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文檔簡介
小型社區(qū)活動策劃書活動主題:迎中秋 慶團(tuán)圓活動背景:中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,今年國務(wù)院批準(zhǔn)是放假三天。大家都會有時間去參加活動,這時候舉行社區(qū)活動,能夠增進(jìn)大家的感情。理論框架:帕森斯認(rèn)為,社會系統(tǒng)內(nèi)的每一個人、每一組織或每一部分,彼此之間都有密切的關(guān)系,這種關(guān)系是功能性的關(guān)系,互為影響,牽一發(fā)而動全身。社區(qū)是一個整體,通過本次活動,居民們對社區(qū)逐漸形成歸屬感,從而進(jìn)一步形成穩(wěn)定有序、功能整合的動作系統(tǒng)。社會支持理論認(rèn)為,透過社會支持網(wǎng)絡(luò),可以使成員獲得情感滿足、物質(zhì)支持、服務(wù)、訊息、新的社會接觸。對于居民而言,社區(qū)支持具有重要功能。通過這次活動,可以擴(kuò)大居民的社會支持網(wǎng)絡(luò)。活動目的:使居民比以前更熟悉其他居民;使親子關(guān)系更融洽;使居民對以后的社區(qū)活動更有信心。時間:9月22日 早上9:00至10:30地點:黃花崗公園招募對象:社區(qū)里的居民,如果是玩親子活動的請注明,年齡不限。提前一個星期來準(zhǔn)備報名工作。來報名的居民都派一張卡片,以便活動時要分組。招募方式包括:1、在社區(qū)宣傳欄張貼海報。 2、于公園附近派發(fā)宣傳單,并請他們寫下姓名,以便預(yù)計人數(shù)。 3、如果有會員通信錄可以打電話邀請。 4、若人數(shù)不足,就親自致電招募對象并邀請對象參加。 工作隊伍:學(xué)院專業(yè)10人策劃活動,其中我為負(fù)責(zé)人,其余為核心工作人員。需要招募的志愿者包括:道具組:3人;維持秩序:3人;現(xiàn)場工作人員:4人;主持人:2人。內(nèi)容與形式:1、小品(15min)吸引注意力; 2、以家庭為單位,玩游戲“夾彈珠”; 3、以報名所發(fā)的卡片為診所分為六組,玩“運(yùn)氣球”。具體安排:9:00 主持人宣布活動開始; 9:05至9:20 小品“今日你睇左未?。俊眱?nèi)容簡介:一家人由于工作學(xué)習(xí)忙,而忽略了許多生活細(xì)節(jié)的詼諧事件。提醒居民要時刻留意身邊生活。 9:20至9:40 以家庭為單位,兩個人為一組,要求是一個大人和一個小孩。游戲名稱叫做“夾彈珠”,游戲時間為2min,游戲分為兩個部分,兩個人輪流把A盤的彈珠夾到B盤。B盤的彈珠多者為勝。禮品為一條紙巾。每一組共同進(jìn)行,預(yù)計游戲進(jìn)行5次。 9:45至10:15 主持人請手里有卡片的人出來,首先進(jìn)行熱身游戲,大家圍成一圈,主持人說手里是X色卡片的人站出來進(jìn)行自我介紹,然后再讓另一個顏色卡片的人重復(fù)上一組人的自我介紹再進(jìn)行自我介紹,如此循環(huán)。熱身游戲完了后,主持人先調(diào)整各組人數(shù),多出來的人員可以安排其做監(jiān)督員。游戲名稱是“運(yùn)氣球”。游戲規(guī)則為每組人每次兩個人用木棒抬著氣球,走到終點繞一圉,直到全部組員都已經(jīng)玩完為止,快者勝。走的時候手不可接觸氣球,氣球掉了或破了要重新從起點開始,勝出組的禮品為每人一包迷你月餅。 10:15至10:30猜燈謎。用一個三層的木架掛起燈籠,題目裸露在外,每一位在場的居民均可參與。參與者可以向現(xiàn)場工作人員索要紙條,當(dāng)猜對時題目可以被取下來,燈籠送給猜對的人。 10:45主持人宣布活動結(jié)束。 所需物資及財政預(yù)算:彈珠:150個 10元 盤子:10個 30元 迷你月餅:1.5公斤 30元 筷子:5雙 15元 卡片:5張 5元 氣球:20個 4元 燈籠:15個 45元總計:139元評估:我們對此次社區(qū)活動進(jìn)行成效評估。我們事先制作好的調(diào)查問卷與采訪的方式來了解活動開展情況,以評估其是否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。預(yù)計困難及應(yīng)對策略:1、招募不到足夠的參加者 可以親自致電給招募對象宣傳,加大宣傳力度。2、活動過程中出現(xiàn)冷場 主持人靈活調(diào)動氣氛,盡量吸引更多人的目光。3、當(dāng)日下大雨事先與居委會聯(lián)系,如果下大雨問其另改場地。應(yīng)事先查看天氣預(yù)報,如果提前知道那天會下雨,就馬上致電報名人員告訴其已經(jīng)更換地點。附:調(diào)查問卷:1、 您對此次活動的評價:滿意 一般 不滿意2、 您認(rèn)為哪個活動最吸引您: 小品 親子活動 社區(qū)共同活動 猜燈謎3、 您認(rèn)為此次活動對您認(rèn)為其他居民有幫助嗎? 有 沒有4、
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