期中復(fù)習(xí).422.doc

1.下列物品中質(zhì)量最接近1000g的物體是 ( )A.一只乒乓球 B一只鋼筆 C. 一升自來(lái)水 D一輛自行車2感受身邊的物理質(zhì)量為15104mg的物體可能是 A你的電腦 B. 你的鋼筆 C你的課桌 D你的質(zhì)量3.把一金屬塊浸沒(méi)在盛有酒精的杯中時(shí)（酒精密度為800千克/立方米），從杯中溢出16克酒精。若將該金屬塊浸沒(méi)在盛滿水的杯中時(shí)，從杯中溢出的水的質(zhì)量（ ）A一定是20克 B可能是14克 C一定是16克 D可能是24克4.由銅、鐵、鋁、木四種材料做成的四個(gè)小球，測(cè)得其質(zhì)量相等，體積也相等，則 （ ）A.銅球一定是空心的 B.鐵球可能是實(shí)心的 C.鋁球可能是實(shí)心的 D.木球一定是實(shí)心的5.小明在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),忘記了先將游碼調(diào)零,則他用這架天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)( )A.測(cè)量值等于真實(shí)值 B. 測(cè)量值小于真實(shí)值C.測(cè)量值大于真實(shí)值 D. 條件不足,無(wú)法判斷6關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是A、兩個(gè)物體只要互相接觸，相互之間就一定有彈力B、雞蛋砸石頭，雞蛋碎了，原因是雞蛋受到的力大C、踢出去的足球在空中只受重力作用（不計(jì)空氣阻力時(shí)）D、手提水桶感覺(jué)很累，原因是水桶的重力作用在手上了7.學(xué)習(xí)物理需要特別細(xì)心，一不小心就容易出錯(cuò)。你認(rèn)為下列等量關(guān)系正確的是A、1kg=9.8N B、1kg/m3=1g/cm3C、1km/h=3.6m/sD、以上關(guān)系均不正確8.某容器最多能裝0.5kg酒精，現(xiàn)要裝2.25kg密度為0.9103kg/m3的某種液體，至少需此容器（酒精0.8103kg/m3）A個(gè) B個(gè) C個(gè) D個(gè)9.下列現(xiàn)象中，不能用來(lái)說(shuō)明分子間有吸引力存在的是 A用膠水能把兩張紙黏合在一起 B用很大的力才能把鉛絲拉斷C磁鐵能夠吸引鐵釘 D兩個(gè)表面光滑的鉛塊壓緊后，不易分開(kāi)10如圖所示，甲、乙球的體積相同，此時(shí)天平平衡，則甲 : 乙為A2 : 1 B1 : 2 C3 : 4 D4 : 311.月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有對(duì)球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一，設(shè)想我們乘宇宙飛船到達(dá)月球后，下列說(shuō)法正確的是A、地球上質(zhì)量為6kg的物體，在月球上只有1kgB、一個(gè)金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一C、在地球上重為600N的人，在月球上重為100ND、一根輕彈簧，在地球表面將它拉長(zhǎng)1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力圖312如圖3所示，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 ( )A0N B3N C6N D12N13用如圖所示的水平器檢查乒乓球臺(tái)是否水平（AB是與下面橫木垂直的墨線）把它東西放置，人在南面看，重垂線偏在AB的左方；把它南北放置，人在東面看，重垂線偏在AB的右方這說(shuō)明乒乓球臺(tái)A東北高，西南低 B西北高，東南低C西北高，東南低 D東南高，西北低14（1）當(dāng)我們用槳?jiǎng)澊斑M(jìn)時(shí)，使船前進(jìn)的力是：（ ）A槳對(duì)水的力 B槳對(duì)船的力 C水對(duì)槳的力 D船對(duì)水的力（2）我們用雙槳在水中劃船時(shí)，為了使船頭向右轉(zhuǎn)，他應(yīng)該采用下列什么方式劃水：（ ）A左、右槳同時(shí)向后劃水B左、右雙槳同時(shí)向前劃水 C左槳向后劃水，右槳向前劃水D左槳向前劃水，右槳向后劃水15吊在室內(nèi)天花板的電風(fēng)扇重G，靜止時(shí)固定桿對(duì)它的拉力為F1；當(dāng)風(fēng)扇葉片水平轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)后，桿對(duì)它的拉力為F2，則A F1=G 、F2F1 D F=G 、F2F116.如圖：在體育中考時(shí)，由于很多同學(xué)的體重不能達(dá)標(biāo)，所以在測(cè)體重時(shí)，就分別采取推、拉、提、壓等不當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)改變體重計(jì)的示數(shù)。這其中會(huì)使體重計(jì)的示數(shù)變大的是（ ）FF17.如圖示，A、B、C三個(gè)物體的質(zhì)量相等，有F1N的兩個(gè)水平力作用于A、B兩個(gè)物體上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。則地面對(duì)A物體、A物體對(duì)B物體、B物體對(duì)C物體的摩擦力分別為（）A1N、1N、0B0、1N、1NC0、1N、0D0、2N、018.有兩個(gè)物體相互接觸，關(guān)于接觸處的彈力和摩擦力，以下說(shuō)法正確的是（ ）A一定有彈力，但不一定有摩擦力 B如果有彈力，則一定有摩擦力C如果有摩擦力，則一定有彈力 D如果有摩擦力，其大小一定與彈力的大小成正比19足球前鋒隊(duì)員面對(duì)已封住角度的守門員，輕輕地將球一挑，足球在空中劃過(guò)一條弧線進(jìn)入球門若不計(jì)空氣阻力，足球離開(kāi)腳面后使其在空中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體是( )A前鋒隊(duì)員 B足球 C地球 D守門員20.小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上，腳被石塊絆了一下，身子向前跌倒(如圖甲)；過(guò)了一會(huì)不小心腳踩到一塊西瓜皮，身子向后摔倒(如圖乙)，對(duì)這兩種情景，下列解釋合理的是（ ）A二者腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B二者上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C前者上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；后者腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D前者腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；后者上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)21.小球A靜止放在光滑車廂底板上（設(shè)車廂底板夠長(zhǎng)），如圖2所示，當(dāng)車廂從靜止開(kāi)始在水平面上做速度越來(lái)越大的直線運(yùn)動(dòng)，則在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小球?qū)Φ氐倪\(yùn)動(dòng)情況是（ ）A.做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.做與車廂同方向速度越來(lái)越大的直線運(yùn)動(dòng)C.處于靜止?fàn)顟B(tài) D.做與車廂反方向速度越來(lái)越大的直線運(yùn)動(dòng)22.如圖所示，升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(shí)，升降機(jī)對(duì)人的支持力為500 N下列說(shuō)法正確的是 （）A升降機(jī)靜止在十樓時(shí)對(duì)人的支持力小于500 NB升降機(jī)以1.5 m /s速度勻速上升時(shí)對(duì)人的支持力略大于500 NC升降機(jī)以2m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力等于500 D升降機(jī)以1 m /s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力略小于500 N23.如圖所示，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn)）與一木塊左端相連，木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面（紙面）向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。圖中和是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶，與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2，木塊運(yùn)動(dòng)的速度分別為v1、v2，那么（）AF1F2，v1v2 BF1=F2，v1v2CF1=F2，v1v2 DF1F2，v1v224.如圖所示，用F16N的水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)?（ ）A16N，水平向左 B8N，水平向右 C16N，水平向右 D8 N，水平向左25氫氣球用繩子系著一個(gè)重物，共同以10m/s的速度勻速豎直上升，當(dāng)?shù)竭_(dá)某一個(gè)高度時(shí)，繩子突然斷開(kāi)，這個(gè)重物將（ ） A繼續(xù)上升一段，然后下落 B立即下落C以原來(lái)的速度一直上升 D以上說(shuō)法都不對(duì)26李明看到人從行駛的車上跳下來(lái)后，很容易摔倒，下面是他對(duì)這種現(xiàn)象的解釋：人的腳著地后受地面摩擦力作用而停下來(lái)人的上半身由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)人向車行駛方向摔倒從行駛的車上跳下的人原來(lái)與車共同處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)解釋這個(gè)現(xiàn)象的合理順序是（ ）AB CD27在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體，如圖所示，甲物體用細(xì)線拴在左邊豎直墻上，現(xiàn)用力把乙物體從右端勻速拉出來(lái)，所用力F=15N，則甲、乙兩物體受到的摩擦力是（ ）甲乙FAf甲=f乙=15N，f甲向右，f乙向左Bf甲=f乙=15N，f甲向左，f乙向右Cf甲=f乙=15N，方向都向左Df甲=0，f乙=15N方向向左28有兩個(gè)雞蛋,一生一熟,讓它們?cè)诠饣乃阶烂嫔弦酝瑯拥乃俣韧瑫r(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)( )A.生雞蛋很快停止轉(zhuǎn)動(dòng),熟雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒才停止B.熟雞蛋很快停止轉(zhuǎn)動(dòng),生雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒才停止C.兩個(gè)雞蛋都很快停止轉(zhuǎn)動(dòng)D.兩個(gè)雞蛋都轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,然后同時(shí)停止29.一盞吊燈用繩子懸掛在天花板上，吊燈靜止不動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是： （ ）A燈受到的重力和繩對(duì)燈的拉力是一對(duì)平衡力 B燈對(duì)繩的拉力和繩對(duì)燈的拉力是一對(duì)平衡力C燈受到的重力和燈對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力 D燈受到的重力和燈對(duì)地球的作用力是一對(duì)平衡力30.某同學(xué)靜止在磅秤上，下列幾對(duì)力中，屬于平衡力的是（ ）A人的重力與磅秤對(duì)人的支持力 B.人對(duì)磅秤的壓力和磅秤對(duì)人的支持力C. 人對(duì)磅秤的壓力和人的重力 D.磅秤的重力和磅秤對(duì)人的支持力31.飛機(jī)空投救災(zāi)物資事，投擲點(diǎn)應(yīng)選在（） A目標(biāo)的正下放 B目標(biāo)的左右上均可C接近目標(biāo)的正上方提前投擲D遠(yuǎn)離目標(biāo)的正上方投擲32.我們知道，慣性是造成許事交通事故的原因，下列各項(xiàng)交通規(guī)則中，不是為了防止因慣性而造成文通事故的是（ ）A 轉(zhuǎn)變時(shí)，機(jī)動(dòng)車應(yīng)減速慢行 B 車輛快速行駛時(shí)前后要保持車距C 車輛要靠道路的右側(cè)行駛 D 小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶33.小明將體積相同的鐵球和銅球分別放入已調(diào)平的天平兩托盤上（沒(méi)有超過(guò)天平的量程，且鐵銅），天平保持平衡，則（ ）A.銅球一定是空心的 B.鐵球一定是實(shí)心的C.兩球都是空心的 D.條件不足，無(wú)法判斷34.小明在學(xué)完有關(guān)質(zhì)量和密度知識(shí)后，設(shè)計(jì)了幾個(gè)物理量的“特殊測(cè)量”方案，你認(rèn)為其中不可行的是（ ）A用天平“稱”出墨水瓶的容積 B用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量C用天平“稱”出一張紙的厚度 D用量筒“量”出0.2kg的酒精35.在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位：1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下空氣的密度為1.29 一瓶礦泉水的質(zhì)量約為5102 一支自來(lái)水筆的質(zhì)量約為210-5 一頭豬重1000 中學(xué)生的體積約為50 一枚一元硬幣的質(zhì)量約為7 36.鋁合金成為封閉陽(yáng)臺(tái)的首選材料，這是因?yàn)殇X合金具有較小的_和較好的延展性。俗話說(shuō)“沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活”，從物理角度上來(lái)說(shuō)，它指的是瓷器的_大。37、砌墻時(shí)墻的磚塊應(yīng)采用如圖3中_（選填“a”或“b”）所示的形式砌疊而成，因?yàn)檫@樣當(dāng)磚墻分裂時(shí)，每層磚塊之間會(huì)產(chǎn)生_力以抵抗分裂。38、如圖所示的是我國(guó)傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目打陀螺。在陀螺的底部裝有光滑的小鋼珠，這是為了_；玩的時(shí)候，將鞭子繞在陀螺上，迅速抽掉鞭子，陀螺就會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，這說(shuō)明力可以_；旋轉(zhuǎn)著的陀螺能保持轉(zhuǎn)動(dòng)而不倒下，是因?yàn)橥勇菥哂衉.39毛澤東詩(shī)詩(shī)詞以其宏偉的氣魄而聞名于世，沁園春雪就是其中之一。詩(shī)中“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕” ,“彎弓”之所以能射大雕，說(shuō)明它發(fā)生的是 形變，且彎弓具有 能。40.如圖所示，將小球豎直向上拋起，經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)時(shí)，小球的速度分別為vA=10m/s，vB=5m/s，vC=0m/s，如果小球在經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)重力突然消失，則小球?qū)運(yùn)動(dòng)，速度大小為_(kāi)，若小球是在C點(diǎn)重力突然消失，則小球?qū)。（不計(jì)空氣阻力）41世界上最早建立原子結(jié)構(gòu)的行星模型的科學(xué)家是 。 光同樣可以產(chǎn)生多普勒效應(yīng)，當(dāng)一個(gè)星系離我們遠(yuǎn)去時(shí)，它的譜線波長(zhǎng)會(huì) ，我們稱之為譜線 。如圖是用來(lái)說(shuō)明原子及原子核結(jié)構(gòu)情況的示意圖。由此圖提供的信息可知：原子是由原子核和核外的 組成的；原子核內(nèi)的質(zhì)子和中子 (選填“有”或“沒(méi)有”)更精細(xì)的結(jié)構(gòu)。43.如右圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置。 （1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角，會(huì)觀察到懸線OA的方向 （變化/不變）；(2)剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是 ；(3)從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可得出：重力方向 ，建筑工人經(jīng)常使用的 就是該原理的應(yīng)用。44圖中為一圓球在墻邊處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)你用力的示意圖表示出圓球所受到的力。43一木塊在光滑桌面沿水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)用力的示意圖表示木塊所受的力44如圖所示為用筷子提米實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我們提起筷子，米和杯也被提起是_摩擦作用的結(jié)果，筷子所受米對(duì)它的摩擦力的方向是沿筷子向_。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，如何能讓實(shí)驗(yàn)的成功率更高呢？請(qǐng)你提出一種改善方法：_。45找兩塊木板A、B，相互垂直釘在一起，如圖所示，在A木板中間畫一條線，在線的上端釘一個(gè)釘子，將重錘線拴在上面。用它可檢查窗臺(tái)、桌面是否_，其依據(jù)的原理是：_。46.如圖所示，球被一擋板擋在斜面上.請(qǐng)你在圖中畫出球的重力G和擋板對(duì)球的支持力N的示意圖。47.如圖所示，一小木塊從斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑動(dòng)一段距離后便停下來(lái)，請(qǐng)你畫出木塊在水平面上滑動(dòng)時(shí)的受力示意圖。48下面A、B兩圖表示了力的作用效果，其中A圖主要表示力能改變 ，B圖主要表示力能使物體 49一木箱放在斜面上靜止不動(dòng)，請(qǐng)作出木箱受到重力和摩擦力的示意圖50.指出下列圖形中所反映的物理原理甲乙lhn甲： 乙： 丙： ?。?51A、B是2支圓鉛筆，將它們按圖中方法放置在一個(gè)斜面上，_鉛筆比較容易到達(dá)水平面，你的理由是_。52如圖所示是某品牌盒裝牛奶，若該牛奶的密度是1.1g/cm3，則牛奶的質(zhì)量為_(kāi)kg。喝掉一半后，牛奶的密度將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。53某同學(xué)做了“測(cè)量某種液體密度”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)按圖所示的實(shí)驗(yàn)情形填寫下面的記錄表格，并在括號(hào)內(nèi)用數(shù)字標(biāo)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程的順序。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）量筒中體積V/ml量筒中液體質(zhì)量m/g 杯和剩余液體質(zhì)量m2/g被測(cè)液體的密度/gcm-3玻璃杯和液體的總質(zhì)量m1/g54.在課外實(shí)踐活動(dòng)中小明帶了一塊已切成長(zhǎng)方體的肥皂（如圖甲，前后面保留了凹下去的字）做了以下實(shí)驗(yàn)：（1）測(cè)肥皂的密度 小明需要的測(cè)量工具是_、_。 小明測(cè)出B相關(guān)物理量，他計(jì)算密度的表達(dá)式應(yīng)為_(kāi)（用直接測(cè)量的物理量表達(dá)）。 用上面方法測(cè)出的密度_（偏大偏?。?。（2）探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系小明提出了以下的設(shè)計(jì)方案：在肥皂的側(cè)面安裝一個(gè)拉鉤，如圖乙，將沒(méi)有字的一面放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出其讀數(shù)為F1；用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上（接觸面的粗糙程度與相同），如圖丙，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出其讀數(shù)為F2；比較得出結(jié)論：若F1和F2不等，則說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)；若F1和F2相等，則說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)。小紅認(rèn)為這個(gè)設(shè)計(jì)方案不妥，你能說(shuō)出其原因嗎?_。提出你的改進(jìn)方法：_55.在平穩(wěn)行駛的列車車廂里懸掛著一個(gè)小球,如果小球突然向左行駛的方向擺動(dòng),說(shuō)明火車前進(jìn)的速度_;如果小球向右擺動(dòng),說(shuō)明火車_;如果向前擺動(dòng)，說(shuō)明火車_.56.硬度是衡量材料軟硬程度的物理量。硬度的大小可以用如圖方法進(jìn)行測(cè)試：選擇規(guī)定的淬火鋼球，給它加載壓力F，將它壓到被測(cè)試的材料表面，保持規(guī)定的時(shí)間后卸載壓力，就會(huì)在材料表面留下凹形壓痕。如果用S凹表示凹形壓痕的面積，用H表示材料的硬度，某次實(shí)驗(yàn)中對(duì)一些材料的測(cè)試數(shù)據(jù)如下：材料F/NS凹/mm2H/(N/mm2)a10000100100b1000020050c20000100200750025硬度的定義為：在凹形壓痕單位面積上所承受的?？梢杂霉絹?lái)表示。請(qǐng)將表格數(shù)據(jù)填寫完整。a、b、c、d四種材料的FS凹圖像如上圖所示，其中表示材料e硬度的圖線是。57.把一塊表面很干凈的1010cm2厚玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，測(cè)得示數(shù)為2.5N，手持彈簧測(cè)力計(jì)的上端，把玻璃板往下全部放入水中 一定深度處，測(cè)得彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為