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20142015學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)三 學(xué)校 班 級(jí) 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 密 封 線三年級(jí)語文試題 時(shí)間:80分鐘 等級(jí): 基礎(chǔ)知識(shí) 一、拼一拼,寫詞語。(6分)y lin b sh wng lu tu m w tng f l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。(5分)新- 課-標(biāo) -第 -一- 網(wǎng)濁( )銳( )捂( ) qun( ) jn ( ) 圈 禁燭( )悅( )梧( ) jun ( ) jn ( )三、填一填,再歸類。(6分)南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有禮 ( )( )不倦 ( )( )不舍含有反義詞的: 描寫人物品質(zhì)的: 四、讀一讀,照例子寫句子。(6分) 例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。 戰(zhàn)士們都自覺地把地上的紅棗撿了起來。 。 例2、花都開放了。 美麗的花都像一個(gè)個(gè)好強(qiáng)的小姑娘爭(zhēng)著開放了。泉水流淌著。 例3、小鳥飛過高山。小鳥越過大海。小鳥來到溫暖的北方。小鳥飛過高山,越過大海,來到溫暖的北方。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。 五、想一想,選詞填空。(3分)1、嚴(yán)肅 嚴(yán)格 王老師雖然和藹可親,但是對(duì)我們的要求還是挺( )的。2、精彩 美麗 科目三年級(jí)語文 姓名 班級(jí) 今天,李明表演的節(jié)目真( ),博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。題號(hào)得分一二三四五六七八九十總分等級(jí)裁剪線以外請(qǐng)不要答題3、沉重 繁重 新- 課-標(biāo) -第 -一- 網(wǎng)周玲玲知道自己錯(cuò)了,心情格外( )。六、憶一憶,根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)1、花盆里長(zhǎng)不出蒼松, 。2、七夕今宵看碧霄, 。 , ?!捌呦Α本褪?。3、畫楊桃告訴我們,同一個(gè)事物從不同角度看,會(huì)有所不同的道理。那么,亡羊補(bǔ)牢告訴我們 。4、一身 的羽毛,一對(duì) 的翅膀,加上 ,湊成了 的小燕子。5、荷花是我國(guó)著名作家 的作品,其中你印象最深的句子是: X|k | B| 1 . c|O |m 6、寫出你積累的名句兩句: 閱讀與思考一、憶一憶,填一填。(6分) 這學(xué)期學(xué)了不少課文,我對(duì) 一文印象最深,因?yàn)?課外讀過的文章也很多,我對(duì) 一文印象最深,因?yàn)?。二、讀一讀,寫一寫。(2分)“春來了,風(fēng)兒輕輕地吹,鳥兒喳喳地叫,花兒悄悄地開,陽光暖人心?!睆倪@句話中選一個(gè)事物寫比喻句和擬人句。比喻句: 擬人句: 三、讀一讀,答一答。(9分)http:/w ww.xkb1. com ( )天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。 ( )小鳥聽了,覺得彩虹更美啦! ( )風(fēng)停了,雨住了,太陽出來了。 ( )彩虹說:“請(qǐng)不要贊美我,這是太陽的功勞。” ( )小鳥贊美地說:“多美的彩虹??!”1、請(qǐng)將上列句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。2、這段話是按( )順序?qū)懙摹?、讀了這段話,你最喜歡的是( ),因?yàn)椋?)。四、閱讀短文,按要求作答。(11分)w w .x K b 1.c o M小院的西面是花圊,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天,老人愛在架下乘涼、下棋,大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是菜園。地里種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的青菜一眼看去,個(gè)個(gè)漂漂亮亮,惹人喜愛。1、這段話是按 順序?qū)懙摹P≡何髅媸?,北面有個(gè) ,院子?xùn)|面種著 南面是 。其中寫得最多、最詳細(xì)的是 。2、寫出下面詞語的反義詞。 高大( ) 熱鬧( )3、用“-”劃出打比方的句子。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)4、給文中畫的地方加上標(biāo)點(diǎn)。5、照樣子寫詞語:綠油油 漂漂亮亮 6、文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿”總的名稱叫 。習(xí)作。(30分)我們常常愛幻想,假如我是神筆馬良,我要畫出堅(jiān)固的大堤;假如我是市長(zhǎng),我要讓所有公民住上
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