2019年上學期小學德育工作計劃.doc

2019年上學期小學德育工作計劃上學期清水小學工作一、指導圍繞“鑄造人文清水，打造書香校園”的辦學目標，以愛校、愛國教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結(jié)合”教育，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。二、工作要點（一）深化愛校愛國教育1、愛國主義教育是德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛自己、愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校、愛家鄉(xiāng)做起。2、抓實周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改進升旗儀式的下的形式和內(nèi)容，“以養(yǎng)成優(yōu)良道德、習慣”為主題，開展系列活動，力求做到內(nèi)容詳實，針對性強，有感而發(fā)。3、圍繞“鑄造人文清水，打造書香校園”的辦學目標，實施德育工程，結(jié)合藝術(shù)周、紀念日（三五、等）適時地組織活動，對學生進行愛校教育活動。4、創(chuàng)建校史室，組織學生參觀，了解校史。謹記校訓，傳唱校歌，跳好校舞，認知?；?，閱讀校本讀物，加強學生對學校的認知，激發(fā)學生對學校的熱愛，從而愛家鄉(xiāng)，愛祖國。（二）加強德育隊伍建設(shè)1、組織教師再小學德育綱要、中小學教師規(guī)范等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學習困難的學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、和諧的師生關(guān)系。2、抓好隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展班主任工作培訓、經(jīng)驗介紹和等活動，努力提升班主任的工作能力和水平。每月舉行一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓，加強班主任的培養(yǎng)工作。3、完善班主任崗位、工作條例、考核、獎勵。本學期，將評選校級班主任若干名。4、組織班主任參觀學習，經(jīng)驗介紹，取長補短。（三）加強學生養(yǎng)成教育一是加強學生的常規(guī)教育。本學期各班利用、開展各種有效的活動學習小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范，從而進一步讓學生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。按照“低起點、嚴要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規(guī)教育落實到實處。同時組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學生儀容儀表、集隊、兩操等實行自主管理、，并及時反饋，對學生中的好人好事及時，對不良行為習慣及時提醒。本學期具體做好以下十個習慣的養(yǎng)成：（1）、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。（2）、主動招呼別人，微笑禮貌待人。（3）、未經(jīng)他人允許，不得擅自翻動別人的東西。（4）、少吃、不吃零食，把節(jié)省下的零用錢有組織地捐給希望工程。（5）、每天關(guān)心學校的花草，爭做一個綠色環(huán)保小衛(wèi)士。（6）、每周讀一本課外書，從而開拓廣闊的視野，享受學習的快樂，享受生活的快樂。（7）、不亂扔垃圾，看見垃圾隨手撿起。（8）、用電，人走燈滅、水停。（9）、每月至少為學校或老師或同學做一件好事，讓別人了解你。（10）、出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、紅領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。通過具體“十個好習慣”的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。二是繼續(xù)開展“班級”、“文明寢室”“”、“優(yōu)秀班干部”等的達標、評比活動，將目標管理、過程管理、終端管理有機結(jié)合，促進學生素質(zhì)的全面提升。三是加強紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓值日隊員對校園、文明禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進作用。（四）加強校園文化建設(shè)，打造書香校園。愛美是人類的天性，健康優(yōu)美的校園就像是一個立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，它有利于學生陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧，可以讓學生在心情愉快的文化環(huán)境中潛移化地滋生一股蓬勃向上的力量,還可以讓學生愛美、審美、創(chuàng)造美的過程中達到精神世界的升華。要建設(shè)好校園文化就要打破校園文化一成不變的、靜止的模式，賦予它豐富的生命力，挖掘新的教育資源，為學生的發(fā)展提供更為寬闊的空間，使每一個角落都成為學生進行學習、探究、實踐的園地。如樓走廊上、樓道口懸掛的師生作品，在教室外設(shè)計的各具特色的展示臺，為師生提供了展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺。1、班級文化建設(shè)班級文化的建設(shè)是校園文化建設(shè)的中心內(nèi)容，我們把它稱之為“一旗一訓”、“五欄一角”。一旗一訓是在教室黑板報的正上方中間要掛上國旗，旗的左右兩邊配上適合年齡特點的激勵性語言作為班訓。五欄一角（1）、學習積累登記欄：像背書表，精讀百息反饋表等，可在本欄目中反映。(2)、日常行為評價欄：本欄目可以把本班學生的品德、紀律、學習、文體、文明、安全等方方面面的日常行為表現(xiàn)以小紅星的形式展示在墻面上進行評價。如章云同學上周的各種表現(xiàn)在班會課上同學們一致評她為文明星，就把她的照片貼在該星上去，成為身邊同學學習的榜樣。這樣在平時的行為規(guī)范教育中就不會只是空洞的說教了，能把教會學生學會做人、學會求知、學會做事、學會健體、學會審美、學會共處落實到具體的學習生活中。(3)、學生作品展示欄：本欄可將學生的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)美書畫、小制作、小發(fā)明等等進行全面展示。(4)、班級信息傳遞欄：像課程表、學生值日輪流表、坐位表、班級管理制度、表揚信等可在此欄中展現(xiàn)。(5)、名言警句勵志欄：學生收集到的名人名言可以把它制作成條幅張貼在教室內(nèi)，以激勵學生積極向上，勇攀高峰。(6)、衛(wèi)生角：干凈、整潔地把各種勞動工具擺放在此處。2、走廊文化建設(shè)我們將把走廊建設(shè)成師生才華展示的舞臺，把師生的書畫作品、手工制作裝裱上墻，各班教室外墻的展示臺布置定期更新，相信這充滿靈性的一切將與樓梯走道上的溫馨教師構(gòu)建成無聲的育人平臺。3、辦公室文化建設(shè)辦公室的文化建設(shè)將著眼于嚴謹、規(guī)范這一理念，體現(xiàn)各學科組自身特點。4、寢室文化建設(shè)寢室是學生的重要生活場所，寢室文化建設(shè)將本著整齊、清潔、衛(wèi)生的方向，我們將把狠抓學生內(nèi)務(wù)放在第一，培養(yǎng)學生獨立的生活自理能力，健康的生活習慣。5、校園綠化本學期我們將針對校園布局進行合理的綠地規(guī)劃，在原來的基礎(chǔ)上做出更為科學的綠化建設(shè)。（五）加強對留守的關(guān)愛1、健全的工作機構(gòu)。成立以為組長的“留守兒童”工作組，德育為副組長，政教處成員及各完小校長為組員。2、建立留守兒童檔案。每學期初，對留守兒童的基本情況進行認真細致的，全面了解監(jiān)護人的基本情況，監(jiān)護人和父母的聯(lián)系辦法。全面了解留守兒童的興趣愛好和個性特長。班主任尤其是寄宿班班主任要多與學生溝通，及時了解學生動態(tài)，制定切實可行的幫扶，做好良師、益友、兄長的三重角色。3、完善寄宿生管理制度。制定寄宿生一日