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XX年上期九年級(jí)思品總復(fù)習(xí)計(jì)劃 新學(xué)期來(lái)臨,新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)又?jǐn)[在面前。面對(duì)本屆初三基礎(chǔ)差、底子薄的現(xiàn)狀,要想在今年的會(huì)考中取得好的成績(jī),絕非一件易事。作為教師,我們必須要做好充分的考前準(zhǔn)備,認(rèn)真踏實(shí)搞好復(fù)習(xí)工作。為此,特制定本學(xué)期總復(fù)習(xí)計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn);堅(jiān)持教育教學(xué)工作為學(xué)生服務(wù)、為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù);以提高學(xué)生素質(zhì)為目的、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,堅(jiān)持“質(zhì)量立?!钡睦砟睢?二、基本情況分析 九年級(jí)共101、102班兩個(gè)平行班級(jí),共學(xué)生85人。從上期的情況來(lái)看,絕大部分同學(xué)的課堂組織紀(jì)律性較好,能主動(dòng)配合老師的教學(xué)工作;師生關(guān)系融洽、和諧,師生間形成了一種相互信任與支持的關(guān)系;學(xué)習(xí)中,涌現(xiàn)出了楊嘉璐、陳禮兵等好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)等生,但同時(shí)也有申大為、楊建立、田鵬等不思進(jìn)取的學(xué)生存在;上學(xué)期期末考試成績(jī)極不樂(lè)觀,從縣教研室公布的成績(jī)分析數(shù)據(jù)來(lái)看,居縣倒數(shù)第1名。 值得一提的是,學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力普遍較低,這主要是因?yàn)槠綍r(shí)教學(xué)中對(duì)他們的訓(xùn)練較少。因此,本學(xué)期教學(xué)工作中,應(yīng)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的測(cè)試訓(xùn)練,提高他們靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。 就會(huì)考的內(nèi)容來(lái)看,包括了七到九年級(jí)的所有思品教材內(nèi)容,而且還增加了時(shí)事內(nèi)容,因此總復(fù)習(xí)的任務(wù)是較重的。但在上學(xué)期的的教學(xué)中,我充分利用、合理安排好了每一節(jié)課,所以提前結(jié)束了新課內(nèi)容,所以本學(xué)期的工作重點(diǎn)是高效率組織好全面總復(fù)習(xí)工作。 三、工作目標(biāo)與措施 1.順利完成總復(fù)習(xí)任務(wù),使預(yù)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容得到落實(shí)。為此,須按復(fù)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容,扎扎實(shí)實(shí)地搞好復(fù)習(xí)工作,絕不因各種原因耽誤復(fù)習(xí)進(jìn)程。 2.進(jìn)一步和諧師生關(guān)系。為此,在平時(shí)的教學(xué)工作中,多關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生;多了解和幫助學(xué)生,尤其是“潛能生”;公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生。 3.做好優(yōu)生的穩(wěn)步提高和“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作。為此,工作中應(yīng)密切注意優(yōu)生的思想動(dòng)態(tài),并對(duì)他們進(jìn)行必要的思想教育和學(xué)習(xí)上的幫助,使他們的成績(jī)?cè)诜€(wěn)定中有進(jìn)步與提高。同時(shí),更應(yīng)關(guān)注和幫助“潛能生”,引導(dǎo)他們找到正確的學(xué)習(xí)方法,并盡可能給予他們學(xué)習(xí)上的幫助,使他們的成績(jī)能有所進(jìn)步。 4.力爭(zhēng)在畢業(yè)會(huì)考中考取較理想的成績(jī),在全縣的排名力爭(zhēng)進(jìn)入前20名。為此,必須認(rèn)真踏實(shí)工作。 四、總復(fù)習(xí)工作安排 第1到4周 完成九年級(jí)思品的首輪復(fù)習(xí),并及時(shí)進(jìn)行復(fù) 習(xí)測(cè)試。 第5到9周 完成七八年級(jí)思品的首輪復(fù)習(xí),并及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)測(cè)試。 第10
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