小學(xué)二年級(jí)體育與健康課教案.doc

小學(xué)二年級(jí)體育與健康課教案上傳:李震更新時(shí)間：2016 06 06小學(xué)二年級(jí)體育與健康課教案課的設(shè)計(jì)-探討小學(xué)低年級(jí)學(xué)生對(duì)“交往與合作”的培養(yǎng)一.指導(dǎo)思想： 根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“以人為本”的思想，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。本課選定一個(gè)情境突出課程的基本理念為教學(xué)的主線，并結(jié)合低年級(jí)學(xué)生好奇、愛動(dòng)善于模仿的身心特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氣氛中，學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，體驗(yàn)情感態(tài)度。此課依據(jù)水平目標(biāo)一實(shí)施課的全過程。授課時(shí)我以突出課程基本理念為主線，以達(dá)成教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，以傳授知識(shí)與技能為身體實(shí)踐活動(dòng)，以安排形式多樣的內(nèi)容為載體，以生動(dòng)活潑的交往與合作學(xué)習(xí)為方法，最終以提高本課的教學(xué)質(zhì)量為目的，本課安排情境教學(xué)調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與和提高模仿的實(shí)踐能力，使他們幼小的心靈產(chǎn)生無窮的樂趣與回味。二.教學(xué)內(nèi)容： 1. 單腳起跳雙腳落地 2.游戲：消滅害蟲三.單元計(jì)劃： 共一課時(shí) 兩課次 本課為第一次課 第一次課：初步學(xué)習(xí)單腳起跳雙腳落地動(dòng)作，體驗(yàn)單腳蹬地起跳，雙腳落地屈膝緩沖的感覺，提高靈敏、協(xié)調(diào)的能力。 第二次課：進(jìn)一步復(fù)習(xí)，單腳起跳雙腳落地動(dòng)作的創(chuàng)新，繼續(xù)試做體驗(yàn)交往與合作的練習(xí)。四.教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：使65%左右的學(xué)生初步學(xué)會(huì)單腳起跳雙腳落地的技術(shù)動(dòng)作，并且懂得在實(shí)際生活中解決單腳起跳雙腳落地所遇到的困難。提高學(xué)生的跳躍能力，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。2.過程與方法：以情境教學(xué)為主線，以實(shí)施水平目標(biāo)一為依據(jù)，以技能傳授為身體實(shí)踐活動(dòng)，以形式多樣生動(dòng)活潑的交往與合作學(xué)習(xí)方式為載體，以提高本課的教學(xué)質(zhì)量為最終目的，去實(shí)施過程與方法。.情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神五.教學(xué)過程：a準(zhǔn)備階段：課的開始通過簡單的隊(duì)列練習(xí)，使學(xué)生的注意力更加集中，有利于學(xué)生全身心的參與到本課的教學(xué)與實(shí)踐中，同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)教育。學(xué)生在音樂的伴奏下和教師在一起動(dòng)起來，使身體充分的活動(dòng)開，為單腳起跳雙腳落地的學(xué)習(xí)奠定了身心基礎(chǔ)。 b主教材階段：據(jù)課程基本理念，只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，才能使學(xué)生自覺、積極、主動(dòng)地參與到體育活動(dòng)中。在本課中我始終堅(jiān)持了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中的水平目標(biāo)一的達(dá)成和知識(shí)與技能的傳授等理念。并且還運(yùn)用了情境教學(xué)法激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情，器材的運(yùn)用使學(xué)生，拓展了思維，提高了學(xué)習(xí)的趣味性。教學(xué)層次的運(yùn)用：. 模仿練習(xí) 形象逼真。 學(xué)生通過形象生動(dòng)的模仿練習(xí)初步具備了跳躍的能力，為下面的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ). 技能傳授想練結(jié)合。教師通過簡明的示范和講解，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的方向，同時(shí)也為學(xué)生的練習(xí)做了鋪墊并且還給予學(xué)生一個(gè)自己展示的空間。例：1.學(xué)生試做單腳起跳雙腳落地的練習(xí)，從而使學(xué)生獲得交往的初步體驗(yàn)。2. 提升趣味生生互動(dòng)。教師設(shè)計(jì)了學(xué)生合作跳躍過小河的內(nèi)容大大的提高了學(xué)生交往與合作的積極性，使學(xué)生在練習(xí)中得到了深刻的教育。3. 教師小結(jié) 肯定成績。教師通過小結(jié)對(duì)學(xué)生的努力給予了肯定，讓學(xué)生知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。教師還通過另一個(gè)游戲，來調(diào)動(dòng)學(xué)生樂于參與各種游戲和生活實(shí)踐活動(dòng)的興趣，從而在課堂中為學(xué)生普及生活實(shí)踐教育。例：遞進(jìn)式教學(xué)的運(yùn)用，使學(xué)生情趣昂然的投入到游戲中。 c尾聲階段： 師生共舞之后，身心得到了充分的放松。教學(xué)程序：1.教師領(lǐng)舞激發(fā)情趣 2.學(xué)生模仿六.教學(xué)安全：依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)在課程價(jià)值中所述，使學(xué)生安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的基本技能，所以教師必須提高安全意識(shí)，從場(chǎng)地器材的布置上，教師就注意了安全問題，為了避免偶發(fā)事件，教師還在教學(xué)中加大了巡視力度，并以語言多次強(qiáng)調(diào)安全問題，還做好了處理突發(fā)事件的心理準(zhǔn)備和醫(yī)療藥品準(zhǔn)備。七.教具運(yùn)用： 計(jì)算機(jī)媒體的運(yùn)用有利教學(xué)，服務(wù)了學(xué)生，開闊了眼界，拓展了思維，提高了教學(xué)的實(shí)效性，為學(xué)生的有效學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容1. 單腳起跳雙腳落地 2.游戲：消滅害蟲教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：使65%左右的學(xué)生初步學(xué)會(huì)單腳起跳雙腳落地的技術(shù)動(dòng)作，并且懂得在實(shí)際生活中解決單腳起跳雙腳落地所遇到的困難。提高學(xué)生的跳躍能力，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。過程與方法：以情境教學(xué)為主線，以實(shí)施水平目標(biāo)一為依據(jù)，以技能傳授為身體實(shí)踐活動(dòng)，以形式多樣生動(dòng)活潑的合作學(xué)習(xí)方式為載體，以提高本課的教學(xué)質(zhì)量為最終目的，去實(shí)施過程與方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。部分教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法老師指導(dǎo)方法教學(xué)要求目標(biāo)體現(xiàn)情境設(shè)計(jì)開始部分1體委整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2.師生問好3.宣布本課內(nèi)容4.隊(duì)列練習(xí)：原地轉(zhuǎn)法（1）向右轉(zhuǎn)（2）向左轉(zhuǎn)1分2分2次1學(xué)生站成四列橫隊(duì)2學(xué)生問好3聽教師口令練習(xí)1教師用手勢(shì)引導(dǎo)站隊(duì)2師生問好3宣布內(nèi)容4教師下口令精神飽滿注意力集中在隊(duì)列練習(xí)時(shí)養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)小兔出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)準(zhǔn)備部分1拍手操友誼花開萬里香2專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)（1）肩關(guān)節(jié)繞環(huán)（2）膝關(guān)節(jié)繞環(huán)（3）踝、腕 關(guān)節(jié)繞環(huán)2/3分2/3分1次四八拍1學(xué)生站成四路列橫隊(duì)2學(xué)生開動(dòng)腦筋做出優(yōu)美動(dòng)作3學(xué)生模仿教師動(dòng)作1學(xué)生成體操隊(duì)形散開2教師領(lǐng)操并提示學(xué)生動(dòng)作動(dòng)作用力有節(jié)奏感培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神小兔來健身基本部分1單腳起跳雙腳落地動(dòng)作方法：單腳用力蹬地起跳，另一條腿向前上方屈膝提起，起跳腿迅速向前屈膝與擺動(dòng)退并攏，雙腳落地，屈膝緩沖。重點(diǎn)：蹬地有力難點(diǎn)：屈膝緩沖15/17分7/8分2/32/31221學(xué)生聽講、認(rèn)真觀察2學(xué)生積極回答問題3學(xué)生認(rèn)真傾聽4學(xué)生自愿結(jié)合小組練習(xí)動(dòng)作5學(xué)生展示動(dòng)作6學(xué)生再次練習(xí)模仿好同學(xué)的動(dòng)作7學(xué)生積極參與游戲8 學(xué)生認(rèn)真傾聽1教師示范動(dòng)作2教師提問題（觀察這個(gè)動(dòng)作是怎樣做的；這個(gè)動(dòng)作誰見過。）3教師提示重點(diǎn)和難點(diǎn)4學(xué)生分組練習(xí)教師巡回指導(dǎo)5教師請(qǐng)每組派一名同學(xué)出來表演6再次練習(xí)7游戲：勞動(dòng)小能手（學(xué)生注意安全）8教師提示學(xué)生如何用所學(xué)的動(dòng)作來解決生活中遇到的實(shí)際困難積極開動(dòng)腦筋身體盡量做到協(xié)調(diào)動(dòng)作模仿的要形象嘗試答案時(shí)注意力要集中在動(dòng)作上培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、合作能力與組織能力樂與參與各項(xiàng)游戲活動(dòng)小兔學(xué)本領(lǐng)勞動(dòng)最光榮部分教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法老師指導(dǎo)方法教學(xué)要求目標(biāo)體現(xiàn)情境設(shè)計(jì)2游戲：消滅害蟲游戲方法：每四人為一組，自愿結(jié)合，每人一個(gè)包，每組的人員分別站在投擲線后，手持沙包，擊打害蟲。7/8分11學(xué)生以小組為單位進(jìn)行練習(xí)2學(xué)生認(rèn)真傾聽教師小結(jié)1教師講解游戲方法2教師講解游戲的規(guī)則3教師和學(xué)生一起努力為消滅害蟲作貢獻(xiàn)4學(xué)生進(jìn)行時(shí)要注意安全4教師小結(jié)游戲規(guī)則：1教師發(fā)令后才可以開始2.學(xué)生站在線后，不得越線3.每局每人只能打一次，不得多打培養(yǎng)學(xué)生的交往與團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神進(jìn)行思想品德的教育捕蟲小能手結(jié)束部分1放松活動(dòng)舞蹈春天在哪里2小結(jié)3下課3/4分11學(xué)生模仿教師動(dòng)作1教師領(lǐng)舞并引導(dǎo)學(xué)生做出舞蹈動(dòng)作看誰跳得的最美1模仿簡單的舞蹈動(dòng)作春天快到了，我們?nèi)フ掖禾彀善鞑匿浺魴C(jī)：1臺(tái) 小墊子：60塊 海棉沙包：40個(gè) 胡蘿卜：60 個(gè)；大白菜：60個(gè)場(chǎng)地設(shè)