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尊敬的各位領導,各位同行們:大家下午好!今天,我們歡聚一堂,召開全鎮(zhèn)中考備考會議,剛才聆聽了領導的講話,作為某某一中校長,此時此刻,我深受鼓舞,也倍感壓力。在已經(jīng)過去的2013年中考中,我校取得了令人欣喜的成績,然而大家都知道,成績畢竟只能屬于過去,而今新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此,我代表某某一中的全體教師表態(tài)如下:我們有信心。過去的某某一中,其發(fā)展狀況,可以說是舉步維艱,不堪回首。而如今的某某一中,雖說有了長足的進步,但仍在艱難中跋涉。個中情形,我想大家一定心知肚明,不言而喻。然而不管怎么樣,作為某某一中人,作為天心教育工作者,我們必須有信心,因為社會在發(fā)展,時代在進步,搞好教育,我們義不容辭,責無旁貸。更何況,到如今,我們的各級領導,對教育這么重視,與時俱進,我們有什么理由不挺起胸膛、迎難而上呢?有道是,狹路相逢,勇者勝。中考是一場無硝煙的戰(zhàn)爭,我們相信,只要充滿信心,鼓足勇氣,知己知彼,定能百戰(zhàn)百勝。我們有決心。根據(jù)我們某某一中目前中考的備戰(zhàn)情況,我們有決心做到以下幾點:1、嚴抓校風,純正學風。九年級學生,臨近畢業(yè),總想以老大自居。對于學校之紀律,總有漠視之心理。須不知,紀律渙散,學豈有序?故此,對于九年級學生,學校決心繼續(xù)以德育處為龍頭,以年級組為核心,以各班主任為實施,嚴格抓好最后幾十天的常規(guī)管理,為全體九年級的學習提供一個堅實的秩序保障。2、明確目標,科學激勵。俗話說,磨刀不誤砍柴工。育人工作,攻心為上。學生成績不好,其實很多時候都不是智力的問題,而是學習狀態(tài)與目標的影響。目前,九年級之所以有許多學生缺乏持久的學習動力,是因為他們沒有一個明確的學習目標。因此我們學校的行政、年級組、班主任、任課老師、一定會特別關注學生的生命狀態(tài),發(fā)現(xiàn)學生的問題,及時做好學生的思想工作。至此,我們將很好地利用這個機會,明確地告誡學生,雖然高中有一定的分配名額,但指標鹿死誰手,這還是個未知數(shù),每一個人都有可能,關鍵是看在最后的幾十天里誰付出的努力最大。同時,我們也曾告誡過所有同學,不管是升普高還是職高,誰都得認真學習,決不能有半點松懈。為此,我們曾組織九年級部分學困生到項城市特校親身感受了盲聾啞學生的學習與生活,讓他們近乎麻木冷卻的心靈受到了強烈的震撼,讓每一個學生心中都有了一個明確的目標,都有了一個前進的方向。3、加強教學研究,提高課堂效率時間緊,形勢峻。但我們決不能空自慨嘆。我們決心加強九年級后期的課堂監(jiān)管的力度,努力改進現(xiàn)有的教學方式,大力提高課堂教學的效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時,努力提高學生的綜合素質及其實踐應用能力。為此我們九年級年級在學校校長室和教導處指導下特制定如下措施:抓兩頭,促中間。優(yōu)秀率和合格率,是中考質量評價的兩項依據(jù),故此,我們在抓好培優(yōu)的同時,決不能忽視后進生的補基工作。重研究,抓落實。每個教師都必須研究中考考綱,根據(jù)今年的中考樣卷,有針對性地搞好后階段復習,根據(jù)每一個學生的現(xiàn)實情況,查漏補缺,落實每一個知識點。只有這樣,我們的備考,才能做到有的放矢,胸有成竹,決勝千里。4、加強家校聯(lián)系,鞏固學習后花園。最后幾十天里,我們會更多地與學生家長聯(lián)系,及時反饋學生在校的學習與思想動態(tài),要求每一位家長積極配合學校,為孩子的最后沖刺提供最有力的物質和精神保障??傊?,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我們力
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