，則必準繩。五、標出下列律詩的平仄，平仄不合處畫圈，并說明有無三平調和犯孤平：（10分）春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。注：國、別、白、不，入聲。六、給下列古文加上標點符號（10分）：1子曰德之不修學之不講聞義不能徙不善不能改是吾憂也。2世儒學者好信師而是古以為賢圣所言皆無非專講精習不知難問七、標點下列古文并譯成現(xiàn)代漢語（20分）：龍門子論政宋濂縣大夫問政龍門子曰民病久矣其視之如傷乎曰是聞命矣愿言其他龍門子曰勿為盜乎曰何謂也曰私民一錢盜也官盜則民愈病矣曰若是其甚乎曰殆有甚焉不稱其任而虛報既廩者亦盜也注：龍門子，人物的名稱。古代漢語試題（2）參考答案及評分標準一填空（20分）：1每空1分，共3分傳注體；義疏體；集解體2每空1分，共3分辭賦類；序跋類;雜記類。3每空1分，共3分講究駢偶與四六；講究平仄；講究用典。4每空1分，共4分句數(shù)的規(guī)定、押韻的要求；平仄的格式；對仗的規(guī)定。5每空1分，共3分必須符合原文文意；必須符合當時的語言實際；必須符合當時社會生活的實際。6每空1分，共4分順序不對不給分平平仄仄平平仄；仄仄平平仄仄平；仄仄平平平仄仄；平平仄仄仄平平。二每字1分，共10分。1數(shù)：屢次。2恨：遺憾。3本：農(nóng)業(yè)。末：工商業(yè)。殘：禍害。4偷：懶惰。5穖：災年。穰：豐收年。被：遭受。6竟：邊境。三、說明在句中的詞性1分，說明意義或作用1分，共20分。1直：副詞，只。是：代詞；這。2之：助詞，取消句子獨立性。3以：連詞，連接狀語和謂語。竟：副詞，最終。為（秦）所：被動句句式。4而：連詞，連接狀語和謂語。乃：副詞，僅。5以：介詞，表原因。6以：連詞，而。四、每個詞類活用2分，共10分。1固，使動用法，使固。2君，用作動詞，不行君道。3富安，使動用法，使天下富足安定。4棲，使動用法，使棲。5準繩，用作動詞，使用準繩。五、每句詩的平仄1分，每句只要錯一處（包括畫圈的錯誤）就不給分。說明有無三平調和犯孤平2分，沒有說明和說明不正確的均不給分。共10分。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。沒有三平調和犯孤平。六、錯一處標點扣1分，不倒扣，共10分。子曰：“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。”世儒學者，好信師而是古。以為賢圣所言皆無非，專講精習，不知難問。七、本文標點共5分，標點錯4個扣1分（不倒扣）。6個重點詞，每個1分，9個譯文單位，每個單位1分，意思對了即可給分；如有錯別字酌情扣分。共20分。標點：龍門子論政宋濂縣大夫問政。龍門子曰：“民病久矣。其視之如傷乎？”曰：“是聞命矣，愿言其他?！饼堥T子曰：“勿為盜乎？”曰：“何謂也？”曰：“私民一錢，盜也。官盜則民愈病矣?！痹唬骸叭羰瞧渖鹾?？”曰：“殆有甚焉。不稱其任，而虛報既廩者，亦盜也?！眳⒖甲g文：縣大夫問怎樣辦好縣政。龍門子說：“百姓被傷害得太久了。難道對待他們不應該像對待傷病員那樣，（讓他們好好休息）嗎？”縣大夫說：“這我已經(jīng)知道了，希望您說說其他方面?！饼堥T子說：“（其他方面）大概是不要去搶劫吧？”縣大夫說：“（這）說的是什么意思？” 龍門子說：“從百姓身上搜刮一塊錢，這就是搶劫。當官的都去搶劫那么百姓就更受到傷害了?！笨h大夫說：“有這么厲害嗎？”龍門子說：“大概還有更厲害的呢。當官的不稱職，并且虛報收成，這不也是和強盜一樣嗎？”叁古代漢語知識教程考核知識點古代漢語（下）考核知識點說明如下一通論知識（一）填空1開我國文體研究先河的是。他把文體分為四類，即、。2南北朝齊梁間文體研究有了新的進展，的系統(tǒng)而全面地論述了文體，迄今仍是我們研究古代文體的重要文獻。3我國第一部按文體分類的古代詩文選集是，它將文體分為類。4明清兩代文體研究又有了新的發(fā)展，有的和的產(chǎn)生，尤其是清代的曾盛行一時，它將文體分為、十三類。5我國古代文獻，按語言形式的差異，可分為三大類，即、和。散文包括、和。駢文講究和，講究，講究。6論辯類，正面闡述自己觀點的叫；批駁別人論點的叫。古代論辯文，常在文章前面使用、。7奏議這種文體先秦就已出現(xiàn)，起初叫作。后來根據(jù)內(nèi)容又可分為四種，即、。此外還有、和，是奏議的附類。8序跋和贈序是兩類不同的文體。書序放在書前的叫，放在書后的叫，又叫。贈序是由古代演變來的，到代才正式形成一種文體。在體制上一般是。9傳狀類的傳是指，狀是指，又稱、；雜記類是指除、以外所有的記敘文。這類文體以為主，兼有和。10辭賦是一種體裁。辭指及模仿的作品。賦的遠源是。賦可分為四種，即、。駢文又稱、，是在影響下所產(chǎn)生的一種特殊文體。它與散文相對，興起于，盛行于，至唐更趨于嚴整。（二）解釋下列古書注解或文體的術語：第一組：傳、正義、疏、箋、注、章句、集解、第二組：曰、謂、為、猶、貌、謂之、之貌、讀為、之言、讀曰、讀若、之為言、讀如、之猶言、猶言。第三組：文體、封事、檄文、箴銘、奏議、編年體、詔令、劄子、行狀、騷賦、文賦、紀傳體、駢文、對策、頌贊、古賦、墓志銘、紀事本末體（三）簡要回答下列問題（帶號的為重點掌握的問題，不帶號的為一般掌握的問題）：1什么是被動句？2古代漢語的被動句有哪幾種類型？3人稱代詞、疑問代詞、指示代詞各分作幾類，常用的有哪些？4無定代詞“或”和“莫”的主要特點是什么？它們之間有什么不同？5輔助性代詞“者”和“所”的主要特點是什么？它們之間有什么不同？6古代漢語介詞主要特點是什么？7古代漢語介詞和現(xiàn)代漢語介詞的用法有什么不同？8古書注解的體例主要有哪幾類？它們各自有哪些特點？9古書注解的基本方法主要有幾種？10標點古書的一般原則是什么？11標點古書常見的錯誤有哪兩種情況？12什么是句讀，句讀與今天所說的標點有什么不同？13什么是直譯？什么是意譯？14古文今譯的具體方法有哪幾項？哪一項是最基本的方法？15古文今譯常見的錯誤有哪幾類？16古文今譯的要求是什么？哪兩項是基本要求？17什么是古體詩？什么是近體詩？近體詩的主要特點及其與古體詩的主要區(qū)別是什么？18什么是平仄？什么是粘對？什么是拗救？19什么是三平調？什么是犯孤平？20五言律詩平仄的基本格式是什么？怎樣把它推演為七律的格式，推演之后發(fā)生了哪些變化？21根據(jù)首句平仄推演五律、七律平仄格式的原則是什么？22分析近體詩的平仄應采取什么步驟？23什么是對仗？什么是工對、寬對？什么是借對？什么是流水對？24近體詩（包括排律）在對仗上有什么要求？25什么叫詞調、詞牌、詞譜？26詞的用韻、平仄、對仗與近體詩有什么不同？27在詞牌上要注意的問題是什么？28在詞牌后面加上令、近、引、慢、偷聲、減字、攤破等字后，