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第二十二章復習 一元二次方程綜合復習【本章知識框架】【本章重點】1一元二次方程的定義一元二次方程有三個特點:(1)只含有一個未知數(shù);(2)未知數(shù)的最高次數(shù)是2;(3)是整式方程要判斷一個方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對它進行整理如果能整理為(a0)的形式,則這個方程就為一元二次方程2一元二次方程的一般形式我們把(a0)叫做一元二次方程的一般形式,特別注意二次項系數(shù)一定不為0,b、c可以為任意實數(shù),包括可以為0,即一元二次方程可以沒有一次項,常數(shù)項(a0),(a0), (a0)都為一元二次方程3一元二次方程的解法一元二次方程的解法有四種:(1)直接開平方法;(2)因式分解法;(3)配方法;(4)公式法要根據(jù)方程的特點靈活選擇方法,其中公式法是通法,可以解任何一個一元二次方程4一元二次方程根的判別式一元二次方程根的判別式為0方程有兩個不相等的實數(shù)根0方程有兩個相等的實數(shù)根0方程沒有實數(shù)根上述由左邊可推出右邊,反過來也可由右邊推出左邊5一元二次方程根與系數(shù)的關系如果一元二次方程(a0)的兩個根是,那么6解應用題的步驟(1)分析題意,找到題中未知數(shù)和題給條件的相等關系;(2)設未知數(shù),并用所設的未知數(shù)的代數(shù)式表示其余的未知數(shù);(3)找出相等關系,并用它列出方程;(4)解方程求出題中未知數(shù)的值;(5)檢驗所求的答數(shù)是否符合題意,并做答【解題思想】1轉(zhuǎn)化思想轉(zhuǎn)化思想是初中數(shù)學最常見的一種思想方法運用轉(zhuǎn)化的思想可將未知數(shù)的問題轉(zhuǎn)化為已知的問題,將復雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題在本章中,將解一元二次方程轉(zhuǎn)化為求平方根問題,將二次方程利用因式分解轉(zhuǎn)化為一次方程等2從特殊到一般的思想從特殊到一般是我們認識世界的普遍規(guī)律,通過對特殊現(xiàn)象的研究得出一般結(jié)論,如從用直接開平方法解特殊的問題到配方法到公式法,再如探索一元二次方程根與系數(shù)的關系等3分類討論的思想一元二次方程根的判別式體現(xiàn)了分類討論的思想【經(jīng)典例題精講】1對有關一元二次方程定義的題目,要充分考慮定義的三個特點,不要忽視二次項系數(shù)不為02解一元二次方程時,根據(jù)方程特點,靈活選擇解題方法,先考慮能否用直接開平方法和因式分解法,再考慮用公式法3一元二次方程(a0)的根的判別式正反都成立利用其可以(1)不解方程判定方程根的情況;(2)根據(jù)參系數(shù)的性質(zhì)確定根的范圍;(3)解與根有關的證明題4一元二次方程根與系數(shù)的應用很多:(1)已知方程的一根,不解方程求另一根及參數(shù)系數(shù);(2)已知方程,求含有兩根對稱式的代數(shù)式的值及有關未知數(shù)系數(shù);(3)已知方程兩根,求作以方程兩根或其代數(shù)式為根的一元二次方程【中考熱點】本章的應用性較強,本章內(nèi)容一直是命題的熱點,填空題、選擇題有,解答題也有,單獨出現(xiàn)或和其他內(nèi)容結(jié)合出現(xiàn)【歷屆中考題目】一、填空題1(2003吉林)方程的解是_2(2002江蘇泰州)如果是方程的兩根,那么_3(2002杭州)已知2是關于x的方程的一個解,則2a1的值為_4(2003大連)某房屋開發(fā)公司經(jīng)過幾年的不懈努力,開發(fā)建設住宅面積由2000年4萬平方米,到2002年的7萬平方米設這兩年該房屋開發(fā)公司建設住宅面積的年平均增長率為x,則可列方程為_5(2003四川)已知關于x的一元二次方程有兩個負數(shù)根,那么實數(shù)m的取值范圍是_6(2003青島)九年義務教育三年制初級中學教科書代數(shù)第三冊第52頁的例2是這樣的:“解方程”這是一個一元四次方程,根據(jù)該方程的特點,它的解法通常是:設,那么,于是原方程可變?yōu)?,解這個方程得:當y1時,x1;當y5時,所以原方程有四個根:(1)在由原方程得方程的過程中,利用_法達到降次的目的,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想(2)解方程,若設,則原方程可化為_7(2003泰安)已知實數(shù)x、y滿足,則x2y的值為_8(2003泰安)如圖221,是2002年8月北京第24屆國際數(shù)學家大會會標,由4個全等的直角三角形拼合而成,若圖中大小正方形的面積分別為52和4,則直角三角形的兩條直角邊的長分別為_9(2003濟寧)關于x的二次方程的兩個實數(shù)根為,如果,那么k_二、選擇題1(2002泰州)k為實數(shù),則關于x的方程的根的情況是( )A有兩個不相等的實數(shù)根B有兩個相等的實數(shù)根C沒有實數(shù)根D無法確定2(2002杭州)用配方法將二次三項式變形的結(jié)果是( )ABCD3(2002桂林)如果方程有兩個不相等的實數(shù)根,那么m的取值范圍是( )Am1Cm14(2003重慶)下列一元二次方程中,沒有實數(shù)根的是( )ABCD5(2003威海)對于一元二次方程,下面的結(jié)論錯誤的是( )A若c0,則方程必有一個根為0B若c0,bc1,則方程有一個根大于1,一個根小于16(2003青島)已知,且,則的值為( )A2B2C1D0三、解答題1(2003濰坊)已知關于x的方程有兩個不相等的實數(shù)根(1)求k的取值范圍(2)是否存在實數(shù)k,使方程的兩實數(shù)根互為相反數(shù)?解:(1)根據(jù)題意,得12k130,所以,所以,當時,方程有兩個不相等的實數(shù)根(2)存在如果方程的兩個實數(shù)根互為相反數(shù),則,解得,檢驗知:是的解所以,時,方程的兩實數(shù)根互為相反數(shù)當你讀了上面的解答過程后,請判斷是否有錯誤?如果有,請指出錯誤之處,并直接寫出正確的答案2(2003菏澤)已知方程的兩個實數(shù)根的平方和等于11,求m的值3(2003濱州)設(a,b)是一次函數(shù)y(k2)xm與反比例函數(shù)的圖象的交點,且a,b是關于x的一元二次方程的兩個不相等的實數(shù)根,其中k為非負數(shù),m,n為常數(shù)(1)求k的值;(2)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式4(2003淄博)下面是一位同學做的一道練習題已知關于x的方程的兩個實數(shù)根為p、q,求p、q的值解:將p、q分別代入,得,;(1)請判斷該同學的解法是否存在問題,并說明理由;(2)這道題還可以怎樣解?請寫出你的解法參考答案【歷屆中考題目】一、123545m76換元法,73或284,693二、1A 2A 3A 4C 5C 6B三、1(1)中忽視k10的情況,當k10時,方程為一元一次方程,只有一個實數(shù)根正確答案為:當,且k1時,方程有兩個不相等的實數(shù)根(2)中的實數(shù)k不存在,當時,判別式50,方程沒有實數(shù)根應為:不存在實數(shù)k,使方程的兩個實數(shù)根互為相反數(shù)2解:設方程的兩根為,由韋達定理,得又,整理,得,解之,得由二次方程有兩個實數(shù)根,解
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