山東省濟(jì)寧市鄒城八中九年級數(shù)學(xué)3月階段復(fù)習(xí)過關(guān)試題(1).doc_第1頁
山東省濟(jì)寧市鄒城八中九年級數(shù)學(xué)3月階段復(fù)習(xí)過關(guān)試題(1).doc_第2頁
山東省濟(jì)寧市鄒城八中九年級數(shù)學(xué)3月階段復(fù)習(xí)過關(guān)試題(1).doc_第3頁
山東省濟(jì)寧市鄒城八中九年級數(shù)學(xué)3月階段復(fù)習(xí)過關(guān)試題(1).doc_第4頁
山東省濟(jì)寧市鄒城八中九年級數(shù)學(xué)3月階段復(fù)習(xí)過關(guān)試題(1).doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2014年3月鄒城八中階段復(fù)習(xí)過關(guān)數(shù)學(xué)試題一、選擇題:(本大題共10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1. -2的絕對值是( ) a. - b. c. 2 d. -22. 下列運算正確的是()a b c d3隨著我國公民收入的提高,人們越來越關(guān)注健康的話題關(guān)于甲醛污染問題也一直困擾人們我國質(zhì)檢總局規(guī)定:針織內(nèi)衣、被套、床上用品等直接接觸皮膚的制品,每千克的衣物上甲醛含量應(yīng)在0.000 075千克以下,將0.000 075用科學(xué)記數(shù)法表示為()a. 0.75104b. 7.5104 c. 7.5105d. 75106m+3m34.如圖,邊長為(m+3)的正方形紙片剪出一個邊長為m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一個矩形(不重疊無縫隙),若拼成的矩形一邊長為3,則另一邊長是( )am+3bm+6 c2m+3 d2m+65 以方程組的解為坐標(biāo)的點在平面直角坐標(biāo)系中的位置是( ) a第一象限 b第二象限 c第三象限 d第四象限6去年,我校用420元錢到商場去購買“84”消毒液,經(jīng)過還價,每瓶便宜0.5元,結(jié)果比用原價多買了20瓶,求原價每瓶多少元?設(shè)原價每瓶元,則可列出方程為( )a b c d7我市7月份某一周每天的最高氣溫統(tǒng)計如下:最高氣溫()28293031天 數(shù)1132則這組數(shù)據(jù)(最高氣溫)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是( )a29,30 b30,29 c30,30 d30,318一元二次方程的根的情況為( ).a. 沒有實數(shù)根 b. 有兩個相等的實數(shù)根 c. 有兩個不相等的實數(shù)根 d. 無法確定9. 一次數(shù)學(xué)活動課上,小聰將一副三角板按圖中方式疊放,則等于( )a30 b45 c60 d75 -1012310如圖為二次函數(shù)的圖象,在下列說法中:;方程的根是;當(dāng)時,y隨x的增大而增大,其中正確的個數(shù)有( )a4個b3個c2個d1個二、填空題(每小題3分,共15分;只要求填寫最后結(jié)果)11要使分式有意義,則x的取值范圍是 12分解因式: =_. 13為適應(yīng)發(fā)展的需要,某城市加快了郊區(qū)舊房拆遷的步伐為了了解被拆遷的236戶家庭對拆遷補(bǔ)償方案是否滿意,小明利用周末調(diào)查了其中的50戶家庭,有32戶對方案表示滿意在這一抽樣調(diào)查中,樣本容量為 14.直線與直線在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,則關(guān)于的不等式的解集為 oxyl1l2-13 xoyb3b2b1a1a2a3d15如圖所示,直線與y軸相交于點d,點a1在直線上,點b1在x軸上,且oa1b1是正三角形,記作第一個正三角形;然后過b1作b1a2/oa1與直線相交于點a2,點b2在x軸上,再以b1a2為邊作正三角形a2b2b1,記作第二個正三角形;同樣過b2作b2a3/b1a2與直線相交于點a3,點b3在x軸上,再以b2a3為邊作正三角形a3b3b2,記作第三個正三角形;依此類推,則第n個正三角形的頂點an的縱坐標(biāo)為 三、解答題(共55分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或推演步驟)16解答下列各題(1)(本題滿分3分)計算(要求寫出必要的計算過程) ()0(2) (本題滿分3分)解方程: 17. (本題滿分6分)先化簡再求值:已知,求的值.18(本題滿分7分)已知關(guān)于x的方程的一個解與方程的解相同求k的值; 求方程的另一個解.19(本題滿分6分) 小敏為了解本市的空氣質(zhì)量情況,從環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)隨機(jī)抽取了若干天的空氣質(zhì)量情況作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(部分信息未給出)請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:本市若干天空氣質(zhì)量情況條形統(tǒng)計圖輕微污染輕度污染天數(shù)(天)3530252015105832311優(yōu)良中度污染重度污染空氣質(zhì)量類別本市若干天空氣質(zhì)量情況扇形統(tǒng)計圖優(yōu)良64%輕微污染輕度污染中度污染重度污染(1)計算被抽取的天數(shù);(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中表示優(yōu)的扇形的圓心角度數(shù);(3)請估計該市這一年(365天)達(dá)到優(yōu)和良的總天數(shù)20. (本題滿分7分)我校八(1)班同學(xué)上數(shù)學(xué)活動課,利用角尺平分一個角(如圖).設(shè)計了如下方案: ()aob是一個任意角,將角尺的直角頂點p介于射線oa、ob之間,移動角尺使角尺兩邊相同的刻度與m、n重合,即pm=pn,過角尺頂點p的射線op就是aob的平分線.()aob是一個任意角,在邊oa、ob上分別取om=on,將角尺的直角頂點p介于射線oa、ob之間,移動角尺使角尺兩邊相同的刻度與m、n重合,即pm=pn,過角尺頂點p的射線op就是aob的平分線.(1)方案()、方案()是否可行?若可行,請證明;若不可行,請說明理由.(2)在方案()pm=pn的情況下,繼續(xù)移動角尺,同時使pmoa,pnob.此方案是否可行?請說明理由. 21. (本題滿分5分)如圖所示,在方格紙中,abc的三個頂點及d,e,f,g,h五個點分別位于小正方形的頂點上.(1)現(xiàn)以d,e,f,g,h中的三個點為頂點畫三角形,在所畫的三角形中與abc不全等但面積相等的三角形是 (只需要填一個三角形);(2)先從d,e兩個點中任意取一個點,再從f,g,h三個點中任意取兩個不同的點,以所取的這三個點為頂點畫三角形,畫樹狀圖求所畫三角形與abc面積相等的概率.22. (本題滿分7分)某班到畢業(yè)時共結(jié)余經(jīng)費1800元,班委會決定拿出不少于270元但不超過300元的資金為老師購買紀(jì)念品,其余資金用于在畢業(yè)晚會上給50位同學(xué)每人購買一件文化衫或一本相冊作為紀(jì)念品已知每件文化衫比每本相冊貴9元,用200元恰好可以買到2件文化衫和5本相冊 求每件文化衫和每本相冊的價格分別為多少元? 有幾種購買文化衫和相冊的方案?哪種方案用于購買老師紀(jì)念品的資金更充足?baoyx23(本題滿分11分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,點a的坐標(biāo)為(2,0),連結(jié)oa,將線段oa繞原點o順時針旋轉(zhuǎn)120,得到線段ob.(1)求點b的坐標(biāo);(2)求經(jīng)過a、o、b三點的拋物線的解析式;(3)在(2)中拋物線的對稱軸上是否存在點c,使boc的周長最小?若存在,求出點c的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.(4)如果點p是(2)中的拋物線上的動點,且在x軸的下方,那么pab是否有最大面積?若有,求出此時p點的坐標(biāo)及pab的最大面積;若沒有,請說明理由.2014年3月鄒城八中階段復(fù)習(xí)過關(guān)(命題:付洪金)數(shù)學(xué)試題學(xué)校: 班級: 姓名: 考號: 答題卡題號一二三總分1617181920212223得分一、選擇題(每題3分,共30分) 題號12345678910選項 二、填空題(每題3分,共15分)11、_ 12、_ _ 13、_ _ 14、_ _ 15、_ _ 三、解答題(共8題,滿分55分)16解答下列各題(1)(本題滿分3分)計算(要求寫出必要的計算過程) ()0(2) (本題滿分3分)解方程: 17. (本題滿分6分)先化簡再求值:已知,求的值.18(本題滿分7分)已知關(guān)于x的方程的一個解與方程的解相同求k的值; 求方程的另一個解.19(本題滿分6分) 20. (本題滿分7分)數(shù)學(xué)活動課,利用角尺平分一個角(如圖).設(shè)計方案: 21. (本題滿分5分)(1)現(xiàn)以d,e,f,g,h中的三個點為頂點畫三角形,在所畫的三角形中與abc不全等但面積相等的三角形是 (只需要填一個三角形);(2)先從d,e兩個點中任意取一個點,再從f,g,h三個點中任意取兩個不同的點,以所取的這三個點為頂點畫三角形,畫樹狀圖求所畫三角形與abc面積相等的概率.22. (本題滿分7分)某班到畢業(yè)時共結(jié)余經(jīng)費1800元,班委會決定拿出不少于270元但不超過300元的資金為老師購買紀(jì)念品,其余資金用于在畢業(yè)晚會上給50位同學(xué)每人購買一件文化衫或一本相冊作為紀(jì)念品已知每件文化衫比每本相冊貴9元,用200元恰好可以買到2件文化衫和5本相冊 求每件文化衫和每本相冊的價格分別為多少元? 有幾種購買文化衫和相冊的方案?哪種方案用于購買老師紀(jì)念品的資金更充足?學(xué)校: 班級: 姓名: 考號: 23(本題滿分11分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,點a的坐標(biāo)為(2,0),連結(jié)oa,將線段oa繞原點o順時針旋轉(zhuǎn)120,得到線段ob.(1)求點b的坐標(biāo);(2)求經(jīng)過a、o、b三點的拋物線的解析式;(3)在(2)中拋物線的對稱軸上是否存在點c,使boc的周長最???若存在,求出點c的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.(4)如果點p是(2)中的拋物線上的動點,且在x軸的下方,那么pab是否有最大面積?若有,求出此時p點的坐標(biāo)及pab的最大面積;若沒有,請說明理由.baoyx2014年3月鄒城八中階段復(fù)習(xí)過關(guān)數(shù)學(xué)試題參考答案及評分意見一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項符合題意,每小題3分,共30分。)題號12345678910答案cbccabccdb二、填空題:(每小題3分,共15分)題號1112131415答案a(x+y)(x-y)50x-1三、解答題(共55分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或推演步驟)16.(1)解:原式=1(21) +2+ (2)2分 (2)解:=11+2+2 1分=+23分 或2分 即或 3分 17(本小題滿分6分)解: 1分 2分 3分 4分因為 ,所以 所以 原式 6分18(本題滿分7分)(1) 1分 2分經(jīng)檢驗是原方程的解 3分把代入方程 解得k=3 4分(2)解,得,x2=1 方程的另一個解為x=1 7分19、解:(1)扇形圖中空氣為良所占比例為64%,條形圖中空氣為良的天數(shù)為32天,被抽取的總天數(shù)為:3264%=50(天)。2分(2)輕微污染天數(shù)是50328311=5天。因此補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖如圖所示:; 3分扇形統(tǒng)計圖中表示優(yōu)的圓心角度數(shù)是360=57.6。4分(3)樣本中優(yōu)和良的天數(shù)分別為:8,32,一年(365天)達(dá)到優(yōu)和良的總天數(shù)為:365=292(天)。因此,估計該市一年達(dá)到優(yōu)和良的總天數(shù)為292天。6分20.解:(1)方案()不可行. 方案()可行.2分 方案()缺少證明三角形全等的條件. 3分方案()證明:在opm和opn中 opmopn(sss)aop=bop(全等三角形對應(yīng)角相等) 4分(2)當(dāng)aob是直角時,此方案可行. 5分四邊形內(nèi)角和為360,又若pmoa,pnob, omp=onp=90, mpn=90,aob=90若pmoa,pnob,且pm=pnop為aob的平分線.(到角兩邊距離相等的點在這個角的角平分線上) 6分當(dāng)aob不為直角時,此方案不可行.7分21.解:(1)dfg或dhf;2分(2)畫樹狀圖如圖所示:由樹狀圖可知共有6種等可能結(jié)果,其中與abc面積相等的有3種,即dhf,dgf,egf,4分所以所畫三角形與abc面積相等的概率p = 36 = 12.答:所畫三角形與abc面積相等的概率為 12. 5分22. 設(shè)文化衫和相冊的價格分別為元和元,則2分解得 答:文化衫和相冊的價格分別為35元和26元3分 設(shè)購買文化衫件,則購買相冊本,則4分解得為正整數(shù),即有三種方案5分第一種方案:購文化衫23件,相冊27本,此時余下資金293元;第二種方案:購文化衫24件,相冊26本,此時余下資金284元;第三種方案:購文化衫25件,相冊25本,此時余下資金275元;6分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論