八年級2019年第一學期工作計劃范文.doc

八年級2019年第一學期工作計劃范文更多精品源自jsfw8八年級xxxx年第一一指導本學期八年級組將以“三個代表”重要思想為指導，以工作計劃為指針，緊緊抓住“質量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題及各項活動為教育載體，以如何促進學生形成規(guī)范的行為習慣和良好習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡，為即將進入的初三年級打下扎實的基礎，為實現(xiàn)學校教學質量的騰飛盡最大的努力。二工作目標1全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內容。2在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。3形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的中考夯實基礎。4抓隊伍建設，使之成為學校提高教育質量的有力保障。5加強課改精神的學習，提高45分鐘課堂效率。三主要工作1.強化年級教師隊伍的管理。加強年級組教師的思想建設，轉變觀念，發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風。繼續(xù)把教師的團結協(xié)作放在首位，充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施化、人性化管理。加強紀律，強調坐班，確保正常的教學秩序。以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學和管理走上良性發(fā)展軌道。進一步強調收費制度，加強資料的使用管理，落實“一費制”。2.進一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，樹立“八榮八恥”觀念，端正為他人服務的思想。利用辦墻報、寫文章、搞活動等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學生“自我管理，自我監(jiān)督，自我實現(xiàn)”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動習慣的教育和訓練。細化每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養(yǎng)習慣。3.強化教學過程管理，轉變學生的，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。抓好教學過程“五關”。即：備課關：提倡備詳案，認真落實每次集備。上課關：以學生發(fā)展為本，提高課堂45分鐘效率。作業(yè)關：在作業(yè)批改上狠下功夫，對一部分學生進行面批。關：控制考試的次數(shù)，注重試卷的質量，測試的試卷必須批改講評。質量關：每次考試后認真做好質量，找差距，尋根源。期中期末考試后開好年級質量分析會。加強教學研究，提倡互相聽課，提高備課的質量，實現(xiàn)全組教師教育教學水平的共同提高。發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創(chuàng)造性的工作。4.加強班主任隊伍建設，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。開學初，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。特別是對學困生和頭疼學生要措施到學生、教師；對經濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關的跟蹤教育制度，及時對家長做好反饋工作。面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現(xiàn)因材施教，使全體學生都有收獲和提高，使每一位同學都充滿希望。建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而加以改進，形成較為完善的教學質量與監(jiān)控體系5.抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。高度重視學生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人，采取家教式的教育教學方式，手把手幫助他們學習提高。重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度，分別召開不同層次，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。6.加強安全教育，樹立安全意識。進行深入扎實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識。建立健全各項規(guī)章制度，責任到人，嚴格按規(guī)章制度辦事，堅持每日值日檢查制度，并做好記錄，對查出的隱患，存在的問題及時講明情況，限期，提出改進措施。班主任不定時對部分班級學生所帶的管制刀具，違紀物品進行檢查，杜絕一切隱患。班主任做好少數(shù)違紀學生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。嚴格執(zhí)行學生請假制度，不允許學生隨意出校門。7.加強青春期教育，做好學生的指導。初二的學生正處在一個特殊時期，因為他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期，學生在生理上進入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。具體措施如下：普及必要的心理學與心理衛(wèi)生知識，幫助學生認識自我身心特點。指導學生自學有關的心理讀物，有針對性地進行自我教育及心理訓練，依靠自身努力解決存在的實際問題，提高心理能力，從而預防心理問題的產生。建立心理健康檔案，針對學生容易出現(xiàn)的心理問題，集中或個別進行心理輔導。引導學生學會用宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙。構建有利于心理健康教育的班級文化?？傊?，本學期工作任重而道遠，是整個初中階段最關鍵的時期。本學期工作好壞將直接影響到2008年中考質量，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信