九年級化學上冊 2.1 空氣同步測試 （新版）新人教版.docVIP

人教版九年級上冊化學 2.1空氣 同步測試一、單選題1.益陽市某學校研究性學習活動小組的學生利用課余時間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因，并提出可減少霧霾的說法正確的是（） A.鼓勵開私家車出行B.鼓勵使用太陽能熱水器C.鼓勵用煤火力發(fā)電D.鼓勵露天焚燒垃圾2.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（） A.礦泉水B.蘇打水C.白醋D.蒸餾水3.物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應，則X可能是( )X+堿鹽+H2OX+金屬氧化物鹽+ H2O A.CaOB.CO2C.NaOHD.H2SO44.水是生命之源，萬物之基不僅如此，水在化學實驗中的作用也不可忽視，下列做法中，水用來隔絕空氣的是（ ） A.保存白磷 B.燃燒鐵絲 C.洗滌試管 D.溶解物質(zhì) 5.家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ） A.降溫用的冰水共存物B.“衛(wèi)崗”牌學生飲用奶C.調(diào)味用的食醋D.餐飲用的啤酒6.下列關(guān)于氧氣的用途的敘述中，不正確的是（ ） A.氧氣能供給人類和動物呼吸B.氧氣能夠支持許多可燃物質(zhì)的燃燒C.氧氣可以用于煉鋼D.氧氣能夠幫助綠色植物進行光合作用7.“神舟七號”載人航天飛船發(fā)射成功，極大地增強了我們的民族自豪感。在太空艙內(nèi)的失重環(huán)境下，下列實驗操作最難完成的是 ( ) A.混合B.蒸發(fā)C.溶解D.過濾8.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM2.5漂浮在空中，進入人體肺泡，對健康影響很大。大霧天氣可導致呼吸道病人增多。因為霧霾可使空氣中增加大量的 A.可吸入顆粒物B.二氧化碳C.二氧化硫D.氮氧化合物9.做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如下圖。下列有關(guān)說法正確的是 A.選用紅磷是因為反應可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C.燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高D.本實驗可以證明空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體10.下列屬于純凈物的是（ ） A.加碘食鹽B.干冰C.硬水D.食醋11.空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可能直接從空氣分離獲得的是（ ） A.用作醫(yī)療急救的氧氣B.用作清潔燃料的氫氣C.用作食品防腐劑的氮氣D.用作焊接保護氣的稀有氣體二、填空題12.去年除夕夜，萬家燈火、鞭炮齊鳴空氣中彌漫著濃烈的火藥氣味，伸手不見五指，污染指數(shù)爆表傳統(tǒng)煙花爆竹的主要成分是黑火藥黑火藥由硫磺、木炭粉、硝酸鉀、氯酸鉀等成分組成煙花點燃后產(chǎn)生的主要污染氣體有_（任舉一例）目前燃放的多為環(huán)保煙花，請你判斷制作環(huán)保煙花會減少黑火藥中的_任寫出一種成分）成分你對燃放煙花的看法是_ 13.下列事實說明空氣中含有哪些成分？（填物質(zhì)名稱或符號都對）（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有_ ；（2）空氣是制造氮肥的主要原料說明空氣中含有_；（3）酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟說明空氣中含有_；（4）長期放置在空氣中的石灰水表面有一層白色物質(zhì)說明空氣中含有_ 14.現(xiàn)有日常生活中常見的一些物質(zhì)：二氧化碳 空氣 氮氣 氧氣 食鹽水 礦泉水冰和干水的混合物氧化鐵硫酸銅溶液氯酸鉀。其中(1)屬于混合物的是_ ，(2)屬于單質(zhì)的是_， (3)屬于化合物的是_ ， (4)屬于氧化物的是_ 。 15.按體積計算，空氣中含量最多的氣體是_，它大約占空氣體積的百分比是_；含量居第二位的氣體是_，它大約占空氣體積的百分比是_ 16.空氣的成分中體積分數(shù)最大的是_；人體中含量最高的元素是_ 17.化學是以_為基礎(chǔ)的科學，化學實驗室是進行_的重要場所。 18.從水 一氧化碳 氧氣 氮氣 氖氣五種物質(zhì)中，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用序號填空：a空氣中含量最多的氣體是_；b植物光合作用的主要原料之一是_；c能燃燒的氣體是_；d可填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是_e能引起煤氣中毒的氣體是_ 三、實驗探究題19.某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖該同學的實驗步驟如下：將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾請回答下列問題：（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是_ （2）步驟中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_；由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為_由本實驗還可推知氮氣的哪些性質(zhì)？試寫出一種：_ （3）若將紅磷換成木炭，該實驗能否獲得成功_（填“能”或“否”）？理由是_ 20.如圖所示，有三種不同的實驗裝置，集氣瓶中均充滿空氣，燃燒匙內(nèi)所盛有的物質(zhì) （裝置一中物質(zhì)為紅磷：裝置二中物質(zhì)為木炭；裝置三中分別裝有紅磷和木炭）均為過量，大燒杯內(nèi)盛有水當充分燃燒后，冷卻至室溫，打開彈簧夾： 打開止水夾，請依次描述打開止水夾后三種裝置所出現(xiàn)的現(xiàn)象及其原因： （1）裝置一中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為_，原因是_； （2）裝置二中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為_，原因是_ 四、綜合題21.某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究（1）如圖所示裝置和藥品進行實驗，可觀察到的現(xiàn)象是：_，打開止水夾后看到_ （2）某同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，你認為是否可行？_（是或否），其原因是_由此可知，在做該實驗時，對所選藥品的要求是_ 答案解析部分一、單選題1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】A 6.【答案】D 7.【答案】D 8.【答案】A 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】B 二、填空題12.【答案】二氧化硫（一氧化碳、二氧化氮等）；硫磺（木炭粉、硝酸鉀）；可以增添節(jié)日的氣氛，但是燃燒后能生成污染環(huán)境的物質(zhì) 13.【答案】氧氣或O2；氮氣或N2；水或H2O；二氧化碳或CO2 14.【答案】； 15.【答案】氮氣；78%；氧氣；21% 16.【答案】氮氣（或N2）；氧（或O） 17.【答案】實驗；實驗 18.【答案】； 三、實驗探究題19.【答案】（1）使空氣中的氧氣全部消耗完（2）水沿導管進入集氣瓶中且占容積的；20%；氮氣難溶于水或氮氣不支持燃燒（3）否；木炭燃燒后生成了二氧化碳氣體 20.【答案】（1）水倒流入集氣瓶中且約占集氣瓶容積的 ；紅磷燃燒消耗了氧氣，生成的五氧化二磷是固體，瓶內(nèi)氣壓減?。?）水不倒流；木炭燃燒消耗了氧氣，生成