



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
酒店成功管理12大定律定律一、管理者的職責(zé)是讓服務(wù)員“被迫勤奮”在普通企業(yè),勤奮是一種值得贊美的品德,在優(yōu)秀企業(yè),勤奮是一種自然而然的習(xí)慣。服務(wù)員最初是“被迫勤奮”,后來是習(xí)慣性勤奮。大多數(shù)服務(wù)員只是普通人,早晨想多睡一會(huì)懶覺,中午想喝上兩口,晚上想上網(wǎng)聊聊天,時(shí)間就是這樣荒廢了。優(yōu)秀管理者決不會(huì)讓服務(wù)員“君命有所不受”。他們讓服務(wù)員“早請(qǐng)示,晚報(bào)告”。即使服務(wù)員偷懶,也只能偷懶一天的懶,即使服務(wù)員犯錯(cuò),也只能犯一次錯(cuò)誤。嚴(yán)格的匯報(bào)體制和監(jiān)督體制,讓服務(wù)員覺得“雖然人不在身邊,但管理的法眼卻無(wú)處不在”。定律二、管理者的職責(zé)是讓服務(wù)員“被迫成功”優(yōu)秀酒店并非高手滿營(yíng),管理者能夠化腐朽為神奇,讓平凡者“被迫成功”。優(yōu)秀企業(yè)嚴(yán)格的招聘標(biāo)準(zhǔn)即使不一定能招來高手,但決不會(huì)招笨蛋。新手通過培訓(xùn)如果不能獨(dú)立工作,就要做老服務(wù)員的“助理員”,把新手放在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里“看管”起來,不讓他有犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。等到新手練成老手了,這時(shí)好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,老服務(wù)員的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)學(xué)到手,想犯錯(cuò)誤都難了。即使一時(shí)心血來潮做點(diǎn)出格的事,監(jiān)控系統(tǒng)馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)。優(yōu)秀企業(yè)基本都有一套“紙上作業(yè)”系統(tǒng),白紙黑字把每天的事記得一清二楚,所以想耍點(diǎn)小把戲并不容易。在優(yōu)秀成功者的領(lǐng)導(dǎo)下,你想犯點(diǎn)錯(cuò)誤可能會(huì)沒有機(jī)會(huì),你想偷懶可能沒有機(jī)會(huì)。最后,不想成功都難。定律三、管理者的職責(zé)是“讓平凡的人作出不平凡的業(yè)績(jī)”成功的管理者并不準(zhǔn)備招聘一批高手或精英。因?yàn)樗麄冎溃谄胀◢徫?,高手或精英只有兩條路,一條就是內(nèi)部升職,否則就會(huì)走被對(duì)手挖走的第二條路。真正穩(wěn)定的服務(wù)人員是資質(zhì)平凡的普通人。好的管理就讓這些人出業(yè)績(jī)。管理就是要通過制度建設(shè)和有效監(jiān)管,讓那些“免不了自私自利”的人找不到犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),從而成為結(jié)果意義上的“道德模范”。優(yōu)秀管理者決不讓服務(wù)員“摸著石頭過河”,因?yàn)槟菢拥脑?,很多服?wù)員一定“掉到河里”。他們會(huì)通過培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化、模式化、流程化等手段,給普通服務(wù)員一個(gè)平臺(tái),讓他們做出超出其能力之上的成績(jī)。定律四、很多管理者都是“勞模從政”,但要防止“勞模從政后遺癥”很多服務(wù)員之所以被提拔為管理者,不是因?yàn)橛薪艹龅墓芾砟芰?,而是因?yàn)橛薪艹龅某煽?jī)。做服務(wù)員時(shí)自己干出成績(jī)就行,而管理者要指導(dǎo)別人干出成績(jī)才行。勞模從政后遺癥就是管理者有過多的服務(wù)員情結(jié),總是把自己當(dāng)作“大服務(wù)員”,每當(dāng)遇到?jīng)]有領(lǐng)會(huì)自己意圖的服務(wù)員,心里就發(fā)急,就想把服務(wù)員撇在一邊自己干,而僅僅把服務(wù)員當(dāng)作幫手,這是不對(duì)的。定律五、對(duì)優(yōu)秀的人,管理者就是信任,對(duì)普通的人,信任就是管理對(duì)那些關(guān)于自律而能力突出的人,管理就是只給他們邊界,讓他們盡情揮灑。邊界越大,心情發(fā)揮的空間就越大,就越有超乎意料之外的結(jié)果。對(duì)普通人,管理就是把他們的行為約束在酒店可以接受的邊界之內(nèi),讓他們的行為符合酒店規(guī)范,所以管理者要善于放權(quán)和約束。定律六、人性管理不是送人情,最大的人性是讓對(duì)方成功人性管理不是慣著對(duì)方,并把對(duì)方慣出一身壞毛病。最大的人性是逼著對(duì)方成功。因此,在處罰員工時(shí)決不手軟,應(yīng)告訴對(duì)方:在處罰時(shí),我懷著一顆善良的心?;蛟S,當(dāng)時(shí)對(duì)方會(huì)怨恨你,但過不了多久就會(huì)感激你。10年后,對(duì)方或許還忘不了你。如果你不信的話,回憶一下你的學(xué)生時(shí)代,讓你念念不忘的,多數(shù)是那些嚴(yán)厲的老師。定律七、沒有被發(fā)現(xiàn)的問題是最重要的問題找到了問題,通常也就找到了答案。關(guān)鍵點(diǎn)是:你找到的問題是真正的問題嗎?比如,當(dāng)新思路推廣失敗,總結(jié)的問題也許是“新思路不符合消費(fèi)者的需要”。這可能是一個(gè)假問題。真正的問題也許是“新思路還沒有實(shí)施之前就遭遇管理層的否決”。所以,那些隱蔽的問題被挖掘出來才能體現(xiàn)一個(gè)管理者的正值正能力。定律八、承認(rèn)問題需要勇氣,解決問題需要智慧。發(fā)現(xiàn)問題并不難,可是,問題的背后是責(zé)任和能力,因此,承認(rèn)問題就變的困難了。有了問題而不承認(rèn)問題,那就是最大的問題。發(fā)現(xiàn)問題時(shí),人們的第一反映是掩蓋問題而不是解決問題。人們總是傾向于自己解決問題而不是公開問題。此時(shí),或許問題正在變的惡化。是否敢于承認(rèn)問題,是對(duì)自己信心的真正考驗(yàn)。正因?yàn)榇蠖鄶?shù)人缺乏承認(rèn)問題的勇氣,才會(huì)不斷發(fā)生下列現(xiàn)象:當(dāng)一名管理者調(diào)離時(shí),問題才得以完全暴露。定律九、處理問題要“先急救,再追責(zé)”經(jīng)常出現(xiàn)階這樣的現(xiàn)象:?jiǎn)栴}已經(jīng)很嚴(yán)重了,但卻沒有部門或個(gè)人出面解決。因?yàn)榇蠹叶荚谙耄赫l(shuí)出面就意味著默認(rèn)自己是問題的責(zé)任人,為了回避責(zé)任,最好的辦法就是“不出頭”。有些部門處理問題是先找責(zé)任人,誰(shuí)出問題就誰(shuí)負(fù)責(zé)解決。由于有些問題不容易找到責(zé)任人,或者一個(gè)問題有多名責(zé)任人。于是,找責(zé)任人的過程更加加速了問題的惡化。定律十、團(tuán)隊(duì)是成員之間融合升華發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的新物質(zhì)。如果你的團(tuán)隊(duì)成員之間沒有分工與合作,都只是單作戰(zhàn),哪怕他們個(gè)個(gè)絕頂優(yōu)秀,他們也不是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一下真正的團(tuán)隊(duì),必須是每個(gè)人“有求于”其他人,并且能“貢獻(xiàn)于”他人。也就是說團(tuán)隊(duì)成員“要有配合”,并且“誰(shuí)也離不開誰(shuí)”。團(tuán)隊(duì)的組合是形成化學(xué)反應(yīng)而不是物理反應(yīng)。6名主攻手組成的排球隊(duì)不是團(tuán)隊(duì),11名前鋒組成的足球隊(duì)也不是團(tuán)隊(duì),當(dāng)然,一群?jiǎn)伪鲬?zhàn)的員工組成的隊(duì)伍也不是團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)并非人的簡(jiǎn)單聚合,一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)必須具備四大要素:共同目標(biāo)(團(tuán)隊(duì)目標(biāo)優(yōu)先于個(gè)人目標(biāo),個(gè)人目標(biāo)有助團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)),組織認(rèn)同(心理上認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì),行動(dòng)上服從團(tuán)隊(duì))、有效組織(互相分工協(xié)作)、團(tuán)隊(duì)首腦(讓團(tuán)隊(duì)誠(chéng)服)四大要素。這樣的團(tuán)隊(duì)才能實(shí)現(xiàn)“1+12”的效果,而團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)恰恰就是實(shí)現(xiàn)“整體大于個(gè)體之和”。定律十一、實(shí)現(xiàn)“一個(gè)諸葛亮領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)臭皮匠勝過四個(gè)諸葛亮”一個(gè)臭皮匠領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)諸葛亮,等于四個(gè)臭皮匠,這就是兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩。我們管理者因該是一個(gè)諸葛亮領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)臭皮匠勝過四個(gè)諸葛亮。團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)只有符合下列條件才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值倍增:第一,有分工;第二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年西寧貨運(yùn)資格證考試70題
- 醫(yī)學(xué)課件培訓(xùn)評(píng)語(yǔ)
- 培訓(xùn)課件修訂
- 隱患管理培訓(xùn)課件
- 工作氛圍培訓(xùn)課件
- 霍亂防治培訓(xùn)課件
- 波音CBT培訓(xùn)課件
- 公司治理法律培訓(xùn)課件
- 醫(yī)院生產(chǎn)管理培訓(xùn)課件
- 合同審查與管理培訓(xùn)課件
- 電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)機(jī)房運(yùn)維管理制度
- 2025年北京高考化學(xué)試卷試題真題及答案詳解(精校打印版)
- 陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育2025公需課《黨的二十屆三中全會(huì)精神解讀與高質(zhì)量發(fā)展》20學(xué)時(shí)題庫(kù)及答案
- 福利院財(cái)務(wù)管理制度
- 郴州市2025年中考第二次???xì)v史試卷
- 學(xué)習(xí)通《科研誠(chéng)信與學(xué)術(shù)規(guī)范》課后及考試答案
- 2022年西雙版納傣族自治州景洪教師進(jìn)城考試筆試題庫(kù)及答案解析
- 公路改建工程邊施工邊通車安全專項(xiàng)施工方案
- 道路交通安全法律法規(guī)知識(shí)測(cè)試題
- 國(guó)際籃聯(lián)記錄表
- 煤礦培訓(xùn):自救器課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論