在秋天里主題說明.doc

_主題說明：在秋天里主題來源：秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，它有著非常鮮明的季節(jié)特征。樹葉不停的在飄落下來，而且落葉的顏色也變得越來越豐富，有黃色的，有褐色的和咖啡色的；有的變得枯黃卷曲起來了。那一張張稚嫩的臉上充滿了好奇。為了讓幼兒在多彩的季節(jié)中感受秋天的美麗和收獲，滿足孩子們的好奇心激發(fā)幼兒關(guān)注自然、熱愛自然的情感，我們預(yù)設(shè)了本主題活動(dòng)在秋天里。圍繞“秋天的樹葉、秋蟲的歌、收莊稼、果子成熟了、中秋時(shí)節(jié)”五個(gè)方面展開活動(dòng)。豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)，讓孩子更好地感知秋天的季節(jié)特征，觀察各種動(dòng)植物的變化；了解秋季人們?nèi)绾问斋@，體驗(yàn)豐收的快樂。讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的氣候、植物的變化，欣賞秋天的美，陶冶幼兒的審美情趣。主題目標(biāo)： 1、感知秋天的季節(jié)特征，觀察各種動(dòng)植物的變化。 2、了解秋天人們?nèi)绾问斋@，樂意參加各種收獲活動(dòng)，體驗(yàn)豐收的喜悅。 相關(guān)經(jīng)驗(yàn)： 1、了解動(dòng)植物和人們生活的關(guān)系，萌發(fā)暖愛動(dòng)植物的情感，有初步的環(huán)保意識(shí)。 2、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)氣溫的變化主動(dòng)穿脫衣服，有初步的自我保護(hù)能力。 3、嘗試用多種形式自由地表現(xiàn)秋天的美，有初步的審美能力。 4、對(duì)數(shù)字有興趣，樂意嘗試用多種方法數(shù)數(shù)。 5、喜歡欣賞散文詩，并嘗試著按照散文詩中的內(nèi)容仿編句子。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、收集各種各樣秋天的水果、干果、花草和植物，裝飾自然角，并貼上相應(yīng)的標(biāo)簽和文字。 2、收集有關(guān)秋天的圖片、資料和書籍，投放在資料區(qū)，鼓勵(lì)幼兒閱讀，培養(yǎng)樂于觀察的興趣。 3、用撿來的落葉加以裝飾并布置在教室的墻面上。 家長配合：1、家長帶幼兒觀察周圍的花草、樹木的變化，說說自己收集的是什么樣子的樹葉。2、帶幼兒參觀水果店、比較水果的不同特征，如：石榴、哈密瓜、木瓜、黑布林、釉子、柿子、紫葡萄、蘋果、生梨等。給孩子購買部分干果，讓幼兒品嘗，感知水果和干果的區(qū)別，并教育他們不亂扔垃圾，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。3、收集有關(guān)秋天的圖片、資料和書籍，帶來幼兒園介紹。4、搜集各種秋蟲實(shí)物或秋蟲標(biāo)本、圖片。（蟈蟈、蟋蟀、天牛、瓢蟲、金龜子）。5、星期天帶孩子去鄉(xiāng)下參觀麥田和稻田，觀賞秋天農(nóng)村的自然景色。搜集各種秋天的