七年級思想品德下冊期末模擬測試題.doc

金橋中學(xué)七年級思想品德（下冊）期末測試題第卷（選擇題共50分） 一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，將答案填寫括號內(nèi)。每小題2分，共40分）1、獲得他人尊重的前提是 （ ）A、形成比較清晰的自我整體形象 B、學(xué)會悅納自己C、克服逆反心理 D、自尊和尊重他人2、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！备嬖V我們的道理是 （ ）A、自尊的人最看重自己的人格B、自尊與尊重他人沒有必然的聯(lián)系C、貧困的人不尊重他人D、威武的人不能委屈他人3、“天生我材必有用?！边@鏗鏘有力的詩句表達(dá)了大詩人李白的 （ ）A、自卑 B、自信 C、自謙 D、自強(qiáng)4、培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就是 （ ）A、增強(qiáng)自己的獨(dú)立自主的愿望，培養(yǎng)自立的意識B、大膽投身社會實(shí)踐，反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐C、立足于當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起D、告別依賴，學(xué)會獨(dú)立地生活5、下列關(guān)于自強(qiáng)的說法錯(cuò)誤的是 （ ）A、自強(qiáng)就是只靠自己，不需要其它人的幫助B、自強(qiáng)是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)C、它是一個(gè)人活出尊嚴(yán)和個(gè)性，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)D、能否成功，主觀上是否有自強(qiáng)精神起著十分重要的作用6、下列古詩文名句中，可以提醒我們正確對待困難的是 （ ）A、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)B、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香C、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天D、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠7、對待挫折的不同態(tài)度往往導(dǎo)致不同結(jié)果，這告訴我們 （ ）A、沒有經(jīng)過挫折的磨練，就不能成功B、抱有積極樂觀的心態(tài)，就不會有挫折C、人生難免有挫折，挫折是不可避免的D、在前進(jìn)的道路上，挫折可能是絆腳石，也可能是墊腳石8、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話告訴我們，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，就要 （ ）A、樹立明確的目標(biāo) B、從細(xì)微之事做起C、善于管理自己 D、主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己9、由國家制定或認(rèn)可，靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對全體社會成員具有普遍約束力。這是 ( )A、道德的維持力量 B、社會生活中的規(guī)矩C、法律最為顯著的特征 D、構(gòu)成犯罪的基本特征10、犯罪最本質(zhì)的特征是 ( ）A、具有嚴(yán)重社會危害性 B、一種觸犯刑法的行為C、應(yīng)受國家強(qiáng)制力懲罰 D、應(yīng)受刑罰處罰的行為11、我國制定法律的機(jī)關(guān)是 （ ）A、地方各級人民政府 B、最高人民法院C、全國人民代表大會及其常務(wù)委員會 D、國務(wù)院左圖漫畫中網(wǎng)吧老板經(jīng)常容留一些初中學(xué)生整夜上網(wǎng)。據(jù)此回答1214題12、該店主的行為違反了 ( )A、未成年人保護(hù)法和合同法B、未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法C、預(yù)防未成年人犯罪法和環(huán)境保護(hù)法D、產(chǎn)品質(zhì)量法和義務(wù)教育法13、該老板的行為沒有履行對未成年人 的義務(wù) （ ）A、學(xué)校保護(hù) B、家庭保護(hù)C、司法保護(hù) D、社會保護(hù)14、上述漫畫中的未成年學(xué)生 ( )A、缺乏自我保護(hù)意識 B、善于同違法行為作斗爭C、正確行使了自己權(quán)利 D、敢于同違法行為作斗爭15、公民維護(hù)自己合法權(quán)益的手段不正確的有 ( )A、敢打官司B、請自己的“哥們”幫忙C、向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會團(tuán)體等方面反映問題，尋求幫助D、善于同侵害自己權(quán)益的違法犯罪行為作斗爭16、由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，是法律的最主要特征。下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是( )A、教育部宣布放寬高校報(bào)考條件B、我國農(nóng)村將全面推進(jìn)稅費(fèi)改革C、原江西省副省長胡長清因受賄罪被執(zhí)行死刑D、環(huán)保部門倡導(dǎo)不隨意丟棄廢舊電池等有害垃圾17、下列行為屬于對未成年人實(shí)施學(xué)校保護(hù)的是 ( )A、法院不公開審理未成年人違法犯罪案件B、老師對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)C、博物館對未成年人優(yōu)惠開放D、家長制止未成年子女吸煙18、2007年3月十屆全國人大五次會議通過了兩部重要法律，一部企業(yè)所得稅法、一部 ( )A、物業(yè)法 B、物權(quán)法 C、物品法 D、物產(chǎn)法19、從2007年起，我國農(nóng)村中小學(xué)全部免收 ，使1.5億農(nóng)村中小學(xué)生受惠。 ( )A、生活補(bǔ)助費(fèi) B、學(xué)費(fèi) C、學(xué)雜費(fèi) D、住宿費(fèi)20、2007年4月11日至13日，中國國務(wù)院總理溫家寶應(yīng)邀訪問日本。這是中國總理7年來首度訪日，備受各方關(guān)注。溫總理把他這次訪日喻為 ( )A、融冰之旅 B、和平之旅 C、搭橋之旅 D、破冰之旅 二、不定項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題意的，每小題2分，錯(cuò)選、多選該題不給分；少選且正確的給1分。共10分，將答案填寫括號內(nèi)。）21、下列名言體現(xiàn)自尊的有 ( )A、我將粉碎一切障礙。（巴爾扎克）B、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。（范曄）C、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子）D、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。（李白）22、在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會遇到挫折。戰(zhàn)勝它的應(yīng)有態(tài)度和做法有 ( )A、樹立正確的人生目標(biāo)；B、正確地認(rèn)識挫折；C、全身心地去探索、去創(chuàng)造；D、將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒23、我國兩部保護(hù)未成年人身心健康、保障未成年人合法權(quán)益的專門法律是 ( )A、中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法B、中華人民共和國教育法C、中華人民共和國未成年人保護(hù)法D、中華人民共和國教師法24、面對社會生活中時(shí)有發(fā)生的侵害青少年的現(xiàn)象，我們要 ( )A保持高度警惕，這是避免侵害的前提B學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益C提高自我保護(hù)意識，不能寄希望于尋求社會保護(hù)、家庭保護(hù)D敢于同歹徒作斗爭，將其制服25、“縷蟻之穴潰千里之提”、“惡不積不足以滅身”。這兩句古語告訴我們 ( )A、許多犯罪是從小毛病開始的，有錯(cuò)一定會越陷越深，最終跌入犯罪的深淵B、小錯(cuò)到大錯(cuò)是一個(gè)漫長的過程，我們不必為小錯(cuò)而耿耿于懷C、小錯(cuò)不可能是大錯(cuò)的開始，犯大錯(cuò)不是從犯小錯(cuò)發(fā)展而來D、一個(gè)人如果不加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，不注意防微杜漸，防患于未然，就有可能從犯小錯(cuò)發(fā)展到違法犯罪第卷（選擇題共50分）經(jīng)過一年思想品德課的學(xué)習(xí)，作為初中生的我成長了請走進(jìn)我的生活，分享求知的愉快，成長的快樂！26、（12分）在一次全校的演講比賽中，七年級的三位同學(xué)在臺下準(zhǔn)備：小明想其他人都怎么能和我比，冠軍一定是我的！小華雖有點(diǎn)緊張，但不斷地暗示自己不要擔(dān)心，要相信自己會取得好成績的。小平緊張得手都涼了，心想我聲音小，膽子也小，肯定不行，其他人多優(yōu)秀啊，我一定不行。（1）結(jié)合所學(xué)知識，評析他們?nèi)齻€(gè)人的心理活動？（9分）（2）三個(gè)人當(dāng)中，誰最可能成為勝利者？為什么？（3分）27、（9分）周末，初三學(xué)生李剛的父母有事外出，李剛獨(dú)自一人在家里學(xué)習(xí)。這時(shí)，有人敲門說是上門抄水表的工人，李剛看其外表不像壞人，就打開門，告訴那人爸爸媽媽不在家。但那人進(jìn)屋后，立即面露兇相，要求李剛把家里的錢全拿出來，否則就要揍李剛。李剛此時(shí)感到十分害怕。（1）請問，我們在遭遇不法分子的侵害時(shí)，應(yīng)該怎么辦？（6分）（2）如果歹徒行兇，我們應(yīng)如何智斗？（3分）28、（17分）侯晶晶，是中國第一位“坐在輪椅上的女博士”，現(xiàn)為南京師范大學(xué)教師。二十年前，她因雙腿癱瘓，被迫輟學(xué)。她毅然迎戰(zhàn)生理上、心理上和學(xué)業(yè)上的三重考驗(yàn)，在家堅(jiān)持自學(xué)10年，以優(yōu)異的成績完成碩士和博士學(xué)業(yè)。留校任教后，她勤奮工作，在教學(xué)和科研上取得了驕人業(yè)績。同時(shí)，她熱心社會公益事業(yè)，盡力回報(bào)黨和社會的培育之恩。曾被評為“江蘇省自強(qiáng)模范”、“江蘇省十大杰出青年”和“全國自強(qiáng)模范”。2007年她又獲得第六屆中國十大女杰榮譽(yù)稱號。（1）人生難免有挫折。應(yīng)對挫折的有效方法有哪些？（3分）（2）我們少年如何做能自強(qiáng)？請舉一個(gè)在生活自強(qiáng)的例子？（5分）（3）你從侯晶晶的成長事跡中得到哪些有益的啟示？（3分）（4）“凡是身遇挫折、身處逆境的人都會成才?！边@種看法對嗎？(6分)29、（12分）材料：王某，17歲，九年級學(xué)生，原來在學(xué)校表現(xiàn)良好，后來由于結(jié)識社會青年，開始變得無心學(xué)習(xí)、經(jīng)常曠課，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。時(shí)常無錢上網(wǎng)，一次，王某在公共汽車上行竊時(shí)被抓，公安機(jī)關(guān)依法對王某給予了拘留10天的處罰。然而，他惡習(xí)不改，為達(dá)到勒索錢財(cái)?shù)哪康?，竟然發(fā)展將鄰居家10歲男孩子李某騙至山灣偏僻處。李某不愿前行，王某遂卡其脖子，見李某