龔麗（求助電話幫大忙）武昌區(qū)棋盤街小學(xué)候補(bǔ)街校區(qū)班會(huì)活動(dòng)記載表 -.doc

武昌區(qū)棋盤街小學(xué)候補(bǔ)街校區(qū)班會(huì)活動(dòng)記載表日 期2015年5月15日 班級(jí)二（2）參加人數(shù)26人形 式交流、討論、模擬練習(xí)組 織 人龔 麗班 會(huì) 活 動(dòng) 主 題 內(nèi) 容一、談話導(dǎo)入： 同學(xué)們，在生活中你們會(huì)在什么情況下向別人求助？今天這節(jié)班會(huì)的題目就是“求助電話幫大忙”，它將告訴你們?cè)鯓诱_撥打求助電話!二、主題活動(dòng)（一）了解特殊電話，初步學(xué)會(huì)使用1.同學(xué)們，現(xiàn)在我們爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼都是幾位數(shù)？（11位）可是，課前老師請(qǐng)大家去調(diào)查了解“110、119、120、122”四個(gè)特殊電話號(hào)碼的含義，他們都只有三位數(shù)，你們調(diào)查處結(jié)果了嗎？ 根據(jù)學(xué)生的回答出示幻燈片一： 110是報(bào)警電話和求助服務(wù)臺(tái)，現(xiàn)在他的功能以服務(wù)性為主。119是火警電話；120是生病急救中心電話；122是交通事故求助電話。2.老師重點(diǎn)講解打給公安機(jī)關(guān)的“有廣泛功能的110求助服務(wù)電話”。110是報(bào)警服務(wù)臺(tái)，受理求助的范圍： （1）發(fā)生溺水、墜樓、自殺等狀況，需要公安機(jī)關(guān)緊急救助的。（2）老人、兒童以及智障人員、精神疾病患者等人員走失，需要公安機(jī)關(guān)在一定范圍內(nèi)幫助查找的。（3）公眾遇到危難，例如歹徒，處于孤立無援狀況，需要立即救助的。（4）涉及水、電、氣、熱等公共設(shè)施出現(xiàn)險(xiǎn)情，威脅公共安全、人身或者財(cái)產(chǎn)安全和工作、學(xué)習(xí)、生活秩序，需要公安機(jī)關(guān)先期緊急處置的。（5）需要公安機(jī)關(guān)處理的其他緊急求助事項(xiàng)。 （三）情境再現(xiàn)，知識(shí)運(yùn)用。a.（幻燈片出示畫面：家里的老人突然心臟難受，呼吸困難，家里又沒有汽車。）此時(shí)需要急救，打什么電話求助？（120）是的，衛(wèi)生急救中心會(huì)馬上趕來救助。b. （幻燈片出示畫面：馬路上，兩輛汽車撞了，有人受傷。）此時(shí)需要緊急打什么電話？（122）。是的，交警大隊(duì)會(huì)馬上趕來救助。c. （幻燈片出示畫面：一座高樓處濃煙滾滾，發(fā)生火災(zāi)了。）此時(shí)需要緊急打什么電話？（119）。是的，此時(shí)消防隊(duì)員會(huì)趕來緊急救助。d. （幻燈片出示畫面：一個(gè)孩子獨(dú)自開門回到家，卻發(fā)現(xiàn)陌生人小偷在自己家亂翻東西。孩子悄悄退出家門。）他應(yīng)該立即打什么電話？（110）是的，此時(shí)需要公安機(jī)關(guān)緊急援助孩子，擒拿小偷。e生活中，鑰匙丟了，進(jìn)不了家門，需要打什么電話？（110）（四）模擬練習(xí)分別出示四組不同的畫面：（1）兒童在馬路上滑滑板，被摩托車撞傷的；誰來用模擬手機(jī)撥電話號(hào)碼。為什么撥122？（它是交通事故急救電話）（2）兒童在家自己用電熱壺?zé)鸹馂?zāi)？指名撥模擬手機(jī)電話號(hào)碼。為什么撥119？（它是火警急救電話）。（3）兒童在自己在到校，把老師發(fā)現(xiàn)，躲在偏僻的地方，結(jié)果被壞人盯上了，此時(shí)，孩子飛快地跑向電話亭，他要撥什么電話？（110）為什么？（它是公安機(jī)關(guān)服務(wù)電話）。（4）幾個(gè)孩子一起吃果凍，結(jié)果一個(gè)孩子一口吞進(jìn)氣管，卡在喉嚨處，憋得不行，呼吸困難，怎么辦？（打120）為什么撥120？（它是醫(yī)院急救電話）。學(xué)生自編順口溜，記住幾個(gè)特殊電話的含義。三、班主任講話：今天，我們學(xué)到了很多安全自護(hù)知識(shí)和電話求助知識(shí)，