高考物理一輪復(fù)習(xí) 第4章 章末總結(jié)提高課件.pptVIP

章末總結(jié)提高 本章內(nèi)容包括運(yùn)動學(xué)和動力學(xué)兩部分 運(yùn)動學(xué)部分主要是掌握如何用 合成與分解 的方法 將復(fù)雜的運(yùn)動形式簡化為兩個(gè)簡單運(yùn)動的合成 運(yùn)用等效的思想將未知的復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為已知的簡單問題 這也是物理學(xué)中十分重要的 經(jīng)常使用的研究方法 動力學(xué)部分主要是根據(jù)牛頓第二定律研究物體做曲線運(yùn)動時(shí)力和運(yùn)動的關(guān)系 平拋運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動的一種 采用的研究方法是 將其分解為互相垂直的兩個(gè)直線運(yùn)動來處理 因此 該內(nèi)容可看作為前面所學(xué)的平行四邊形定則與勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的綜合 圓周運(yùn)動是自然界普遍存在的一種運(yùn)動形式 處理其動力學(xué)問題時(shí) 關(guān)鍵要注意兩點(diǎn) 1 確定研究對象運(yùn)動的軌道平面和圓心的位置 以便確定向心力的方向 2 向心力不是和重力 彈力 摩擦力相并列的性質(zhì)力 它是根據(jù)力的作用效果命名的 切不可在物體間的相互作用力以外再添加一個(gè)向心力 研究豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動要抓住各種約束物的區(qū)別以及運(yùn)動物體在最高點(diǎn) 最低點(diǎn)的受力特征 并結(jié)合牛頓第二定律求解 cd 1 2012廣東 如圖所示 飛船從軌道1變軌至軌道2 若飛船在兩軌道上都做勻速圓周運(yùn)動 不考慮質(zhì)量變化 相對于在軌道1上 飛船在軌道2上的 a 動能大b 向心加速度大c 運(yùn)行周期長d 角速度小 b 3 2012浙江 如圖所示 在火星與木星軌道之間有一小行星帶 假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽的引力 并繞太陽做勻速圓周運(yùn)動 下列說法正確的是 c a 太陽對各小行星的引力相同b 各小行星繞太陽運(yùn)動的周期均小于一年c 小行星帶內(nèi)側(cè)小行星的向心加速度值大于外側(cè)小行星的向心加速度值d 小行星帶內(nèi)各小行星圓周運(yùn)動的線速度值大于地球公轉(zhuǎn)的線速度值 4 2012廣東 右圖是滑道壓力測試的示意圖 光滑圓弧軌道與光滑斜面相切 滑道底部b處安裝一個(gè)壓力傳感器 其示數(shù)n表示該處所受壓力的大小 某滑塊從斜面上不同高度h處由靜止下滑 通過b時(shí) 下列表述正確的有 a n小于滑塊重力b n大于滑塊重力c n越大表明h越大d n越大表明h越小 bc bc acd 解析 萬有引力提供衛(wèi)星做圓周運(yùn)動的向心力 代入相關(guān)公式即可 7 2011山東 甲 乙為兩顆地球衛(wèi)星 其中甲為地球同步衛(wèi)星 乙的運(yùn)行高度低于甲的運(yùn)行高度 兩衛(wèi)星軌道均可視為圓軌道 以下判斷正確的是 a 甲的周期大于乙的周期b 乙的速度大于第一宇宙速度c 甲的加速度小于乙的加速度d 甲在運(yùn)行時(shí)能經(jīng)過北極的正上方 ac 8 2011海南 如圖 水平地面上有一個(gè)坑 其豎直截面為半圓 ab為沿水平方向的直徑 若在a點(diǎn)以初速度v0沿ab方向拋出一小球 小球會擊中坑壁上的c點(diǎn) 已知c點(diǎn)與水平地面的距離為圓半徑的一半 求圓的半徑 9 2012全國 一單擺在地面處的擺動周期與在某礦井底