3家訪.第三只眼.docx

家訪第三只眼 每個老師都應有第三只眼，發(fā)現(xiàn)美的第三只眼睛。班上有這樣一個學生小陳，成績已經(jīng)是入后進生之最了，聽各科老師反映上課時都是趴著睡覺，作業(yè)時常也是做一個空一個，平時更是沉默寡言得很。曾想到他家了解一下狀況，可一直沒有成行。響應這次學校要求的家訪活動，這才去了他家。這天傍晚，對著家訪單上的地址，四處尋路，總算走到一個陰暗的胡同里，這幢房子對比旁邊的樓房十分突兀，只有兩層。我禮貌性地敲了敲門，沒過一會兒門就開了，可想這家人已經(jīng)是做好了充分準備。迎面走上來的是小陳的媽媽和爸爸。走到房子內(nèi)部，才發(fā)現(xiàn)內(nèi)景又跟外景有些出入，墻上的東西更是讓我大跌眼鏡：整整齊齊地好幾張獎狀！我眼睛一亮，作為老師不同于一般人的眼力更是讓我直接瞄到了得獎內(nèi)容：恭喜XXX同學在縣手工、美工比賽中榮獲二等獎，特發(fā)此狀，以資鼓勵。再看看其他幾張，內(nèi)容上相差無幾，都是說的類似美工類的比賽。爸爸媽媽看我表情如此震驚，寬心地笑了笑：“這是我們家小陳在課外手工比賽里得到的獎?！?我面不改詫異之色，按照慣例緊接著介紹了小陳在學校的一些情況，又自然地說到這方面來，經(jīng)過進一步了解，我才知道小陳雖然在學校看上去那么的一無是處，但其實他都把其余的時間放在了這種手工制作上，這才有這么大的成績，我有點懷疑、又有點欣喜，就像在一塊看上去平平常常的土里找到了一塊金子一般。我坐在這個居室面積并不大的客廳私下觀察，墻面和天花板顯得不是那么的干凈，我又注意到在不遠的桌子上，還擺著幾個雕塑、手工作品。我忍不住問了問；“那是刻的？！我能去看看嗎？”雖然驚奇（兩個截然相反的影子還沒在我腦子中合二為一），但我還把持著為人師表應有的禮貌?？吹剿麄凕c了點頭：“老師見笑了，小孩子瞎刻著玩，上不了臺面的”我緩緩走到那旁邊，開始仔細地觀察起來，雖然我并沒有藝術(shù)細胞，但大體的好不好看我還是看的出來的。我的驚訝之色絲毫沒有減退，腦里飄過往日那個在學校一無是處的小陳的輪廓，慢慢浮現(xiàn)他專注思索著雕刻作品的影像，我開始改觀，那個從前輪廓并不是那么“完美”的Ta在我腦里開始一點一點地完美起來。受第二輪激動的影響，我迫切想知道他的過去，于是開始熱火朝天地和偉大的老爸老媽開聊起關(guān)于這方面的事情，因為父母的文化都并不怎么好，學習上的幫助自然是幫不上什么，在學校小陳的情況他們也有所了解，不過發(fā)現(xiàn)他自幼有這方面的愛好特長，于是就全力地培養(yǎng)和鼓勵，以至于這方面的能力發(fā)展得已經(jīng)是相當?shù)昧α恕Ｎ覍π￡惖膽B(tài)度完全改觀，不過我從始至終都沒有發(fā)現(xiàn)小陳出現(xiàn)在我的視野里，于是我好奇道：“小陳他人呢？”“知道老師你來，不敢下來”。我沒有再多問，也沒有要叫他下來的意思，但小陳 的形象已完全在我腦海中重組。“小陳他在學校是有許多不足之處，不過他有這方面的才能和興趣，又如此有才，就應該好好發(fā)展，等到學校有這樣的活動時，我相信他一定能為班集體做出貢獻。”“一定一定”我欣慰地點了點頭，說：“好了，天也不早了，我該走了?！薄拔宜退湍?！” “不用了，我一個人走就夠了，好好培養(yǎng)小陳吧，他會有出息的?！备鎰e了他們，我走在星光和街燈掩映的路上，心里想著，如何舉辦一次美工比賽我抬頭望著天空，繁星滿天，裝飾著靜謐的夜，忽然發(fā)現(xiàn)一顆微小的星星正閃著微弱的亮光。腦海里不禁浮現(xiàn)出小陳天真可愛的神情，我沉思良久，望著那小小的卻閃閃地發(fā)著光的星星，覺得他就像天空中的那顆最小的星星，雖然小其實也一樣會發(fā)光。每個人都有缺點，但是，每個人都有他的閃光之處，每個人都是一顆金子，無非是洗沒洗干凈，琢沒琢無暇的區(qū)別罷了，是金子早晚會發(fā)光的。有人