初二語文周考.doc

初二語文第一次周考一、 根據(jù)拼音寫漢字。（20分） hn k ling ling yn （ ）然入夢 （ ）捐雜稅 （ ）蹌蹌 ( )怒 ( )然 y s pin pin c qin 抽( ) 英姿( )爽 ( )起舞 ( )然 道( ) 二、背誦默寫（24分）1、七律 長征中點明中心的句子: , 。運(yùn)用夸張手法的句子： ， 。2、四渡赤水出奇兵中表明軍民魚水深情的句子： , 。點明中心的句子： 。3、過雪山草地中最能表現(xiàn)紅軍“不怕難”的句子： , 。點明中心的句子： , 。紅軍都是鋼鐵漢， 。4、天上閃爍的星星 ,它跟我們這樣地接近哪！ 黑的 ， 。 5、耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的 ，極洪大的 ，像 ，像 ，像 ，像 。6、 , 成了最美的意象。 ，抬頭望斷南飛雁。三、下列各句中,劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) （3分）A今天小學(xué)同學(xué)相聚，我看到了張明，真想不到當(dāng)年拿起英語書就頭疼的他，竟然能說出一口流利的英語，真得刮目相看了。B古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者,秉燭達(dá)旦者,聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。C到上海參觀世博園的游客，雖然來自世界各地，萍水相逢，但在進(jìn)館排隊的漫長等待中，他們互相攀談，一下子成了朋友。D到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來；北雁南飛，活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了。四、病句修改（8分）1、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。2、在本屆世乒賽上，經(jīng)過運(yùn)動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。3、這些深受學(xué)生喜愛的活動，使學(xué)生的主人翁意識得到了增強(qiáng)和培養(yǎng)。4、學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。五、仿照下面句子，續(xù)寫一個句子，使與原來的兩個句子構(gòu)成語意連貫的排比句。（4分）人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地； ， 。六、現(xiàn)代文閱讀（一）（25分）（1）滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。（2）大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。（3）“不要掉隊呀！”（4）“不要落后做烏龜呀！”（5）“我們頂著天啦！”（6）大家聽了，哈哈地笑起來。（7）在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。（8） 半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的不知什么時候又睡著了。1根據(jù)選文（1）、（7）兩節(jié)文字對“火把”的描寫，請你用兩個詞分別概括老山界山路和山勢的特點。（4分） 山路：_ 山勢：_2對戰(zhàn)士翻山時的喊聲、笑聲的理解，下邊的說法哪一項最符合文章的原意？（ ）（3分）A表明紅軍戰(zhàn)士雖然渾身緊張，但因為后有追兵，沒有退路，故呼喊著壯膽爬山。B表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士看到星光與火把相接的奇觀后的喜悅之情，同時也有了前進(jìn)的動力。C表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在困難面前不低頭的英雄氣概和樂觀精神。D表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士困境中愛開玩笑的心態(tài)。3選文第（8）節(jié)文字從多個角度描寫“半夜”，從（ ）覺角度突出夜之（ ），從（ ）覺角度暗示山之（ ），從（ ）覺角度反襯夜之（ ）。（每處限填一字）（12分）4選文第（8）節(jié)中的景物、聲響描寫對表現(xiàn)主題有何作用？（3分）5本文在描寫景物時很有層次，請你結(jié)合選文舉例說明。（3）七、現(xiàn)代文閱讀（二）(16分)橘香飄過世紀(jì)上世紀(jì)30年代，野月嶺就有了一座橘園。橘園不大，才幾十株橘樹。橘樹的主人有桿獵槍，一為打獵，二為保護(hù)橘園。三個紅軍戰(zhàn)士，來到這座橘園里。這是三個掉了隊的紅軍戰(zhàn)士，在與“國軍”的遭遇戰(zhàn)中，他們和部隊失去了聯(lián)系，已經(jīng)兩天沒吃東西了。這時，他們發(fā)現(xiàn)了那座橘園，發(fā)現(xiàn)了橘樹上繁星一樣熟透了的橘子，激動不已，鼓起勁兒奔向那邊，想買些橘子充饑。進(jìn)了橘園，才發(fā)現(xiàn)園里沒人。對著一樹樹黃澄噔的橘子，他們的胃咕嚕咕嚕地響著，發(fā)出陣陣痙攣，恨不得一口把滿樹橘子吞下去?？墒撬麄冋l也沒摘橘子。主人不在，他們不能亂拿群眾的東西。他們強(qiáng)忍饑餓，離開橘園，繼續(xù)趕路。后來，這個故事就傳開了，一代一代地傳了下來，傳到21世紀(jì)的今天。橘園的主人已換了好幾代，橘樹的品種也更新了一茬又一茬，故事的內(nèi)容仍然沒有變?？h劇團(tuán)的團(tuán)長老戴聽說這個故事后，十分感動，決定把這個故事搬到舞臺上。他組織了一個編創(chuàng)組，成員都是年輕人，老戴對他們寄予厚望?？删巹?chuàng)組的年輕人面對這個紅色歷史題材，卻怎么也找不到感覺。老戴就要這些年輕人去那座橘園采風(fēng)。編創(chuàng)組的年輕人是坐著專車去采風(fēng)的，一路上有吃有喝，進(jìn)了橘園，品嘗著主人招待他們的美餐，爽極了。爽了一天，仍然沒找到什么感覺。老戴很失望，卻不灰心，親自帶著編創(chuàng)組的年輕人，再去橘園采風(fēng)。還是坐車去的，不安排吃的喝的。車子開到半路，壞了，老戴只好招呼大家步行。壞車的地方離橘園有四十多里，又是盤山路，走了六七個小時才到。一路上又饑又累，有人就生出抱怨。老戴說，當(dāng)年紅軍從這里過時，路比這還難走，全是陡峭的山道。說到紅軍，抱怨的年輕人不再吭聲了。好不容易來到橘園，大家一個個餓得都不能動了。年輕人都盼望飽餐一頓美食，就像上次采風(fēng)時一樣，主人給他們備下好飯好菜。然而，橘園的主人卻沒有露面，不知哪里去了。年輕人忍不住了，想摘橘子充饑。老戴攔住了他們。老戴說，不要亂動老百姓的東西。我們要向紅軍學(xué)習(xí)，當(dāng)年他們兩天沒吃飯了，也沒摘老百姓半個橘子。一個男青年不屑地撇了下嘴，低聲嘀咕著，那三個紅軍太迂腐了，吃幾個橘子算什么？老戴聽見了那男青年的嘀咕，心尖猛地一顫。他想斥責(zé)那人幾句，想想又忍住了，只是溫和地笑笑，說，吃幾個橘子不算什么？只要吃上一個，橘園的主人就會向他們開槍。紅軍從來沒來過這里，當(dāng)?shù)厣矫駥t軍一點也不了解，以為當(dāng)兵的都是見東西就搶，見百姓就殺，是殺人不眨眼的魔鬼，聽說部隊來了，都嚇得躲進(jìn)了山里。橘園的主人不敢躲得太遠(yuǎn)，他要保護(hù)自家的橘園。噢年輕人都瞪大了眼睛。老戴繼續(xù)說下去：橘園的主人看著三個紅軍走進(jìn)橘園，準(zhǔn)備隨時向摘橘子的紅軍射擊。是三位紅軍的秋毫無犯，才使他明白，紅軍不是見東西就搶的強(qiáng)盜，紅軍是人民的隊伍。他感動得大聲叫喊，要送橘子給他們吃。紅軍沒有聽見他的叫喊，“國軍”卻聽見了，循聲朝橘園跑來。啊后來怎樣？后來，“國軍”走進(jìn)橘園，強(qiáng)盜一樣擄掠著樹上的橘子，然后又沿著三個紅軍剛走的方向追。橘園主人怕“國軍”追上那三個紅軍，不顧自己的安危向“國軍”開槍，打死了一個“國軍”。三個紅軍聽到槍聲，毅然返回來。他們空著肚子和比他們多幾倍的“國軍”展開了戰(zhàn)斗?！皣姟北粴灉缌耍齻€紅軍戰(zhàn)士也都壯烈犧牲。老戴講完了，幾個年輕人都默默地望著他，眼睛泛紅。車來了，橘園的主人也出現(xiàn)了，老戴朝橘園主人笑笑，看著幾個年輕人說，不好意思啊，車子其實沒壞，是我要司機(jī)說車壞了。我又打電話給橘園老板，叫他不要招待我們。你們不怪我吧？幾位年輕人都激動了，他們突然找到了感覺。這感覺好似滿園橘香，從上個世紀(jì)飄來，又向下個世紀(jì)飄去。1、 小說圍繞“橘園”講了兩個不同時代的故事，請你分別用簡潔的語言概括。（4分）（1） 上世紀(jì)30年代：（2） 21世紀(jì)的今天：2、 小說多處運(yùn)用對比的手法塑造人物、突顯主題，請從文中列舉一例，并分析作用。（3分）3說說下面句子中加點詞的表達(dá)效果。（3分）橘園主人怕“國軍”追上那三個紅軍，不顧自己的安危向“國軍”開槍，打死了一個“國軍”。4怎樣理解“這感覺好似滿園橘香，從上個世紀(jì)飄來，又向下個世紀(jì)飄去”這句話的含義？（3分）5結(jié)合上文閱讀，聯(lián)系實際，談?wù)勀銓ο旅嫘侣劦目捶?。?分）紅軍長征70多年后，著名主持人崔永元帶著21位來自各行各業(yè)的人們再次踏上長征路，他們沿著70多年紅軍長征主要路線徒步走向終點，并完成各類體驗活動、采訪活動及若干公益活動。初二語文第一次周考參考答案三、 B刮目相看：用新的眼光看待。汗牛充棟：形容書籍很多。（汗牛，用牛拉車，牛累得出汗。充棟，堆滿了屋子。）原句的意思是說古人中刻苦學(xué)習(xí)的楷模（即人）很多，用這個詞就不恰當(dāng)。萍水相逢：比喻向來不認(rèn)識的人偶然相遇。銷聲匿跡：a形容消失得無影無蹤。b形容隱藏起來不出聲不露面。四、1、搭配不當(dāng)：去掉不再或不，或?qū)⒉辉俑臑槔^續(xù)2、成份殘缺：缺主語，將經(jīng)過和的刪去3、搭配不當(dāng)：意識不能培養(yǎng)，應(yīng)刪去和培養(yǎng)4、一面對兩面：應(yīng)把是否刪掉六、1曲折 陡峭2C3感（觸） 寒 視 高 聽 靜4寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打顫，（或：住宿條件惡劣），而紅軍戰(zhàn)士卻能平心靜氣地欣賞眼前景物，細(xì)聽耳邊聲響，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的鎮(zhèn)定和豪邁，這正是革命英雄主義和革命樂觀主義的具體體現(xiàn)。5如描寫“火把”時，先寫在山腳仰視，再寫在山腰仰視和俯視。又如描寫凍醒后所見的景物時，由星星寫到山峰，再寫到四周的山，最后寫到身邊的戰(zhàn)友，由上及下，由遠(yuǎn)及近。（任寫一處即可）七、1、（1）三個紅軍戰(zhàn)士強(qiáng)忍饑餓不碰“無主”橘園里的句子，并為保護(hù)橘園的主人與“國軍”激戰(zhàn)壯烈犧牲。（2）縣劇團(tuán)編創(chuàng)組的一幫年輕人兩次到橘園采風(fēng)，最終被紅軍的光輝事跡所打動。2、例1：三個紅軍戰(zhàn)士對橘子秋毫無犯與“國軍”強(qiáng)盜般擄掠橘子的對比。通過