初三學(xué)生存在問題.doc

1、部分同學(xué)畢業(yè)意識(shí)差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。升學(xué)對(duì)自己的吸引力不大，對(duì)學(xué)業(yè)水平考試信心不足，動(dòng)力不大。上課效率不高，對(duì)于課程學(xué)習(xí)缺乏興趣，意志薄弱，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)要求不高，所以學(xué)習(xí)不主動(dòng)，上課不善于表現(xiàn)，沒有不懂就問的習(xí)慣，不能夠積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)，課堂氣氛相對(duì)沉悶。 2、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)過程中，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕視基本知識(shí)，基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。 3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。不少同學(xué)上課不能專心聽講，主動(dòng)思考，作業(yè)馬虎、字跡潦草，解題不夠完整。對(duì)于不懂的問題不鉆不問，學(xué)習(xí)被動(dòng)，課前沒有預(yù)習(xí)，課后又不能及時(shí)復(fù)習(xí)。 4、學(xué)習(xí)能力差，缺乏合作意識(shí)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中思維呆板，缺乏聯(lián)想，不能抓住問題的實(shí)質(zhì)與要害，思維難以展開，在問題面前往往顯得無所適從，而有了問題又不愿與別人合作交流。在學(xué)習(xí)過程中只會(huì)簡(jiǎn)單識(shí)記、機(jī)械模仿，學(xué)習(xí)知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，往往只注重問題的結(jié)論，而不重視問題的形成過程，造成同樣的問題一旦題目要求有所變動(dòng)，就無從下手。 5、缺乏健康的心理品質(zhì)。如有的同學(xué)性格孤僻，不合群，與同學(xué)格格不入；有的同學(xué)缺乏自信，破罐破摔，厭學(xué)情緒嚴(yán)重；有的同學(xué)缺乏誠(chéng)信，漫天謊話，欺騙同學(xué)、老師和家長(zhǎng)；有的同學(xué)缺乏自理、自律能力，缺乏良好的習(xí)慣。如有的同學(xué)自習(xí)課吃東西、做小動(dòng)作，有的同學(xué)亂丟亂扔，隨地 吐痰；有的損害公私財(cái)物；有的進(jìn)出營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；有的拉幫結(jié)伙，打架斗毆。有的同學(xué)不遵守就餐、就寢秩序。有的同學(xué)畏難思想嚴(yán)重，怕吃苦耐勞，抗挫能力差；有的同學(xué)自私，驕橫，同學(xué)之間不講團(tuán)結(jié)謙讓，家中則是唯我獨(dú)尊,缺乏起碼的道德禮儀,如有的同學(xué)經(jīng)常瘋趕打鬧，說臟話罵人，以大欺小。（一）.做一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，把你的信任送給孩子。 父母是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的幾予，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。好多孩子不愿與家長(zhǎng)交流，為什么？ 比如，孩子上次數(shù)學(xué)考了90分，這次考了80分。其實(shí)上次90分，排在班里20名，而這次考了80分，卻排在班里第10名。家長(zhǎng)有時(shí)不懂，不了解這個(gè)情況，他本來進(jìn)步了，需要得到你的肯定，你卻不問青紅皂白，給孩子一頓批評(píng)。他跟你能沒有距離嗎？ 家長(zhǎng)應(yīng)該多傾聽，讓孩子敢跟你談。孩子取得了進(jìn)步，我們要表揚(yáng)，告誡他們不驕不躁，繼續(xù)奮斗，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果孩子成績(jī)退步了，要和孩子一起找原因，安慰孩子，鼓勵(lì)孩子，為他們樹立信心，找到更好的方法去努力學(xué)習(xí)。我們學(xué)生的壓力也是非常大的，他們更需要我們老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和信心。 千萬不要嘮叨。家長(zhǎng)也是過來人，回想一下我們的父輩對(duì)我們嘮叨的時(shí)候我們的感受。孩子會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的嘮叨產(chǎn)生逆反心理，或者頂嘴，或者賭氣故意不聽話。所以，家長(zhǎng)輕易不要評(píng)論孩子的是非，要說就一定要有理有據(jù)，說得他心服口服。這樣，你說的孩子才會(huì)照辦。 （二）家長(zhǎng)多與老師溝通。 教育是全方位的事情，家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)問：你們不開家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?？其?shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，家長(zhǎng)都應(yīng)問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。所以我希望各位家長(zhǎng)能積極主動(dòng)地配合學(xué)校工作，及時(shí)主動(dòng)地與班主任溝通，全面跟進(jìn)。 比如：孩子的偏科問題。到了初三，偏科現(xiàn)象已經(jīng)非常嚴(yán)重，有的孩子偏科已經(jīng)影響到了中考成績(jī)。男孩子偏理，英語、語文。女孩子偏文、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)。假如這科再提幾分，偏科的學(xué)生就能考上高中，所以我們家長(zhǎng)要引起高度的重視，想方設(shè)法和老師一起，盡最大的努力把偏科補(bǔ)到最小影響。（三）不要過分順從子女、不要過分嬌慣孩子 孩子已進(jìn)入初三，同時(shí)也進(jìn)入青春期，許多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的提出的要求，過分的順從，比如向家長(zhǎng)要手機(jī) ，MP3，4、要電腦、上網(wǎng)等等，玩耍不聞不問，不加約束。造成現(xiàn)在有的孩子自由散漫。同學(xué)帶手機(jī)，而且多次被我搜繳，這與家長(zhǎng)有很大的關(guān)系，這些手機(jī)有的比我的還貴，作為學(xué)生沒有這個(gè)必要。有的同學(xué)拿手機(jī)看小說、玩游戲、上網(wǎng)等，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，同時(shí)也不安全，一旦丟失，很難找。 面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人將來是不能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟的。學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等，所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。 （四）要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 為了幫助畢業(yè)班的同學(xué)在最后的復(fù)習(xí)階段取得良好的復(fù)習(xí)效果，我們作為家長(zhǎng)的，要為他們的學(xué)習(xí)提供一個(gè)好的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。就好比學(xué)校，學(xué)生在班里上課，這個(gè)學(xué)生放手機(jī)聽聽音樂，那個(gè)開電腦看看電影。所以我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。平時(shí)的娛樂活動(dòng)不影響子女的學(xué)習(xí)（打牌、看電視、聊天，甚至是夫妻間鬧矛盾時(shí)都要避開自己的子女）（五）、根據(jù)子女的實(shí)際情況，提出適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。 家長(zhǎng)一定要面對(duì)孩子的現(xiàn)實(shí)，接受你孩子的現(xiàn)實(shí)。家長(zhǎng)要認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考上重點(diǎn)高中的，盡全力鼓勵(lì)支持考重點(diǎn)高中。學(xué)習(xí)成績(jī)落后的，家長(zhǎng)要認(rèn)真分析你的孩子，發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)和他的愛好特長(zhǎng)，告知他真正的出路在哪里？不要說就算是花錢上高中，也不可能考上大學(xué)，不僅沒有幫助孩子成才，恰