高考語(yǔ)文第一輪總復(fù)習(xí) 第1章 第4節(jié) 第2講 搭配不當(dāng)課件 新人教版.pptVIP

第4節(jié)辨析并修改病句 第2講搭配不當(dāng) 考題精解 b項(xiàng) 動(dòng)賓不搭配 阻礙 與 學(xué)習(xí)和休息 不搭配 應(yīng)該把 阻礙 改成 影響 c項(xiàng) 雷鋒的名字 和 中國(guó)士兵 楷模 搭配不當(dāng) 應(yīng)該把 的名字 刪去 d項(xiàng) 隨風(fēng)吹來(lái)的花香 不能和 聽(tīng) 搭配 答案 a 考題精解 句 不合邏輯 深入車間 不能 征求用戶的意見(jiàn) 句 遵守 和 精神 不搭配 句 冒著 和 道路 不搭配 句 論文 和 發(fā)行 不搭配 應(yīng)該用 發(fā)表 句 數(shù)量 和 提高 不搭配 句 語(yǔ)序不當(dāng) 任何事情 應(yīng)該移到最前面 答案 c 考題精解 a項(xiàng) 主語(yǔ)是并列短語(yǔ) 消費(fèi)觀念 消費(fèi)水平和消費(fèi)方式 謂語(yǔ)是 提高和轉(zhuǎn)變 其中 消費(fèi)水平 只能用 提高 消費(fèi)觀念 消費(fèi)方式 只能用 轉(zhuǎn)變 屬主謂搭配不當(dāng) b項(xiàng) 這是一個(gè)單句 謂語(yǔ) 看到 所帶的賓語(yǔ)有 鄉(xiāng)親 石頭 小屋 街道 鄉(xiāng)音 顯然 鄉(xiāng)音 是不能 看到 的 c項(xiàng) 花粉 是不可數(shù)名詞 因此不能用數(shù)量詞限制或修飾 應(yīng)在 朵 后加上 花 字 使之構(gòu)成名詞來(lái)限制 花粉 注意 數(shù)量詞與不可數(shù)名詞 短語(yǔ) 不能搭配 答案 d 搭配不當(dāng) 是湖南 考試說(shuō)明 規(guī)定的六種必考語(yǔ)病之一 搭配不當(dāng) 又可以分為好幾種小的類別 命題范圍廣泛 而且也容易設(shè)置陷阱 因此 搭配不當(dāng) 語(yǔ)病在高考中出現(xiàn)的頻率會(huì)比較高 1 句子成分檢測(cè)法 先把句子中的附加成分去掉 緊縮出主干 檢查主干是否存在搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題 注意多項(xiàng)主語(yǔ)和多項(xiàng)謂語(yǔ)的相互搭配是否一致 注意多項(xiàng)主語(yǔ)和多項(xiàng)賓語(yǔ)的搭配是否一致 注意多項(xiàng)謂語(yǔ)和多項(xiàng)賓語(yǔ)的搭配是否合理 然后再檢查修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)之間是否有搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題 2 利用類比法檢查 當(dāng)我們對(duì)一個(gè)句子的某些成分的搭配沒(méi)有把握時(shí) 可以按照原句的式樣造幾個(gè)淺近的容易把握的句子 與原句比較 看看原句有無(wú)語(yǔ)病 3 語(yǔ)感檢測(cè)法 一般情況下 一個(gè)句子語(yǔ)感不好 讀起來(lái)別扭 往往有