人教版競賽考點三年級上學期小學語文期末模擬試卷A卷(四套).docx

教學資料參考范本人教版競賽考點三年級上學期小學語文期末模擬試卷A卷(四套)目錄：人教版競賽考點三年級上學期小學語文期末模擬試卷A卷一人教版競賽考點三年級上學期小學語文期末模擬試卷B卷二人教版競賽考點三年級上學期小學語文期末模擬試卷C卷三人教版競賽考點三年級上學期小學語文期末模擬試卷D卷四- 1 -人教版競賽考點三年級上學期小學語文期末模擬試卷A卷一時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)1. 讀拼音，寫詞語。bn jr lixio tuyng q_2. 我會組詞語 肉_ 尤_ 吊_ 抄_ 匹_內(nèi)_ 龍_ 串_ 吵_ 四_3. 認字組詞。震 郊 觀 堅 察 蜂 傲 外即 驕 分 蜜 辨 固 驚 使例：震驚_、_、_、_、_、_、_4. 給下面句子中劃線字選擇正確的解釋。 A消息 B聽見，聽到 C用鼻子嗅氣味爺爺喜歡看電視臺的新聞節(jié)目。_我家陽臺上的花開了，聞起來真香！_深圳是全國聞名的現(xiàn)代化城市。_5. 看拼音，寫詞語。gung lingshng xigng cihu chidng rn_sh gngo sm shngzh jucn zi_6. 同桌向你問一道難題，你很忙，不能馬上幫他。此時，你比較得體的回答應當是：_7. 根據(jù)情境在橫線上寫出合適的成語。1. （1）在期末考試中，我們班取得了優(yōu)異的成績，老師鼓勵我們還要再接再厲，爭取在新的學期“百尺竿頭，_。”2. （2）俗話說，“_，始于足下。”任何事情的成功，都是從小事逐漸做起的。3. （3）獅子和鹿中當鹿欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看的細長的腿時，我想告訴它“_，_?！闭l都有缺點，完美的人是不存在的。8. 默寫天下興亡,_。勸君莫打枝頭鳥,_。海內(nèi)存知己,_。爆竹聲中一歲除,_。9. 誦讀經(jīng)典。1. （1）_，淡妝濃抹_。這兩句詩出自蘇軾的飲湖上初晴后雨，這首詩描繪的是西湖在不同氣候下呈現(xiàn)的不同豐姿。2. （2）望天門山描繪了天門山夾江對峙，長江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。我能把這首詩默寫下來：_，_。_，_。3. （3）看到有的同學不用功學習，我想對他們說：“_，非所宜。_，老何為?！?0. 根據(jù)情境補充對話。 美美回到美國，迫不及待地和她的同學談論起中國之行。美美：“TOM，聽說你也去過中國。你喜歡那里嗎？為什么？”TOM：“_”美美：“原來中國有那么多風景名勝??！你還知道中國有哪些傳統(tǒng)風俗嗎？”TOM：“_”美美：“下次，我們一起再去中國吧！”11. 連線題 獨在異鄉(xiāng)為異客_ 每逢佳節(jié)倍思親兩岸猿聲啼不住_ 輕舟已過萬重山二、閱讀理解(30分)12. 誦讀經(jīng)典。1. （1）_，淡妝濃抹_。這兩句詩出自蘇軾的飲湖上初晴后雨，這首詩描繪的是西湖在不同氣候下呈現(xiàn)的不同豐姿。2. （2）望天門山描繪了天門山夾江對峙，長江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。我能把這首詩默寫下來：_，_。_，_。3. （3）看到有的同學不用功學習，我想對他們說：“_，非所宜。_，老何為?！?3. 讀走馬燈的奧秘，根據(jù)課文填空全文可以分為三個部分；第一部分是1自然段；寫的是_；第二部分是2自然段，寫的是_；第三部分是36自然段，寫的是_。三、寫作(30分)15. 下面有兩道習作題，請任選一題。注意把內(nèi)容寫具體，把語句寫通順，把字寫工整。 玩中有樂趣，玩中也有發(fā)現(xiàn)，玩也能玩出名堂。請以玩耍中的樂趣為題，寫一個你玩耍的故事。注意把玩法、玩的過程寫具體，寫出玩的感覺和收獲。我們居住在同一座城市深圳，我們在這里生活、學習。不過，每個人看到的和感受到的是不一樣的，你看到的深圳是什么樣的呢？請以我眼中的深圳為題，寫一篇習作，注意突出深圳的某一個特點。 第 6 頁 / 共 22 頁 人教版競賽考點三年級上學期小學語文期末模擬試卷B卷二時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)1. 我會讀拼音，寫漢字 fn gnjio ocng mngla zhxing d_lng zhochn duj xhun jngwn qing_2. 給加下劃線的字選擇正確的讀音。筆陡_（t du） 宿舍_（sh sh）立即_（j j） 而且_（qi qi）3. 劃線的字選擇正確的讀音。給_予（j i） 混_沌（hn hn）孤_獨（ h） 推測_（c ch）嬌嫩_（ln nn） 援_助（yun nun）隨便_（bin pin） 隱藏_（cn zn）4. 根據(jù)課文我們的民族小學選擇正確的答案。課題是我們的民族小學，這所小學和我們自己所在的小學有哪些不同。A .穿戴不同，語言不同，都是好朋友。B .有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。C .有高高飄揚的國旗。5. 我會填。_擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。_君須記，_橙黃橘綠時。6. 你可以用“視”字組詞并巧妙填空嗎？由于有的同學不注意保護眼睛，才上三三年級眼睛就已經(jīng)_了。媽媽十分_我的學習成績。每個人的身上都有優(yōu)點，所以我們不能隨便_學習差的學生。我們一動不動地_著舞臺上小演員們的精彩表演。7. 這學期（三三年級上學期），我對祖國的傳統(tǒng)文化有了一些了解，我查找了許多關(guān)于中華傳統(tǒng)節(jié)日的資料，讓我們來交流一下吧！ 傳統(tǒng)節(jié)日名稱日期風俗習慣_8. 詞語巧連線。9. 把下面劃線的詞語寫具體。 下課后，操場真熱鬧。他學習真認真。10. 判斷對錯1. （1）中華人民共和國的國慶節(jié)是七月一日。2. （2）變成小蟲子，也要在一起中田鼠和鼴鼠鬧翻了，再也沒和好。3. （3）鐘馗是捉鬼的神。11. 連線題 獨在異鄉(xiāng)為異客_ 每逢佳節(jié)倍思親兩岸猿聲啼不住_ 輕舟已過萬重山二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題 魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中，好看極了。有的全身布滿彩色的_；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候；有的眼睛_的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1. （1）按原文填空。有的全身布滿彩色的_；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候；有的眼睛_的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。2. （2）選擇正確讀音。扇_子（shn shn） 一簇_（z c）3. （3）文中共有四句話，具體寫了幾種魚的外形特征，依次寫魚的全身、_、周身、和身上。4. （4）文段中表現(xiàn)魚數(shù)量多的詞語是_，形容魚種類多的詞語是_。5. （5）這段話是圍繞哪句話來寫的？請找出來。6. （6）你是怎樣理解文中劃線部分的句子的？13. 為劃線字選擇正確的讀音。傣_族（di di） 放假_（ji ji） 挨_打（i i）戒_尺（ji ji） 碎渣_（ch zh） 糊涂_（t tu）三、寫作(30分)15. 高爾基說“書是人類進步的階梯”，杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”書是我們的朋友，你也一定很愛讀書，那么就請你以我愛讀書為題寫一篇作文，字數(shù)不少于300字。 第 11 頁 / 共 22 頁 人教版競賽考點三年級上學期小學語文期末模擬試卷C卷三時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)1. 讀下面語段，看拼音寫漢字，注意把字寫得正確、美觀 放學后，我們常常在草地上wn shu_，gun ch_姿態(tài)各異的花草，bi nng _一下石頭，或者做個小sh yn_，比比誰最yng gn_，誰最有chung zo _力?；丶視r，yn t_的風景如此美麗，讓我忍不住一邊走一邊xin shng _。我們的城市有l(wèi)n tin_白云、綠樹紅花，kun ku_的馬路，為他人服務的人群，讓我gn do_特別幸福。2. 下列注音完全正確的一組是_。A .散shn步 白樺hu 便宜yB .胸xng脯 因為wi 惹r人C .殘渣zh 或hu者 幸xng福3. 形近字組詞。耍_ 徑_ 鋪_ 搭_要_ 經(jīng)_ 捕_ 塔_壁_ 飽_ 曬_ 未_臂_ 抱_ 灑_ 末_4. 我能把詞語補充完整 言行_ _磊落 _假_威守_待_ 理所_ 炮_連_5. 選一選，填一填。鼠 虎 蛇 牛 龍 兔子_ 丑_ 寅_ 卯_ 辰_ 巳_6. 2016年出生的人屬相是申猴，那2017年出生的人屬相是（ ）A .午馬B .未羊C .酉雞7. 這學期（三三年級上學期），我對祖國的傳統(tǒng)文化有了一些了解，我查找了許多關(guān)于中華傳統(tǒng)節(jié)日的資料，讓我們來交流一下吧！ 傳統(tǒng)節(jié)日名稱日期風俗習慣_8. 看拼音，寫詞語。xng hungdio yxing htio wngng ji_h lnggun chb jingr shsh y_9. 在橫線上填上合適的詞語。_的葡萄 _的笑容 _地歌唱_的圖案 _的掌聲 _地蠕動_的池水 _的江河 _地傳授10. 我們周圍有很多美麗的景色，如花園、田野、濕地、微山湖等；生活中還有很多好玩的事，讓我們開心快樂！讓我們試著把身邊的美景，或者把自己經(jīng)歷的好玩的事，介紹給大家。要試著運用從課文中學到的方法，圍繞一個意思來寫，如果用上本學期新學的詞語就更好了！11. 連線題 獨在異鄉(xiāng)為異客_ 每逢佳節(jié)倍思親兩岸猿聲啼不住_ 輕舟已過萬重山二、閱讀理解(30分)12. 根據(jù)語境填寫詩句、諺語、名言警句。 文文的表妹美美從小在美國長大。去年，美美回到中國，文文帶她到各地游覽。她們來到杭州，站在美麗的西湖邊，美美不禁贊嘆道：“_，淡妝濃抹總相宜?！苯又齻冏ヌ扉T山，看著波濤滾滾的長江，美美不由吟誦道：“_，碧水東流至此回。”回到深圳后，文文教美美讀三字經(jīng)：“_，_，性相近，習相遠?！鞭D(zhuǎn)眼間，大年初一即將到來，文文告訴美美：“農(nóng)歷2017年是雞年，農(nóng)歷2018年就是_年啦！”13. 你喜歡香港嗎？請根據(jù)課文 東方之珠內(nèi)容至少寫出兩點理由。三、寫作(30分)15. 下面有兩道習作題，請任選一題。注意把內(nèi)容寫具體，把語句寫通順，把字寫工整。 玩中有樂趣，玩中也有發(fā)現(xiàn)，玩也能玩出名堂。請以玩耍中的樂趣為題，寫一個你玩耍的故事。注意把玩法、玩的過程寫具體，寫出玩的感覺和收獲。我們居住在同一座城市深圳，我們在這里生活、學習。不過，每個人看到的和感受到的是不一樣的，你看到的深圳是什么樣的呢？請以我眼中的深圳為題，寫一篇習作，注意突出深圳的某一個特點。 第 16 頁 / 共 22 頁 人教版競賽考點三年級上學期小學語文期末模擬試卷D卷四時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)1. 選擇正確的字或讀音。春天，花兒悄悄_（勝 盛）開，我興_（xng xng）奮地走出宿舍_（sh sh）。來到漲_（zhng zhng）滿春水的湖邊，看見大龍蝦在_（結(jié) 潔）凈的湖水中劃_（hu hu）過來，劃過去，真有意思。他曾經(jīng)跌落_（lu lo）在冰冷的河水里，從此落_（lu lo）下了殘疾。新調(diào)_（dio tio）來的老師非常關(guān)心他，暑假_（ji ji）里，讓大家陪他一起玩。2. 給下列劃線字選擇正確的讀音。那輛大卡_（k qi）車上擺著許多發(fā)卡_（k qi）。聽說明天提前放假_（ji ji）了，真的還是假_（ji ji）的？明年“十一”我和姐姐都_（du d）準備去首都_（du d）北京旅游。坐車時請系_（x j）好安全帶，這關(guān)系_（x j）到自己的生命安全。3. 給下面的字加偏旁，再組詞。高_ _ _ _方_ _ _ _扁_ _ _ _4. 在橫線上填上恰當?shù)脑~語。_的地方 _的花朵_的鳥糞 _的肥料_的條紋 _的貝殼5. 按要求改寫句子1. （1）因為_，所以明天不能去你家玩了。（補充句子）2. （2）媽媽打開了風扇。（改成“把”字句）3. （3）我打開窗戶我呼吸新鮮空氣。（把兩句話合并成一句話）4. （4）我們的老師是那么_，又那么_。（補充句子）5. （5）妹妹天真地說_這是我最喜歡的布娃娃_（給句子加上標點符號）6. 給形近字組詞 辨_ 辮_ 釣_ 嘲_ 輕_辯_ 瓣_ 鉤_ 潮_ 經(jīng)_7. 根據(jù)情境在橫線上寫出合適的成語。1. （1）在期末考試中，我們班取得了優(yōu)異的成績，老師鼓勵我們還要再接再厲，爭取在新的學期“百尺竿頭，_?！?. （2）俗話說，“_，始于足下?！比魏问虑榈某晒?，都是從小事逐漸做起的。3. （3）獅子和鹿中當鹿欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看的細長的腿時，我想告訴它“_，_?！闭l都有缺點，完美的人是不存在的。8. 詞語巧連線。9. 誦讀經(jīng)典。1. （1）_，淡妝濃抹_。這兩句詩出自蘇軾的飲湖上初晴后雨，這首詩描繪的是西湖在不同氣候下呈現(xiàn)的不同豐姿。2. （2）望天門山描繪了天門山夾江對峙，長江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。我能把這首詩默寫下來：_，_。_，_。3. （3）看到有的同學不用功學習，我想對他們說：“_，非所宜。_，老何為。”10. 積累運用1. （1）對于學本領(lǐng)，列寧認為：“聰明在于學習，_?！彼螒c齡認為：“任何成就_?！庇龅嚼щy的時候，我會想起毛澤東說的“_，只要肯登攀?！痹诤团笥严嗵帟r，我牢記古語說的“_，人無完人?！蔽覀儾灰p信傳聞，因為“耳聽為虛，_?！?. （2）背誦古詩，就像去旅游觀光一樣。我們跟著李白來到天門山，看到“天門中斷楚江開，_。兩岸青山相對出，_?！眮淼轿骱吹健八鉃囦偾绶胶?，_。”品讀古詩，還能體會詩人的思鄉(xiāng)情感。比如，江上的秋風吹過，梧桐樹沙沙作響時，詩人葉紹翁就吟誦出“蕭蕭_，_。”重陽節(jié)登高，詩人王維