思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)篇-文章.doc

高爾基曾說：“我在提筆之前，總要給自己提出三個問題：我想寫什么，如何寫，以及為什么寫?！蔽恼轮饕▋?nèi)容與形式兩大方面。而這“寫什么”和“為什么寫”說的就是文章的內(nèi)容方面，而“如何寫”中的許多問題則屬于文章的形式方面。內(nèi)容文章的內(nèi)容方面涉及為什么寫、寫些什么等問題。具體包括下面兩方面：一、主旨為什么寫、著重反映（表現(xiàn)、說明、證明、肯定或否定）什么？文章的主旨，在不同的文體中有不同的名稱。主旨，從字面上說就是主要的目的。要注意的是，文章的主旨作者的寫作主旨（寫作目的、寫作意圖）。文章的主旨包括以下兩方面：1.作者的寫作主旨，即作者的寫作目的、意圖；2.作品本身體現(xiàn)出來的主要思想情感、中心內(nèi)容以及作品所顯示或包含的思想意義等。二、題材寫些什么？用什么材料？題材指經(jīng)作者選擇、組織進文章中的人物、事件、景物、理論、知識等內(nèi)容。題材在不同文體中有不同表現(xiàn)，在文章中一般稱作“材料”。有人將思想（主題：思想觀點+寫作目的）、材料（題材）、表達（包括結(jié)構(gòu)、表達方式、語言、體裁等）稱為文章的三要素。其中思想、材料兩要素就屬文章內(nèi)容的方面，而表達則屬于形式的方面。形式方面文章的形式方面主要解決如何寫的問題，主要包括組織結(jié)構(gòu)、表達方式、語言運用等幾個方面。我們經(jīng)常會聽到一個成語：言之有序。順序在文章中的體現(xiàn)形式就是段落層次。我們也曾經(jīng)提到過關(guān)鍵詞的四個層次，其中導(dǎo)圖主干的內(nèi)容即是段落關(guān)鍵詞。而段落關(guān)鍵詞實際又分為兩種類型：普通段落（自然段）和層次。 普通段落（指自然段）具有換行的形式標志的、表示一個相對完整意思的語言單位，是構(gòu)成文章的最小的組成單位。一般是大于或等于句子、句群的語言單位。它是層次的外部標志。有時，它是文章內(nèi)容在表達時由于敘述的轉(zhuǎn)折、強調(diào)、間歇等情況所造成的文字停頓。段落側(cè)重于語言表達的需要。 層次（意義段、部分）它是文章思想內(nèi)容的體現(xiàn)，也是客觀事物發(fā)展過程在文章中的體現(xiàn)。段落（自然段）是文章層次的外在表現(xiàn)，標志作者思路發(fā)展的步驟，層次反映文章各部分內(nèi)容的相應(yīng)地位和次序。下面，我們就以燕子一文為例，學(xué)習(xí)如何運用思維導(dǎo)圖分析文章：熟讀幾遍課文，不難判斷出整篇文章的主題關(guān)鍵詞是：燕子。（通常文章的主題關(guān)鍵詞會在題目中體現(xiàn)）。全文總共四個自然段，我們在每個自然段中分別提取了一個最能代表其核心意義的關(guān)鍵詞： 第一自然段通過對羽毛、翅膀、尾巴的描述塑造了燕子的外形。 第二自然段重點通過細雨、柳絲、草、葉、花描述了一幅光彩奪目的春天的景色。 第三自然段用了大量的動詞描寫燕子的動作，正是這些動作才為春光增添了許多生機。 第四自然段通過靜態(tài)的畫面表達了對燕子的贊美，用原文中的“贊歌”一詞作為關(guān)鍵詞再合適不過了！如此分析完之后，整篇文章的框架就呼之欲出了外形具體是什么樣子？春天是怎樣的春天？生機是如何體現(xiàn)的？燕子和贊歌之間又有什么關(guān)系呢？從原文中找到相關(guān)內(nèi)容補充到相對應(yīng)的主干下，形成了一幅思維導(dǎo)圖的簡圖按照簡圖復(fù)述文章，將遺漏的內(nèi)容填充進導(dǎo)圖內(nèi)，重要內(nèi)容轉(zhuǎn)化圖像，運用色彩進行完善，繪制出一幅完整的思維導(dǎo)圖對照完整的思維導(dǎo)圖再嘗試復(fù)述文章，直至能夠流利講述文章內(nèi)容，吃透每一個細節(jié)，學(xué)習(xí)、內(nèi)化、分享，最后請將思維導(dǎo)圖保存好，以便于后期階段性復(fù)習(xí)。文章的形式較多，內(nèi)容也各不相同，燕