教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章第二節(jié) 力的描述教學(xué)課件共15張PPT含視頻.ppt

教科版八年級(jí)下冊(cè)第七章第二節(jié)力的描述 本節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù) 1 力的單位1牛頓有多大 2 力的三要素3 力的圖示4 力的示意圖 溫故知新問(wèn)題引入 上節(jié)我們學(xué)習(xí)了力的概念及作用效果 這是一個(gè)新的物理量 它也有單位和符號(hào) 你了解嗎 任務(wù)一 力的單位請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第6頁(yè)的最后兩自然段 并完成學(xué)案中的知識(shí)回顧和自學(xué)部分第一題 牛頓是英國(guó)著名物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家 他在力學(xué) 光學(xué) 天文學(xué)與數(shù)學(xué)領(lǐng)域有許多杰出貢獻(xiàn) 他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和光的色散 總結(jié)出了三大運(yùn)動(dòng)定律 奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ) 牛頓出身貧寒 14歲時(shí)曾因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)在家 幫助母親耕種 但他始終熱愛(ài)學(xué)習(xí) 酷愛(ài)讀書(shū)和勤于動(dòng)手制作 上小學(xué)時(shí)他就做了不少的風(fēng)車 風(fēng)箏 日晷 漏壺等實(shí)用器械 受到同學(xué)和鄰居的贊賞 1661年 牛頓考入劍橋大學(xué)做工讀生 其大部分時(shí)間也花在實(shí)驗(yàn)方面 物理在線 閱讀資料 牛頓 活動(dòng)體驗(yàn) 請(qǐng)男女同學(xué)各一名上來(lái)分別體驗(yàn)拉這款拉力器 其他同學(xué)觀察并討論看到的現(xiàn)象是什么 這是什么原因 現(xiàn)象 彈簧的伸長(zhǎng)不同 說(shuō)明 力的大小不同 產(chǎn)生的效果也不同 問(wèn)題 除了力的大小之外還有哪些因素影響力的作用效果呢 任務(wù)二 探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)首先請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第五頁(yè)第一段到第二自然段的內(nèi)容 之后觀看視頻 接下來(lái)小組內(nèi)用自己的物理課本體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程 并討論交流影響力的作用效果的因素有哪些 小組內(nèi)總結(jié) 影響力作用效果的因素有哪些 即力的三要素 并完成學(xué)案的自學(xué)部分第二題 任務(wù)三 力的圖示 1 如果讓你畫(huà)圖來(lái)表示一個(gè)力 你會(huì)畫(huà)什么來(lái)表示力呢 這個(gè)圖應(yīng)該讓人看出它的作用效果 所以這個(gè)圖應(yīng)該給人哪些信息 大小 方向 作用點(diǎn) 2 簡(jiǎn)單交流 不用形成標(biāo)準(zhǔn)答案 1 用什么表示它的方向 2 用什么表示它的大小 3 用什么表示它的作用點(diǎn) 3 閱讀教材第8頁(yè)的內(nèi)容 如何畫(huà)力的圖示并完成學(xué)案自學(xué)部分第3題 作力的圖示的步驟 注意事項(xiàng) 2 線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn) 它必須畫(huà)在受力物體上 1 確定受力物體 研究對(duì)象 例 小車在A點(diǎn)受到大小為80N 方向水平向右的拉力F的作用 試畫(huà)出力的圖示 A 右 20N 3 線段的長(zhǎng)度 包括箭頭在內(nèi) 要跟力的大小成比例 同時(shí)要標(biāo)出單位線段表示的力的大小 4 最后標(biāo)上表示力的字母和數(shù)值 F 80N 2 線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn) 它必須畫(huà)在受力物體上 1 確定受力物體 研究對(duì)象 3 線段的長(zhǎng)度 包括箭頭在內(nèi) 要跟力的大小成比例 同時(shí)要標(biāo)出單位線段表示的力的大小 2 線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn) 它必須畫(huà)在受力物體上 1 確定受力物體 研究對(duì)象 4 最后標(biāo)上表示力的字母和數(shù)值 3 線段的長(zhǎng)度 包括箭頭在內(nèi) 要跟力的大小成比例 同時(shí)要標(biāo)出單位線段表示的力的大小 2 線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn) 它必須畫(huà)在受力物體上 1 確定受力物體 研究對(duì)象 1 沿斜面拉小車的力為100N 練習(xí) 畫(huà)出以下力的圖示 F 20N 力的示意圖 在受力物體上沿力的方向畫(huà)一根帶箭頭的線段 表示物體在這個(gè)方向上受到的力 線段的起點(diǎn)代表力的作用點(diǎn) 同時(shí)可標(biāo)注出力的大小 任務(wù)四 生活中如果想簡(jiǎn)單的表示力的三要素 可以用力的示意圖表示 例題 用80N的力水平向右推桌子 用力的示意圖將這個(gè)力表示出來(lái) 找到作用點(diǎn) 沿力的方向畫(huà)一條線段 在線段末尾打上箭頭 標(biāo)上力的大小 F 80N 下面同學(xué)們完成學(xué)案第四題 任務(wù)五 學(xué)以致用學(xué)生分組討論教科書(shū)第7頁(yè)的 討論與交流 欄目 各抒己見(jiàn) 溫馨提示 利用力的三要素解釋身邊的現(xiàn)象時(shí) 注意突出控制變量法 任務(wù)六 課堂自我評(píng)價(jià)1 本節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí) 2 本節(jié)課你印象最深的內(nèi)容是什么 3