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楷書學(xué)生字帖總則結(jié)構(gòu)形式一、獨(dú)立體為什么對(duì)稱法要將上下結(jié)構(gòu)全劃分到獨(dú)體中?因獨(dú)體結(jié)構(gòu)一竅門引起上下平分獨(dú)體結(jié)構(gòu)的形成,復(fù)雜的上中下獨(dú)體結(jié)構(gòu)的比例更為難寫奇怪的獨(dú)立體產(chǎn)生了。獨(dú)立體是由:獨(dú)體、上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)組成。二、 合體分解的合體只將合體的左右結(jié)構(gòu)、左中右為對(duì)稱法的合體!其它都分解出去組成其它類的結(jié)構(gòu)。合體:就是單一的左右結(jié)構(gòu)三、獨(dú)合體獨(dú)合體形成是由對(duì)稱法的獨(dú)立體、合體組成的??此坪茈y!其實(shí)只要掌握了獨(dú)立體的對(duì)稱法,根據(jù)它的位置的布局一點(diǎn)不難!中宮的8小格對(duì)獨(dú)合體起關(guān)鍵的作用。這就是古語(yǔ)講的“字字入宮”。四、撇捺上中下部結(jié)構(gòu)文字是由上中下結(jié)構(gòu)組成的,是它們的撇捺結(jié)構(gòu)的文字組成。上中下部有對(duì)稱、有偏左、偏右的結(jié)構(gòu)。上下結(jié)構(gòu)的文字只要有撇、有捺是上部的撇捺,它的位置是離不開它的位置。(位置:是指銅錢格的中宮的位置)五、包圍結(jié)構(gòu)包圍結(jié)構(gòu)的漢字比較難寫!新格式著重解決了這一大難題!一看就會(huì)呀!再也不會(huì)出現(xiàn)包圍字、寫大、寫小、寫肥、寫瘦的局面!下面還要講述包圍的形式的書寫方法,現(xiàn)在只需你了解它的寫法,否則你就不會(huì)脫離格式呀!六、奇特的間架目前教育界的教師被漢字是方塊形所密糊,只要學(xué)生將字寫滿字格就是對(duì)的。中國(guó)的文字是多種多樣的,有的間架有所奇怪,不任是行草在這方面有所突破,楷書方面是一回事!在字格方塊中也存在著長(zhǎng)、正、扁的變化。例:顏勤禮碑有一“王”字,整碑帖中有八個(gè)之多,但每一個(gè)字,大小、筆勢(shì)、字勢(shì)都變發(fā)生了變化。結(jié)構(gòu)的布勢(shì)就有了各體式的布勢(shì)。這就是文字的奇特。第一章筆畫漢字書法學(xué)習(xí)的永字八法是指:漢字的基本筆畫橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、鉤、挑、折八種。只要有了銅錢格的格式,要理解基本筆畫對(duì)稱,發(fā)現(xiàn)了奧妙引起書寫的竅門永字八法的對(duì)稱引起書寫的奧妙 。要學(xué)習(xí)好毛筆字,首先要將這八種筆畫學(xué)正楷,規(guī)范地寫象各種筆畫,初步應(yīng)學(xué)會(huì)每種筆畫,是如何落筆(下筆)、行筆和收筆。第一步筆畫的對(duì)稱運(yùn)筆練習(xí)不可小看。同時(shí)要掌握對(duì)稱法的要點(diǎn),以便學(xué)習(xí)部首的對(duì)稱,才能將筆畫學(xué)到家第一單元 基本筆畫運(yùn)筆的對(duì)稱筆畫的關(guān)鍵就是點(diǎn)法,點(diǎn)的變化不會(huì)影響格式的對(duì)稱,這是關(guān)鍵的一點(diǎn),要知道是格式幫了忙,筆畫的對(duì)稱只會(huì)帶來(lái)便利,使學(xué)習(xí)者充分掌握間架結(jié)構(gòu),點(diǎn)的用處能保持字不失重書寫時(shí)的形,點(diǎn)的變化就是捺的象征才能影響筆畫的對(duì)稱。點(diǎn)法為大的行筆,就是運(yùn)筆的延長(zhǎng),就會(huì)點(diǎn)對(duì)對(duì)稱捺起著重要的作用。如果是兩點(diǎn)它的兩點(diǎn)對(duì)稱法的方法- 更為重要。第二單元基本筆畫形態(tài)的變化體形是根據(jù)字體的演變而變的。筆畫的形態(tài)的變化就是從前講述的八種基本方畫演變出來(lái)的。要求書寫時(shí),認(rèn)真注意字體筆畫的變化走向,啟蒙教學(xué)楷書,重點(diǎn)注重要將筆畫是如何變形的,如何將它的形態(tài)寫出,如何能正確的書寫。第三單元筆畫組合的變化在楷書中同樣的筆畫,組合在一起時(shí)各體是各體,變化多變體式應(yīng)著專項(xiàng)講解。練習(xí)時(shí),應(yīng)細(xì)心體驗(yàn)這些筆畫的組合變化。漢字的筆畫,有手寫體,不能把印刷同手寫體混合在一起。手寫體的筆畫必然要發(fā)生變化,常常很自然,并且都有呼應(yīng),寫書時(shí),臨寫時(shí)。同樣認(rèn)真觀察;行筆時(shí),不斷領(lǐng)會(huì),才能將組合的筆畫寫得規(guī)范。并掌握各種筆畫的筆勢(shì)內(nèi)在關(guān)系。第二章 部首楷書的部首的組成是有變化的,各字體的部首在漢字中的位置各異,它們變化只是毫厘之變組合而成的,因此,楷書的形態(tài)、比較對(duì)稱易掌握,各體的筆畫都隨之變化它們的對(duì)稱關(guān)系不變。它們的間架結(jié)構(gòu)不會(huì)變,對(duì)楷書部首對(duì)稱的練習(xí),就會(huì)有很大幫助。第一節(jié)字頭對(duì)稱法的練習(xí)第一單元對(duì)準(zhǔn)直中心線的練習(xí)文字頭(亠)寶蓋頭(宀)山字頭(山)小字頭(小)春字頭(春)聿字頭(聿)只要是字頭都能對(duì)稱,從格式中能體會(huì)出結(jié)合看視頻易第二單元字頭左右對(duì)稱的字頭練習(xí)八字點(diǎn)反八字點(diǎn)曰字頭寶蓋頭草字頭土字頭四字頭木字頭竹字頭口字頭腦日字頭白字頭十字頭二字頭平寶蓋x字頭第二節(jié)邊旁對(duì)稱的練習(xí) 第一單元左旁字的練習(xí)第三節(jié)包圍結(jié)構(gòu)邊旁的練習(xí)第一單元左邊旁帶撇的練習(xí)奧妙的對(duì)稱,解決了上偏左、下偏右的字。字只要有對(duì)稱它就穩(wěn)。第二單元全包圍的練習(xí)包圍結(jié)構(gòu)的字、部首組成的字較多,幾乎全包圍各種形自然就很多,如果不掌握全包圍的練習(xí)方法,字也就難寫了,往往就是這一點(diǎn)引不起學(xué)者的注意。第三單元半包圍的練習(xí)半包圍的字,單練包圍結(jié)構(gòu)易,成字就有點(diǎn)復(fù)雜,再?gòu)?fù)雜它都離不開格式的交叉點(diǎn)。第四節(jié)部首字底的對(duì)稱“集”字.字底寬。求變“木”字部可以寫成撇捺、左右點(diǎn)?!罢妗弊郑值讓??!按蟆弊值椎霓啵瑢懗觥胺崔唷钡淖中?。“女”、“皿”、“心”等字,這類字作為字底應(yīng)寬。第三章間架結(jié)構(gòu)漢字是方塊字。但決不是方形。從結(jié)構(gòu)上看分為兩大類:一類是獨(dú)體、另一類是合體。從形態(tài)上看,幾乎從銅錢格格式上看,所有的幾何圖形都有:便入學(xué)習(xí)書寫法,將它的間架結(jié)構(gòu)分解為:獨(dú)立體、合體、獨(dú)合體、撇捺上部結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu)。從筆畫上分析字體的結(jié)構(gòu)它們是一直的,學(xué)習(xí)書法就存在著間架結(jié)構(gòu)問(wèn)題。要解決間架結(jié)構(gòu)的問(wèn)題主要有三點(diǎn):對(duì)稱、重心平穩(wěn)、疏密勻稱。對(duì)稱,書寫的原則就是對(duì)稱,如果字達(dá)不到對(duì)稱,就根本上談不了書法。你有再多的法則是妄然。重心平穩(wěn),對(duì)稱就是為了掌握字的重心,對(duì)稱法是有許多的,最平穩(wěn)的是:寫字要正中、上下左右要對(duì)稱。漢字中有不少字本身便是偏斜的,如何力求對(duì)稱,就從格式上動(dòng)手,使“視覺差”上得法。就是有了好的格式,必須多留意,多分析,多練習(xí)。才能保持字的平衡。疏密勻稱,漢字的筆畫有多有少,有繁有簡(jiǎn),形成方塊字后,容納在同一方塊內(nèi),不能體現(xiàn)疏密勻稱之感,正因?yàn)檫@樣書寫出現(xiàn)了筆畫的肥瘦、長(zhǎng)短的變化,“視覺差”帶來(lái)了大小、正扁、長(zhǎng)短之分的書寫法則。所以要寫好毛筆字,部位之間要互相呼應(yīng)、連結(jié)、避讓、照顧、各占適當(dāng)位置,認(rèn)真講究搭配之故。就必須練好筆畫、熟悉部首的對(duì)稱關(guān)系,才能將間架結(jié)構(gòu)的比例合理應(yīng)用在字上。根據(jù)教學(xué)實(shí)踐,以下本書將從三方面具體介紹:一、結(jié)構(gòu)形式。二、結(jié)構(gòu)比例。三、結(jié)構(gòu)布勢(shì)。第一節(jié) 結(jié)構(gòu)形式的對(duì)稱本書是由五類的結(jié)構(gòu)形式組成的。 獨(dú)立體的形式是由:獨(dú)體、上下、上中下才是獨(dú)立體。合體只將左右結(jié)構(gòu)分為合體。獨(dú)合體是將獨(dú)立體、合體形成的字為獨(dú)合體。撇捺上部結(jié)構(gòu)將上下結(jié)構(gòu),上部有撇捺的分為:撇捺上部結(jié)構(gòu)來(lái)講。包圍結(jié)構(gòu)分為全包圍、半包圍、 左邊旁帶撇的結(jié)構(gòu)講解。第一單元獨(dú)立體的對(duì)稱書寫練習(xí)獨(dú)體獨(dú)體獨(dú)體獨(dú)體獨(dú)體獨(dú)體上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)上中下結(jié)構(gòu)上中下結(jié)構(gòu)上中下結(jié)構(gòu)第二單元合體左右左右左中右左中右第三單元獨(dú)合體第四單元撇捺上中下部結(jié)構(gòu)第五單元 包圍結(jié)構(gòu)全包圍半包圍半包圍右上包圍左上包圍半包圍左下包圍半包圍第二節(jié) 結(jié)構(gòu)比例分析的是漢字對(duì)稱法的比例。格式的比例指方塊字中應(yīng)該占有的位置問(wèn)題,也就是字的部首、部件和其它所占的地位各是多少比例的問(wèn)題。比例只是大致的。字體不同但是它們的比例,只是寫法不同引起對(duì)稱的不同,它們的位置是決對(duì)不可變更的,由于寫法不同,它們的比例也就絕對(duì)不相同。它們的筆勢(shì)、字體、布局都會(huì)影響它們結(jié)構(gòu)的比例。此處提出的結(jié)構(gòu)比例,不是按字例講的,只是楷書的一種要求。通過(guò)銅錢格格式講解易明、易學(xué)、易掌握,一旦你掌握了結(jié)構(gòu)比例的對(duì)稱,你學(xué)任何體式、字體就非常簡(jiǎn)單。練習(xí)結(jié)構(gòu)比例時(shí),格式的圖示不必講解就一看就明了。這就是新的格式法學(xué)習(xí)。第三節(jié) 結(jié)構(gòu)布勢(shì)要學(xué)好毛筆字,光懂得結(jié)構(gòu)的比例是不夠的。只懂得如體何安排其位置,可以把字寫得疏密勻稱、自然、大方、清晰、;但你不懂得結(jié)構(gòu)的布勢(shì),就會(huì)與結(jié)構(gòu)的比例撞了車,如何利用筆畫的筆勢(shì)求得字勢(shì),這就要求我們?nèi)绾握莆战Y(jié)構(gòu)布勢(shì)的竅門。第一單元 重心平穩(wěn) 豎彎鉤的字,千萬(wàn)不要寫成豎鉤的字。它的筆勢(shì)明顯,豎彎鉤的起筆,收筆彎鉤都要進(jìn)中心線。一長(zhǎng)橫要左低右高不能平。從中心線觀察它又是對(duì)稱的。這就是它的重心平穩(wěn)。 筆畫少又是易寫得不穩(wěn)的字。橫只要求得對(duì)稱、左低右高。短折偏右折就平衡了。這就是對(duì)稱法的優(yōu)點(diǎn)。所以“七”字,保持了重心的平衡。 這類字是典形的聚左不聚右的字。又有新格式的的轉(zhuǎn)折法,只要保持筆勢(shì),點(diǎn)畫用短撇處理就是它的勢(shì)。這樣就較好地保持了重心。 這類字的部件要注重中心點(diǎn)的呼應(yīng)相連?!拔摹弊?,的文字頭“亠”的一點(diǎn)要正中,撇捺的交叉點(diǎn)要力求正中,這樣就使重心移回到中間,撇捺的粗細(xì)位置,保持了平穩(wěn)。 豎鉤的字,不能寫得太直,太直不平穩(wěn),豎鉤的形稍微帶孤力爭(zhēng)在直中線上,兩橫求得對(duì)稱,就使重心保持了穩(wěn)定。 這類字要注重聚左散右。例:“永”字,點(diǎn)的對(duì)稱左占多,豎的筆畫占中線多,左撇右鉤出外圓求穩(wěn),這樣保持了平衡,從而保持了重心。 這類字形較斜,橫部折的角度小,橫的左低右高的角度較大,彎鉤起筆要平就有了勢(shì),下部不能太直太彎,格式的內(nèi)圓就可以充分利用,沿著內(nèi)孤到位進(jìn)中鉤,撇進(jìn)中求得對(duì)稱。這樣使字保持了重心,又使易短的字顯得不過(guò)小。第二單元 點(diǎn)畫、部位的呼應(yīng)寫字要求意在筆先,點(diǎn)畫、部位的呼應(yīng)布勢(shì)。就要做到起收筆的筆勢(shì)如何安排,自然、點(diǎn)畫之間的變化,必產(chǎn)生呼應(yīng)的效果,部位、部件、部首之間的組合的布勢(shì),能使字的關(guān)系密切。中間的借讓、點(diǎn)畫、部位呼應(yīng)、間架結(jié)體的變化都是同一道理,也都是為了勢(shì)的需要。筆畫形態(tài)、部伴形態(tài)各字體都會(huì)產(chǎn)生各種變化,方顯示書法界更加生動(dòng)多姿。一、點(diǎn)畫呼應(yīng)“州”、“吏”兩字的點(diǎn)畫,它們勢(shì)取得別開生面。州的點(diǎn)寫在上部,吏字的撇捺交叉捺,它的聯(lián)系交待非常清楚。可見只要注意點(diǎn)畫的呼應(yīng)關(guān)系,形態(tài)便可寫象。二、部位呼應(yīng)“叔”、“勤”字的左部和右部一呼一應(yīng),字緊湊有穿插、呼應(yīng)有道理、這樣處理便使它們的部位,結(jié)合得很緊密。三、借讓呼應(yīng)“呼”、“節(jié)”字,從從間架結(jié)構(gòu)的比例講,它們的位置都發(fā)生了借讓的變化,便覺得緊密。這也是避讓的關(guān)系。古人曰:字字入中宮,方可行之。四、結(jié)體變化“淑”、“處”字,它們的結(jié)體發(fā)生了字勢(shì)的變化。是為了全局的布置?;顫娏俗髌返纳?,這是結(jié)構(gòu)布勢(shì)的一大難題,前人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。第五單元 堆、插、重、并字形的布勢(shì)第六單元 向、背、孤、單字形的布勢(shì)第三單元 疏、密、大、小字形的布勢(shì)一、疏:筆畫少的字必疏,遇到撇捺的字,撇短捺長(zhǎng)顯示字的舒展。當(dāng)疏則疏?!按ā?、“不”筆畫少,應(yīng)把筆畫分布均勻。字形寫得飽滿、開朗、大方。二、密:筆畫繁多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字,點(diǎn)畫應(yīng)緊縮些,間距要?jiǎng)蚍Q,更應(yīng)注意部位之間的聯(lián)系,要寫得不局促又不松散。當(dāng)密則密。三、大:大的字也要在同一方塊字內(nèi)反映出來(lái),它的間距要求適用,筆畫注意各部位的位置,方能同字密一樣,做到筆畫緊縮、又能開闊方才能當(dāng)大則大。四、?。鹤中涡〉淖?,不能強(qiáng)制寫小,只須把點(diǎn)畫寫得豐滿些,太肥顯得腫,筆畫粗只要把字形,寫得端正緊密,字就可以當(dāng)小則小。字小筆畫少也講究字勢(shì)。第四單元 長(zhǎng)、短、偏、斜字形的布勢(shì)一、長(zhǎng)字形狹長(zhǎng)的字,當(dāng)長(zhǎng)則長(zhǎng)。漢字寧可長(zhǎng)不可扁。更不能強(qiáng)制太長(zhǎng),更不能寫得短,新格式觀察:“具”、“食”兩字都是長(zhǎng)形字,“食”字更長(zhǎng)。新格式在這方面不必?fù)?dān)心,上下接近的邊線一目了然。二、短 字短的字就是扁,當(dāng)扁則扁。字寬不能寫得過(guò)寬。太寬顯得過(guò)扁過(guò)大。新格式不可能犯這樣的錯(cuò)誤,這就是它的又一特點(diǎn)。要寫窄它就窄、要寬就寬。要收攏、寫開闊不受限制。 三、偏字偏求正,完全要依靠格式的對(duì)稱法解決。這是幾千年沒有解決的問(wèn)題?!耙浴敝灰獙W(xué)會(huì)了部首的對(duì)稱就不偏了。例:“方”字,的“亠”、掌握點(diǎn)、橫的對(duì)稱,下方起筆撇進(jìn)中起、橫折鉤的橫進(jìn)中、鉤進(jìn)中。這些字就不會(huì)失去重心。四、斜一個(gè)字只有一撇的字斜,同樣要注意重心的平穩(wěn)。筆畫的起筆支點(diǎn)以中為注意點(diǎn)。多撇的字更要把注意點(diǎn)放在起筆處。斜進(jìn)中就是它的支點(diǎn)。

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