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五年級英語InaNatureParkBLetslearn說課稿文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是五年級InaNatureParkBLet slearn說課稿，您來閱讀并提出寶貴意見!五年級英語InaNatureParkBLet slearn說課稿一、說內(nèi)容今天我說課的內(nèi)容是PEPBOOK5Unit6InaNaturePark.的第四課時，主要bridge,house,road,building,tree,village,city七個新詞。并能夠運用句型Thereare/is inthecity/village，描述城市、鄉(xiāng)村的景物。二、說教材本節(jié)課是單詞教學。它是在學生初步學習了A部分的單詞和句型 Thereis 之后進行教學的。通過學習新詞，感知句子Thereare 本課時容量大，但難度不大，并受到學生的喜愛。三、說教學目標英語課程標準指出：激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發(fā)展學生自主學習的能力和精神是小學英語教學的基本任務。在認真教材的基礎(chǔ)上，我針對學生實際，將本課時的教學目標及重，難點確定如下：1、能夠聽、說、讀、寫單詞bridge,house,road,building,tree.2、能夠聽、說、認讀單詞city,village3、能夠運用句型Thereare/is inthecity/village，描述城市、鄉(xiāng)村的景物。四、說教學重點1、掌握Letslearn中的七個有關(guān)自然景物的單詞bridge,house,road,building,tree,village,city，其中前五個單詞要求聽、說、讀、寫四方面掌握。2、在情景中理解單詞的同時掌握句型Thereis/are ，能恰當?shù)赜么司湫秃唵蚊枋龀鞘泻痛迩f的景物Thereare inthecity/village.，結(jié)合句型教師引導學生代換單詞，描述周圍事物，如：教室、校園等，從而進一步運用句型。五、說教學難點1、如何利用所提供的情景以舊引新，讓學生進入運用語言的狀態(tài)。2、名詞復數(shù)的運用和讀音。六、說教學準備本課時的單詞卡片和圖片，課件七、說教法、學法小學英語教學應把培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習英語的主動性、積極性作為教學的主要目的。在本課教學中以情景教學為主。并通過游戲、簡筆畫等形式激發(fā)學生的興趣，使每位學生都能積極地參與進來。八、說教學過程(一)自由練說，促進語言實際運用能力的提高學生在一個平等尊重的氛圍中，他們的思維是放松的，敢于說、敢于參與教學。教師要真心誠意地把學生當成學習的主人，努力提高 導 的藝術(shù)，從而在教學中恰到好處地去啟發(fā)、點撥、盡可能地給學生多一點思考的時間，多一點活動的余地，多一點表現(xiàn)自己的機會，這樣才能使課堂氛圍充滿活力。因此，我在這個環(huán)節(jié)讓學生自由練說Therebe句型，復習A部分已學國的四會單詞以及句型。同時運用的競賽的方法，激發(fā)學生的參與熱情，活躍了課堂氣氛，同時也為新知做好鋪墊。(二)歌曲吟唱，激發(fā)學生學習的興趣教育家托爾斯泰說過： 成功的教學所必須的不是強制，而是激發(fā)學生的興趣，興趣是推動學生學習的強大動力，是學生參與教學活動的基礎(chǔ)。激發(fā)學生參與學習的興趣，是新課導入的關(guān)鍵。Wellbegun,halfdone.精彩的課堂開頭，往往給學生帶來新意、親切的感覺，不僅能使學生迅速地興奮起來，而且還會使學生把學習當成一種自我需要，自然地進入學習新知的情景。因此，在熱身的時候，首先讓學生演唱歌曲： Thepanda ，這樣的導入能很快吸引住學生，同時還渲染了學生學習英語的良好氣氛。(三)呈現(xiàn)新知，合作互動。在小學英語課堂中使學生保持一種積極的緊張感，能夠激發(fā)他們學習的外部動機，引發(fā)他們一系列的自主活動，促進外部動機向內(nèi)部動機的轉(zhuǎn)化。Today,wearegoingtolearn Unit6.InaNaturePark 。Illdivideyouintofourgroups.Whichoneisbest,theyllgettheflag,OK?Now,Letsstart.于是我提出問題Canyousaysomething aboutthepanda?.引入學習主題，并通過簡筆畫創(chuàng)設(shè)情景，自然引入新詞的學習。游戲所帶來的樂趣會使每一位參與者保持一種積極的心態(tài)。游戲是學習的一種重要途徑，也是激發(fā)學生學習興趣的最佳方法。因此，在操練時，我首行了一些機械的練習，如： Listen,pointandrepeat. 聽音、指詞、跟讀， Canyouhelpme? 你能幫助我拼出單詞嗎?同時在學習生詞時感知 Thereare 句型，做到 詞不離句，句不離詞 ，重視對學生思維，觀察能力的培養(yǎng)，特別是對學生合作學習能力的培養(yǎng)，讓學生們們在師生，生生，小組等不同的合作方式中，學會傾聽，學會，為學生的終身學習奠定基礎(chǔ)。(四)課堂，及時評價。通過對知識的小結(jié)，幫助學生將本課的信息進行加工、儲存，從而明確教學目標、重點和難點;對學生的表現(xiàn)進行總結(jié)評價，以評價促發(fā)展，培養(yǎng)小組團隊精神，激勵學生大膽開口，積極活動，為小組爭得榮譽。內(nèi)容概括：這篇介紹了五年級英語InaNatureParkBLet slearn說課稿，希望對你有幫助!同類熱門：英語小學五年級上冊