《幼兒教育》中班主題教案：蔬菜樂園.doc

教學資料范本幼兒教育中班主題教案：蔬菜樂園編 輯：_時 間：_活動一：蔬菜大不同活動目標：1、認識秋天的各種蔬菜、了解不同的蔬菜吃不同的部位。2、通過做一做、嘗一嘗、體驗蔬菜不同的味道?；顒訙蕚洌?、芹菜、蘿卜、胡蘿卜、黃瓜、青菜、蔥、花菜、西紅柿等蔬菜。2、用五個籃子分別表示吃根、吃莖、吃葉、吃花、吃果。活動過程：一、談話1、秋天有些什么蔬菜呀？2、今天這里有許多蔬菜、你們都認識嗎？二、找一找1、分別找一找蔬菜的哪個部位可以吃、如蘿卜吃根、卷心菜吃葉、西紅柿吃果實、花菜吃花、芹菜吃莖（葉）。2、請幼兒將蔬菜放在相應的籃子里。三、做一做1、對蔬菜進行簡單加工后、拌如色拉醬、讓幼兒品嘗、邊品嘗邊交流：我吃的是什么蔬菜？是蔬菜的哪個部位。活動二：蔬菜真好吃活動目標：1、了解不同的食物有不同的營養(yǎng)。2、養(yǎng)成不挑食的好習慣?；顒訙蕚洌焊鞣N葷菜、素菜、豆制品、米飯、水果、牛奶的圖片和盤子若干布置在貨架上 活動過程：一、認識各種菜的名稱1、幼兒參觀“貨架”。2、提問：你認識這些東西嗎？3、有什么東西不認識的可以問問你的好朋友、或請其他朋友幫幫你。二、交流日常生活中的飲食內容：1、教師提問、幼兒回憶：在這些食物中、你最喜歡吃什么？為什么？2、除了吃剛才你看到的食物外、平時你還吃什么？吃得最多的是什么？3、你覺得什么東西最有營養(yǎng)？4、請幼兒回憶生活中早餐、午餐和晚餐中的各類食物：平時你的早餐、午餐和晚餐吃的東西一樣嗎？為什么不一樣？5、教師總結一日三餐的合理搭配。三、幼兒操作1、分六組、每組自選食物、搭配一份午餐。2、相互介紹、共同討論如何進行合理地配餐。3、師生一起評析幼兒的配餐情況。4、幼兒調整配餐?；顒尤翰说乩锏母杌顒幽繕耍?、理解詩歌的內容、掌握各種蔬菜的基本特征。2、按幼兒的生活經驗進行續(xù)編。活動準備：圖片 錄音。活動過程：一、談話1、你們看到菜地里有些什么蔬菜？2、它們是什么樣子的？二、欣賞兒歌1、幼兒完整欣賞兒歌、初步理解兒歌的內容。2、提問：（1）兒歌里說菜地里有些什么蔬菜？（2）你最喜歡兒歌里的哪一段？3、出示圖片、幼兒再次欣賞、幫助幼兒理解詞語并學習蔬菜的基本特征。4、用說上句接下句的方法學習兒歌。三、再次欣賞兒歌1、幼兒再次欣賞兒歌、可以跟著錄音機輕輕地朗誦。2、幼兒邊看圖片、邊跟著老師朗誦。3、分一半幼兒提問、一半幼兒回答。4、鼓勵幼兒按