江蘇省如東縣馬塘鎮(zhèn)邱升中學七年級語文下冊 第2單元 第9課《我們家的男子漢》課件 蘇教版.ppt

我們家的男子漢 整體感知 快速瀏覽課文 思考 1 課文寫的小主人公哪些有意思的事 2 作者是怎樣將這些豐富的材料組織安排的 這樣做有什么好處 按人物特點將材料分類 每一部分使用小標題 這樣做可以使條理清楚 結構清晰 男子漢成長檔案 成長攝影集 成長留聲機 個性評點 長輩寄語 小店的冰箱前頭 他的手抓著冰箱的邊沿 露出半個腦袋 滿頭大汗 耐心地等待著 這個畫面展現(xiàn)了他堅持自己買橘子水時的外貌 神態(tài)和動作 雖然焦急 但還是很耐心 能表現(xiàn)他對獨立的要求 小 男子漢 三四歲 探究人物 請從文中選取關于小主人公的細節(jié)描寫 捕捉成畫面 并寫下你的選取理由 提示 畫面呈現(xiàn) 要是對人物的外貌 神態(tài) 動作等方面細致的刻畫 選取理由 要側重體會人物心理或個性特征 成長攝影集 男子漢成長檔案 成長攝影集 成長留聲機 個性評點 長輩寄語 小店的冰箱前頭 他的手抓著冰箱的邊沿 露出半個腦袋 滿頭大汗 耐心地等待著 這個畫面展現(xiàn)了他堅持自己買橘子水時的外貌 神態(tài)和動作 雖然焦急 但還是很耐心 能表現(xiàn)他對獨立的要求 小 男子漢 三四歲 第一部分里 用肉湯拌飯可以嗎 那么棒冰可以吃嗎 可以看出他對吃的興趣 為了去少林寺竟愿意在吃上作出讓步 語言充滿童趣 可見他的天真 探究人物 選取小主人公個性鮮明的語言記錄下來 并說說你的記錄理由 成長留聲機 男子漢成長檔案 成長攝影集 成長留聲機 個性評點 長輩寄語 小店的冰箱前頭 他的手抓著冰箱的邊沿 露出半個腦袋 滿頭大汗 耐心地等待著 這個畫面展現(xiàn)了他堅持自己買橘子水時的外貌 神態(tài)和動作 雖然焦急 但還是很耐心 能表現(xiàn)他對獨立的要求 小 男子漢 三四歲 第一部分里 用肉湯拌飯可以嗎 那么棒冰可以吃嗎 可以看出他對吃的興趣 為了去少林寺竟愿意在吃上作出讓步 語言充滿童趣 可見他的天真 天真 可愛 崇拜父親 要求獨立 剛強 有情義 沉著 勇敢 體會情感 思考 1 作者為什么要在前面寫不屬于 男子漢 特征的內容呢 2 作者對小 男子漢 傾注了哪些情感 男子漢成長檔案 成長相冊 成長留聲機 個性評點 長輩寄語 示例 他站在小店的冰箱前頭買橘子水 露著半個腦袋 手抓著冰箱的邊沿 滿頭大汗 耐心地等待著 這個畫面展現(xiàn)了他堅持自己買橘子水時的外貌 神態(tài)和動作 能表現(xiàn)他對獨立的要求 小 男子漢 三四歲 第一部分里 用肉湯拌飯可以嗎 那么棒冰可以吃嗎 可以看出他對吃的興趣 為了去少林寺竟愿意在吃上作出讓步 語言充滿童趣 可見他的天真 讓男子漢們好好兒地長吧 天真 可愛 崇拜父親 要求獨立 有情義 剛強 沉著 勇敢 王安憶 上海人 作家茹志鵑的女兒 主要著作 雨 沙沙沙 王安憶中短篇小說集 小城之戀 等 長篇小說 長恨歌 獲茅盾文學獎 作品多次獲中國女性創(chuàng)作獎 王安憶的作品 多以平凡的小人物為主人公 表現(xiàn)他們平凡生活中的不平凡經(jīng)歷與情感 理解 與 愛 是她的創(chuàng)作宗旨 建議課后閱讀相關作品 男子漢成人 升華感悟 欣賞歌曲 男兒當自強 傲氣面對萬重浪熱血像那紅日光膽似鐵打骨如精鋼胸襟百千丈眼光萬里長我發(fā)奮圖強做好漢做個好漢子每天要自強熱血男兒漢比太陽更光 讓海天為我聚能量去開天辟地為我理想去闖看碧波高壯又看碧空廣闊浩氣揚我是男兒當自強昂步挺胸大家做棟梁做好漢用我百點熱耀出千分光做個好漢子熱血熱腸熱比太陽更光 從歌詞中你又懂得 男子漢 一詞還有哪些內涵呢 升華感悟 希望所有的同學都成為 男子漢 男子漢之歌男子漢 做事有耐心而果斷男子漢 自信心足事業(yè)心強男子漢 經(jīng)得起挫折和失敗男子漢 剛中有柔 胸襟坦蕩男子漢