“抓保障”學校添新翼 “優(yōu)服務”質量在騰飛.doc

“抓保障”學校添新翼 “優(yōu)服務”質量在騰飛蘄春縣青石中心小學后勤保障工作實跡后勤工作是學校全部工作中最不可缺失的重要部分，抓好后勤全力保障工作是提高教育教學質量的堅強基礎，是新時期“以生為本”辦大教育精品的發(fā)展趨勢，是學生成長為“快樂天使”的辦學方向。近年來，青石中心小學在各級領導的關愛下，本著“一切為了學生，為了學生的一切”為努力方向，以健康、舒適、彰性、溢智“為辦學理念，改善了育人環(huán)境，提升了山區(qū)學校的品位，打造了山區(qū)教育的一塊品牌做出了實效，贏得了各級領導、各屆同仁的青睞。現將近年來所作的工作匯報如下。一、深化認識，齊心協力抓保障 （一）上升認識后勤保障工作是新時期教育騰飛的翅膀，是學校發(fā)展的前提，科技進步，民族振興無不關乎于教育的發(fā)展，保障的好壞關乎孩子的成長，關乎民生大計；它是窗口，是鏡子，透視著黨和人民尊師重教、實施科教興國戰(zhàn)略的英明決策；它是前奏，張揚起教育前進的風帆；它是工程，鋪就了千年偉業(yè)浩大工程的沃土。（二）加強領導學校后勤工作事關學校聲譽與形象，事關師生的生活與健康，直接影響教育教學活動順利開展和學校的平安、和諧與穩(wěn)定。把學校辦成學生“學習的樂園、生活的家園、怡情的花園、成長的搖籃”的奮斗目標是時代的召喚。為此，學校成立了由校長負總責，分管領導專門抓，崗位人員分責抓的領導小組，建章立制，分責管理，哪個環(huán)節(jié)有問題，及時發(fā)現，及時處理，確保萬無一失。（三）更新觀念青石中心小學秉承把學校建設成為“整潔美麗的校園、探索知識的學園、生動活潑的樂園、充滿親情的家園”為新的辦學理念，建起了面積400多平方米的學生食堂，寬敞、衛(wèi)生、漂亮，配置了學生餐桌100多套，學生進餐寬松有序，告別了往日進餐擁擠淋雨時代。食堂以服務為宗旨，保本經營。每年開學初，學校致家長函，征求家長意見。按孩子飲食習慣，葷素兼?zhèn)?，膳食搭配，擬好食譜，按高中低分檔經營，基本上滿足了學生想吃什么有什么。學生每頓吃得好、吃得飽，學校還定于每月末為學生免費加餐一次，學生滿意，家長放心。學校開辟學生勞動實踐基地，老師帶領學生進行實地勞動技術培訓，種好各種作物，自種自食，安全放心。學生住宿條件更是一流。學校于2008年建起一棟三層570平方米的宿舍樓，裝飾典雅，內裝鐵架床、鞋柜、衛(wèi)生間、浴室、擱置架一應俱全，許多家庭條件有所不及，每間宿舍8至10人，干凈文明、舒適有序。學校還專設學生開水站，每日早晚兩次免費供開水。二、合理規(guī)劃，打造綠色生態(tài)校園。青石中心小學是“普九”期間搬遷的一所新校，位于青石鎮(zhèn)團粒山，現有教學班18個，學生800多人，教職工50余人。2008年前學校只有教學樓、實驗樓、綜合樓各一棟，其他硬件配套設備也是殘缺不齊，辦學條件差。加之，普九債務累累，學校舉步維艱，要想走出蘄春成為省市級的“示范學校”或“園林式學?！焙喼笔翘旆揭棺T。但是，年輕校長蔡勝前帶領學校一班人，不甘落后，立足現實，著眼未來，科學謀劃，全面布局，分步實施，經過幾年的奮斗，徹底改變了面貌，終于使夢想成真。（一）科學規(guī)劃，建設綠色生態(tài)校園。近幾年來，學校在發(fā)展建設上，從科學規(guī)劃著手，制定近期與遠景相結合，整體與局部相配套的園林式學校建設的15年發(fā)展規(guī)劃，對照規(guī)劃分步實施，逐年發(fā)展。首先，從學生吃喝拉撒入手，建起了美麗寬敞的食堂，告別了原來露天式、窗口擁擠、飯菜單一、蚊蠅滿天飛、蟑螂、老鼠滿地追的柴灶式廚房的歷史。建起了潔凈清新的水沖式廁所，告別了廁所不敢上、坑位不敢蹲的歷史；建起了寬敞明亮、典雅溫馨的學生公寓，讓學生住得安全、舒適，找到了家的感覺。學生超市安全有序，開水全天免費供應，形成了一條龍服務。建起了人畜糞便排污循環(huán)利用的生態(tài)沼氣池，既節(jié)儉又環(huán)保，既衛(wèi)生又健康。（二）克難奮進，百計千方建設花園式綠色校園。學校經濟再困難，在改善育人環(huán)境問題上，克服困難也要上。近幾年來，學校逐步建起了綠化帶、桂花園、香樟園，師生休閑保健楓林，整個校園掩映在綠蔭叢中，各類不同花壇層次錯落有致，相輝映襯，綠化美化成為亮麗的景觀。奇花異草，盆景各異，各具匠心，給來者觀賞不已，流連往返。一年四季，真是春有花，夏有草，秋有果，冬有綠，既優(yōu)化了環(huán)境，又陶冶了性情，既凈化了師生心靈，又提升了學校品位。（三）精心治學，全力營造怡人的工作和育人環(huán)境。近幾年來，學校在精心釀造怡人的育人環(huán)境、營造文化氛圍上用了大手筆。學生跨進校門，濃濃的文化氣氛撲面而來，兩個大專欄宣傳教育“兩法”與“八榮八恥”規(guī)范師生行為，接著勵志名言置花壇景點，三步一牌，五步一匾，硬化道兩旁德育墻圖文并茂，內容詳實，真是墻墻有教誨，壁壁有文化。走進學生寢教室，那更是個性各異，豐富多彩，勃勃向上，催人奮進，哪里有學生，哪里就有文化，哪里有孩子，哪里就有溫馨的教誨，處處充滿天真、活潑、童趣，健康、向上的濃郁校園文化景觀。三、著眼未來，培育學生良好的習慣與性格?！傲晳T決定性格，性格成就未來。”我們著眼于學生未來，我們狠抓學生的養(yǎng)成教育，讓學生形成良好的生活、學習習慣，形成良好的性格。（一）狠抓學生習慣養(yǎng)成，形成良好的性格。寢室是學生生活的重要場所，為了將寢室打造成學生開心，家長放心的精神家園，學校以“管理育人”為宗旨，重視學生的養(yǎng)成教育。通過嚴格管理，全力為學生營造一個團結互助、文明健康、安全穩(wěn)定、整潔舒適的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習慣。一是精心選拔素質較高的人員當宿舍管理員，學校要求宿管員要切實做到“一個對待”、“三種照顧”、“五個準時”。一個對待，即對待學生要象對待自己的孩子一樣。三種照顧，即學生生病時要特殊照顧，年齡小的學生要特殊照顧，自理能力較差的學生要特殊照顧。五個準時，即準時開鎖，準時督促學生就寢，準時督促學生洗漱，準時檢查寢室衛(wèi)生及內務整理，準時填寫寢室管理日志。二是充分發(fā)揮班主任管理寢室的作用，學校要求班主任每天早晚兩次檢查，早上看衛(wèi)生、晚上查就寢，并聽取管理員關于寢室情況匯報，掌握每天住宿生的動態(tài)。三是發(fā)揮學生室長的輔助管理作用。學生室長的職責是協助班主任管理好寢室，維持宿舍秩序，安排宿舍值日，有效地保證信息渠道暢通。四是注重學生良好的生活習慣養(yǎng)成。學校對各班寢室提出了“七個一條線”的目標，即被子擺放一條線，盆桶放置一條線，水瓶一條線，洗漱用品擱置一條線，毛巾晾掛一條線，衛(wèi)生用品放置一條線，鞋排成一條線，讓學生每天堅持做到。五是用活動激發(fā)情趣，用評比促進提高。面對寢室的單調環(huán)境氛圍，學校允許各班以各具個性特征的文化、花草、實物之類加以點綴，使寢室文化豐富紛呈，名言警句、書法繪畫、卡通動漫、盆景鮮花、彩綢飄帶，琳瑯滿目，嚴謹溫馨，活潑向上，讓人心曠神怡。每月評比一次“生活之星”、“文明宿舍”，每學期舉行一次生活比武活動。各班寢室學生自覺遵章守紀，爭分奪魁，流動紅旗頻繁流動，大大提升了學生愛“家”意識，增強了熱愛集體的觀念。（二）強化教育，為學生形成良好的思想，性格奠定了基礎。每學期開學典禮，學校專門選派了生活習慣好，注重生活細節(jié)，德馨品優(yōu)的教師為學生進行生活習慣專題講座。人人站、立行走跑、坐聽寫臥、吃飯、打開水、入寢入廁、樓梯上下，公共衛(wèi)生、洗漱沐浴等方方面面都給予細致入微的培訓，建立該做、不該做、該說、不該說、怎樣做、怎樣說的正確思維，形成良好的言行舉止，初具社會公德的良好性格，為學校的德育工作奠定了堅實基礎，全校學生風氣正、學風濃，個個文明禮貌，人人道德守紀。四、熱情服務，全力打造留守兒童溫馨家園。農村學校是一個特殊的教育團體，除正常的教育教學外，還肩負著留守兒童的管理，學校便是他們的家，老師便是他們在校的監(jiān)護人，他們年齡小，生活自理能力差，就得要讓全校教職工成為他們的熱心服務者?！耙陨鸀楸荆沼恕笔菍W校的服務宗旨，全心全意為學生服務是后勤人員的本職。為此，學校強化意識，加強管理，制訂了“熱情、周到、創(chuàng)優(yōu)”的工作目標，并采取如下舉措。 （一）健全后勤領導機構。成立了以總務主任為組長，門店主管領導、事務長為副組長，會計、微機操作員、價格監(jiān)督員及工會代表、學生代表為成員的領導小組。（二）明確食堂、商店的經營目的，不是為利潤而利潤，而是為更好地服務師生。以服務師生為宗旨，以廉價消費、民主自愿、保本經營為原則。助學助教，以師生滿意、家長滿意、社會滿意為目的。（三）制訂各項規(guī)章制度。商店管理制度，門店管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品衛(wèi)生安全責任追究制度，食品采購索證索據制度，食品、衛(wèi)生檢測制度，食堂、商店工作人員崗位責任制，食品安全應急預案等，逐級簽訂衛(wèi)生安全責任狀，嚴格事故發(fā)生，打造放心食堂和商店。（四）制訂職工服務細則。1、抓好職工個人衛(wèi)生。每年對食堂、商店工作人員進行一次健康檢查，從業(yè)人員均要持健康證上崗。2、堅決杜絕“三無產品”霉變，過期食品進入食堂或門店。3、要做到“四勤”、“三無”，“四勤”即“勤看、勤查、勤洗、勤消毒”，“三無”即“無塵、無垢、無異味”。使各種廚具干干凈凈、整整齊齊，使各個工作間整潔明亮。4、努力提高服務質量。要精心細作，營養(yǎng)搭配均衡，確保新鮮、營養(yǎng)、味美，師生滿意。一份耕耘，一份收獲。學校在校委會一班人的帶領下，經過十幾年的努力奮斗，學校面貌巨變，成績斐然。多次接受國家、省、市、縣各級領導的參觀和視察，得到各級領導