中國(guó)移動(dòng)MM平臺(tái)校園推廣策劃方案

三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介 我們是來(lái)自湖北三峽大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 08級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷的專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于任何形式的比賽或是競(jìng)賽，我們一直秉承著重在參與、旨在學(xué)習(xí)的原則，以致進(jìn)一步的提高自己的專業(yè)水平和社會(huì)實(shí)踐能力。隊(duì)員間注重互相學(xué)習(xí)與交流，共同進(jìn)步，一起書(shū)寫大學(xué)的回憶。 團(tuán)隊(duì)名稱 ： 型動(dòng) E78 團(tuán)隊(duì)理念 ： 創(chuàng)新為主 重在執(zhí)行 團(tuán)隊(duì)口號(hào)： 為了忠誠(chéng) 為了責(zé)任 為了榮譽(yù) 團(tuán)隊(duì)成員： 魏 稱（大隊(duì)長(zhǎng)） 胡銀蕾 王語(yǔ)妍 王 兆 何琪燕 三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 第一部分 應(yīng)用平臺(tái)簡(jiǎn)介 MM平臺(tái)特色 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 MM賣點(diǎn) 第二部分 推廣分析 方案設(shè)計(jì) 財(cái)務(wù)預(yù)算 第三部分 平臺(tái)定位于建設(shè) 目錄 第一部分 關(guān)于 MM平臺(tái)的基本情況分析 一、手機(jī)應(yīng)用及手機(jī)應(yīng)用平臺(tái)簡(jiǎn)介 什么是手機(jī)應(yīng)用，作為新一代的手機(jī)，簡(jiǎn)單的通訊功能已經(jīng)不是其追求的主要功能了，更多的關(guān)注點(diǎn)被放在手機(jī)的商務(wù)、娛樂(lè)功能上面，而實(shí)現(xiàn)這些功能的實(shí)現(xiàn)就稱為手機(jī)應(yīng)用，一般包括游戲、軟件、主題、音樂(lè)、視頻、電子書(shū)等等。有了這些應(yīng)用，你的手機(jī)會(huì)更強(qiáng)大，更精彩，增強(qiáng)手機(jī)的實(shí)用價(jià)值，豐富移動(dòng)生活。 什么是手機(jī)應(yīng)用平臺(tái)，也叫應(yīng)用程序商店，一舉打破了外部開(kāi)發(fā)者必須同移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商合作的傳統(tǒng)格局。通過(guò)應(yīng)用程序商店，外部開(kāi)發(fā)者只需上傳相應(yīng)產(chǎn)品，消費(fèi)者就可直接在該網(wǎng)絡(luò)商店購(gòu)買使用。也就是說(shuō)，應(yīng)用程序商店成功地在外部開(kāi)發(fā)者和手機(jī)用戶之間搭起了溝通的橋梁。應(yīng)用程序商店改變了人們使用手機(jī)的習(xí)慣，同時(shí)也為所有外部開(kāi)發(fā)者找到了有效盈利途徑。 由美國(guó)蘋果公司開(kāi)創(chuàng)的 App Store應(yīng)用商店模式已經(jīng)遍地開(kāi)花。隨著運(yùn)營(yíng)商、終端廠商、系統(tǒng)廠商以及獨(dú)立軟件提供商的手機(jī)應(yīng)用軟件商店的不斷興起和壯大（ Google推出 Android Market、微軟推出Marketplace、諾基亞推出 Ovi Store，三星、 RIM、宏基等手機(jī)廠家也都推出應(yīng)用程序商店），在擁有最大手機(jī)用戶市場(chǎng)的中國(guó)，手機(jī)應(yīng)用的需求一再攀升，可謂手機(jī)應(yīng)用軟件商店發(fā)展前景廣闊，同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)也同樣激烈。 三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 第一部分 應(yīng)用平臺(tái)簡(jiǎn)介 MM平臺(tái)特色 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 MM賣點(diǎn) 第二部分 推廣分析 方案設(shè)計(jì) 財(cái)務(wù)預(yù)算 第三部分 平臺(tái)定位于建設(shè) 目錄 第一部分 關(guān)于 MM平臺(tái)的基本情況分析 二、移動(dòng) MM平臺(tái)特色 1）個(gè)性化定制下載 MM平臺(tái)采用了主流機(jī)型檢索自適應(yīng)技術(shù)，使得用戶可以很方便的下載到與自己手機(jī)機(jī)型匹配的相關(guān)應(yīng)用。 創(chuàng)新式的提供 MM客戶端，只要下載安裝了 MM客戶端，用戶就可隨時(shí)方便的進(jìn)入到 MM商城，并且提供便捷的瀏覽下載服務(wù)和個(gè)性化配置。使用 MM客戶端下載應(yīng)用，只要是在中國(guó)大陸境內(nèi)（不包括港、澳、臺(tái)地區(qū)）都免除流量費(fèi)。 2） MM商品放心用 先使用后付費(fèi)：在一定條件內(nèi)（如限定的時(shí)間、限定的次數(shù)、限定的功能范圍內(nèi)）免費(fèi)下載試用該商品，并在試用后再?zèng)Q定是否支付購(gòu)買下載零風(fēng)險(xiǎn)，買單不后悔！無(wú)病毒、無(wú)插件、無(wú)收費(fèi)陷阱，這為經(jīng)常擔(dān)心下載的軟件惡意收費(fèi)的用戶免除了后顧之憂，加之移動(dòng)的品牌信譽(yù)，同樣的手機(jī)應(yīng)用，用戶肯定首選 MM平臺(tái)。 3）個(gè)性化的應(yīng)用“送禮” 在移動(dòng) MM上，用戶可以直接將優(yōu)秀的手機(jī)應(yīng)用贈(zèng)送、推薦給自己好友，只需要輸入受贈(zèng)人的電話號(hào)碼，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)為用戶送出相關(guān)應(yīng)用，既迎合了社會(huì)人情世故，又很時(shí)尚，很方便。 三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 第一部分 應(yīng)用平臺(tái)簡(jiǎn)介 MM平臺(tái)特色 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 MM賣點(diǎn) 第二部分 推廣分析 方案設(shè)計(jì) 財(cái)務(wù)預(yù)算 第三部分 平臺(tái)定位于建設(shè) 目錄 第一部分 關(guān)于 MM平臺(tái)的基本情況分析 二、移動(dòng) MM平臺(tái)特色 4）直接與商家 /開(kāi)發(fā)者交互 MM的應(yīng)用下載中，用戶如果對(duì)軟件的使用和常見(jiàn)問(wèn)題有疑問(wèn)，可通過(guò)系統(tǒng)直接給開(kāi)發(fā)者留言，得到專業(yè)的咨詢和個(gè)性化的售后服務(wù)。同時(shí)開(kāi)發(fā)者還可以和開(kāi)發(fā)者在 MM平臺(tái)上交流，搭建一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。 這些功能模塊的開(kāi)發(fā)大大減少了用戶對(duì)軟件操作性的顧慮，并且促進(jìn)了手機(jī)應(yīng)用的完善和更新。 5）構(gòu)建應(yīng)用商家 /開(kāi)發(fā)者的信譽(yù)和實(shí)力 在 MM上的開(kāi)發(fā)者，除了個(gè)人開(kāi)發(fā)者外還有企業(yè)開(kāi)發(fā)者，而企業(yè)開(kāi)發(fā)者便可以申請(qǐng)品牌店認(rèn)證，被認(rèn)證的品牌店是通過(guò) MM的嚴(yán)格審核的，最大程度上保護(hù)消費(fèi)者的利益，防止了坑蒙拐騙的手機(jī)應(yīng)用現(xiàn)象。 三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 第一部分 手機(jī)樂(lè)園 MM平臺(tái)特色 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 MM賣點(diǎn) 第二部分 推廣分析 方案設(shè)計(jì) 財(cái)務(wù)預(yù)算 第三部分 平臺(tái)定位于建設(shè) 目錄 第一部分 關(guān)于 MM平臺(tái)的基本情況分析 三、國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 應(yīng)用平臺(tái)簡(jiǎn)介 主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 手機(jī)世界 泡椒網(wǎng) 寶瓶網(wǎng) 天翼空間 網(wǎng)站首頁(yè)截圖 三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 第一部分 應(yīng)用平臺(tái)簡(jiǎn)介 MM平臺(tái)特色 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 MM賣點(diǎn) 第二部分 推廣分析 方案設(shè)計(jì) 財(cái)務(wù)預(yù)算 第三部分 平臺(tái)定位于建設(shè) 目錄 第一部分 關(guān)于 MM平臺(tái)的基本情況分析 二、國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 服務(wù)提供 平臺(tái) 手機(jī)咨詢提供 機(jī)型選擇及自動(dòng)匹配 應(yīng)用檢索功能 支持平臺(tái)范圍 開(kāi)發(fā)者平臺(tái) 論壇交流 特色 移動(dòng) MM 無(wú) 有 有 廣（ JAVA及智能平臺(tái)） 有 有 MM“送禮 ”；品牌商店；客戶端下載 手機(jī)樂(lè)園 有 有 有 同上 無(wú) 有 玩機(jī)心得，評(píng)機(jī)曬機(jī) 手機(jī)世界 有 有 有 同上 無(wú) 有 暫未發(fā)現(xiàn) 泡椒網(wǎng) 有 有 有 同上 無(wú) 有 專業(yè)工具及教程 寶瓶網(wǎng) 無(wú) 有 有 同上 無(wú) 無(wú) 特色定制 天翼空間 無(wú) 有 有 僅提供智能機(jī) 有 有 客戶端下載 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手優(yōu)提供服務(wù)對(duì)比 三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 第一部分 應(yīng)用平臺(tái)簡(jiǎn)介 MM平臺(tái)特色 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 MM賣點(diǎn) 第二部分 推廣分析 方案設(shè)計(jì) 財(cái)務(wù)預(yù)算 第三部分 平臺(tái)定位于建設(shè) 目錄 第一部分 關(guān)于 MM平臺(tái)的基本情況分析 三、國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 手機(jī)應(yīng)用平臺(tái)此類的網(wǎng)站推廣，無(wú)非做的就是特色的服務(wù)，即看誰(shuí)的增值服務(wù)多，誰(shuí)的更方便、更全面。而根據(jù)目前手機(jī)應(yīng)用的普及情況來(lái)看，大部分用戶對(duì)此類平臺(tái)知之甚少，比如上面五個(gè)知名平臺(tái)，沒(méi)調(diào)查之前你知道幾個(gè)，像我就只知道其中一個(gè)。所以說(shuō)，同樣的功能，同樣的服務(wù)，那個(gè)技術(shù)先打進(jìn)用戶的心理，哪個(gè)就為“主”了，即使為不了“主”，在以后的平臺(tái)選擇中也會(huì)優(yōu)先考慮的。 根據(jù)了解，目前各平臺(tái)的網(wǎng)站的知名度不相上下且用戶數(shù)量都只有總用戶量的少數(shù)而已，而個(gè)專業(yè)的門戶網(wǎng)站其推廣力度在目前也沒(méi)有明顯的加強(qiáng)，可以這么說(shuō)目前競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境是看誰(shuí)先動(dòng)手，誰(shuí)的推廣策略狠點(diǎn)！我想，作為手機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商，其和專業(yè)門戶網(wǎng)站的的推廣方式相比，那應(yīng)該是具有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)，譬如渠道、手段等。 三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 第一部分 應(yīng)用平臺(tái)簡(jiǎn)介 MM平臺(tái)特色 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 MM賣點(diǎn)推廣 第二部分 推廣分析 方案設(shè)計(jì) 財(cái)務(wù)預(yù)算 第三部分 平臺(tái)定位于建設(shè) 目錄 第一部分 關(guān)于 MM平臺(tái)的基本情況分析 四、移動(dòng) MM平臺(tái)的賣點(diǎn)推廣 第一、個(gè)性化配置的客戶端 推廣時(shí)應(yīng)該注意明晰 MM客戶端支持平臺(tái)的廣泛性！非歧視性！ 第二、嚴(yán)格的質(zhì)量控制，品牌店的樹(shù)立 推廣上，我們就是主打“品牌店”，絕對(duì)的品牌質(zhì)量、品牌保證、獨(dú)一無(wú)二！ 第三、時(shí)尚、個(gè)性的“應(yīng)用送禮” 推廣時(shí)，我想應(yīng)該著重宣傳那種個(gè)性化、時(shí)尚性，以及趣味性，鼓勵(lì)用戶體驗(yàn)。 第四、開(kāi)發(fā)者淘金、創(chuàng)業(yè)者收獲，“百萬(wàn)青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃” 注意新聞事件的刺激，比如蘇志宏先生的事跡就是一個(gè)很好的推廣刺激事跡 第五、完備的交互平臺(tái) 尤其是對(duì)于目前的高校學(xué)生，是一個(gè)學(xué)習(xí)的好平臺(tái)。推廣時(shí)，應(yīng)著重其學(xué)習(xí)和實(shí)用意義的宣傳。 三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 第一部分 應(yīng)用平臺(tái)簡(jiǎn)介 MM平臺(tái)特色 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 MM賣點(diǎn)推廣 第二部分 推廣分析 方案設(shè)計(jì) 財(cái)務(wù)預(yù)算 第三部分 平臺(tái)定位于建設(shè) 目錄 第二部分 推廣策略及具體方案設(shè)計(jì) 一、推廣分析 1、推廣目標(biāo) 此次的推廣目標(biāo)主要是在湖北高校學(xué)生群體中提高移動(dòng) MM平臺(tái)的認(rèn)知程度，增加主要客戶群體和潛在客戶群。同時(shí)也響應(yīng)中國(guó)移動(dòng)魯向東總裁的終極目標(biāo) 把移動(dòng) MM建設(shè)成像國(guó)美、蘇寧一般的大賣場(chǎng)！ 2、推廣群體分布 年齡分布： 18 24歲的在校大學(xué)生，即包括 85后和 90后群體 專業(yè)分布：計(jì)算機(jī)類、經(jīng)管類、文學(xué)與傳媒類、藝術(shù)、體育類， 其他專業(yè) 學(xué)歷分布：高職 /專科、一、二、三類本科、研究生 3、推廣主體優(yōu)勢(shì) 1、推廣方優(yōu)勢(shì)分析： 產(chǎn)品特色明顯、商家實(shí)力雄厚、影響力廣、品牌價(jià)值高、校園合作經(jīng)驗(yàn)豐富 2、推廣執(zhí)行人員分析 來(lái)自受眾群體的我們，推廣時(shí)更具親和力， 易接觸目標(biāo)群體，語(yǔ)言可信度高。 三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 第一部分 應(yīng)用平臺(tái)簡(jiǎn)介 MM平臺(tái)特色 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 MM賣點(diǎn)推廣 第二部分 推廣分析 方案設(shè)計(jì) 財(cái)務(wù)預(yù)算 第三部分 平臺(tái)定位于建設(shè) 目錄 第二部分 推廣策略及具體方案設(shè)計(jì) 二、具體方案設(shè)計(jì) 網(wǎng)絡(luò)推廣方案 建議商家的推廣方案 A.開(kāi)展與主流手機(jī)瀏覽器的合作，希望得到其的更新推薦，比如開(kāi)展和 UC手機(jī)瀏覽器的合作，在 UC游戲 /軟件頁(yè)面推薦 MM平臺(tái)以及 MM平臺(tái)上的應(yīng)用。 B.飛信上的宣傳推薦，在通過(guò)手機(jī)飛信的電腦客戶端廣告上推薦移動(dòng) MM平臺(tái)以及熱門應(yīng)用，這里強(qiáng)烈建議在飛信上推薦“送禮就送手機(jī)應(yīng)用”！ C.各高校移動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)聯(lián)合行動(dòng)，以宣傳普及手機(jī)應(yīng)用知識(shí)為主題，來(lái)一個(gè)“手機(jī)應(yīng)用”掃盲行動(dòng)，借機(jī)推廣移動(dòng) MM平臺(tái)，給這些“手機(jī)應(yīng)用盲”來(lái)一個(gè)“第一概念” +第一平臺(tái)忠誠(chéng)。之前我們的調(diào)查數(shù)據(jù)和其他各方的調(diào)查數(shù)據(jù)也都顯示，目前全國(guó)手機(jī)用戶中，大部分用戶是不怎么了解手機(jī)應(yīng)用的獲取和操作的，來(lái)一個(gè)“公益”的手機(jī)應(yīng)用知識(shí)普及活動(dòng)是很有必要的，借此推廣移動(dòng) MM也是最好不過(guò)的時(shí)機(jī)了，關(guān)鍵是移動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)動(dòng)宣傳，用戶的信任度和關(guān)注度高些 。 而這個(gè)“掃盲” +推廣二合一的活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)宣傳這塊具體實(shí)施措施就是開(kāi)展一個(gè)為期一個(gè)月的“移動(dòng)應(yīng)用學(xué)堂”手機(jī)短信知識(shí)普及或者每日手機(jī)報(bào)免費(fèi)專版宣傳。這兩種辦法我們主推以手機(jī)報(bào)為主要載體。 三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 第一部分 應(yīng)用平臺(tái)簡(jiǎn)介 MM平臺(tái)特色 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 MM賣點(diǎn)推廣 第二部分 推廣分析 方案設(shè)計(jì) 財(cái)務(wù)預(yù)算 第三部分 平臺(tái)定位于建設(shè) 目錄 第二部分 推廣策略及具體方案設(shè)計(jì) 二、具體方案設(shè)計(jì) 網(wǎng)絡(luò)推廣方案 參賽團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的推廣方案 a微博熱議流行的手機(jī)應(yīng)用 利用主流微博，對(duì)于 MM的最新動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)發(fā)，并以親身體驗(yàn)的口吻發(fā)送流行手機(jī)應(yīng)用的使用心得、體會(huì)、 MM下載地址等。 b電子郵件轟炸式宣傳 利用電子郵件在推廣期間不斷群發(fā)比賽進(jìn)程、 MM最新動(dòng)態(tài)、 MM熱門下 載推薦等，群發(fā)對(duì)象以湖北高校大學(xué)生群體為主，郵件地址來(lái)源 QQ于交流！ 百度貼吧廣告委婉植入 假如湖北各高校的百度貼吧，發(fā)帖報(bào)道“挑戰(zhàn)賽”戰(zhàn)況、移動(dòng) MM動(dòng)態(tài)、 熱門手機(jī)應(yīng)用強(qiáng)薦。 d高校 QQ群的大范圍宣傳，利用同學(xué)關(guān)系網(wǎng)盡可能多的加入湖北省內(nèi)高校 QQ群，宣傳口吻盡量委婉。 e小渠道不放過(guò)，譬如 QQ的漂流瓶、小廣播、心情等，完全可以在參賽期間即使更新，借機(jī)推廣 MM平臺(tái)，注意宣傳口吻如上所述，要彰顯分享的無(wú)私精神！ 三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 第一部分 應(yīng)用平臺(tái)簡(jiǎn)介 MM平臺(tái)特色 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 MM賣點(diǎn)推廣 第二部分 推廣分析 方案設(shè)計(jì) 財(cái)務(wù)預(yù)算 第三部分 平臺(tái)定位于建設(shè) 目錄 第二部分 推廣策略及具體方案設(shè)計(jì) 二、具體方案設(shè)計(jì) 地面推廣方案 A手機(jī)應(yīng)用知識(shí)的普及及平臺(tái)推廣 手機(jī)應(yīng)用讓你手機(jī)運(yùn)用的更精彩 手機(jī)應(yīng)用知識(shí)普及活動(dòng)之移動(dòng) MM平臺(tái)推廣之路演活動(dòng) 活動(dòng)目的 通過(guò)路演活動(dòng)，將手機(jī)應(yīng)用知識(shí)（包括手機(jī)平臺(tái)知識(shí)、手機(jī)應(yīng)用的基本概念、獲取方法等）使得廣大的高校學(xué)生對(duì)手機(jī)應(yīng)用有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，掌握手機(jī)應(yīng)用的獲取的運(yùn)用，同時(shí)借機(jī)推廣移動(dòng) MM應(yīng)用商城的應(yīng)用。培養(yǎng)移動(dòng) MM的潛在用戶，為日后移動(dòng) MM的發(fā)展做鋪墊。 前期媒體宣傳以及網(wǎng)絡(luò)推廣方案的開(kāi)展配合當(dāng)日聲勢(shì)浩大的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，吸引我校學(xué)生的關(guān)注，力爭(zhēng)本活動(dòng)成為我校學(xué)生議論的焦點(diǎn)話題。 活動(dòng)時(shí)間 周六或周末的中午 12： 00 14： 00 活動(dòng)地點(diǎn) 各苑區(qū)中心廣場(chǎng) 活動(dòng)主題 手機(jī)應(yīng)用 讓你手機(jī)運(yùn)用的更精彩 三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 第一部分 應(yīng)用平臺(tái)簡(jiǎn)介 MM平臺(tái)特色 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 MM賣點(diǎn)推廣 第二部分 推廣分析 方案設(shè)計(jì) 財(cái)務(wù)預(yù)算 第三部分 平臺(tái)定位于建設(shè) 目錄 第二部分 推廣策略及具體方案設(shè)計(jì) 手機(jī)應(yīng)用讓你手機(jī)運(yùn)用的更精彩 手機(jī)應(yīng)用知識(shí)普及活動(dòng)之移動(dòng) MM平臺(tái)推廣之路演活動(dòng) 活動(dòng)支持 /節(jié)目 1、“一展歌喉”迅速吸學(xué)生的注意力 活動(dòng)當(dāng)日我們將進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓?jié)目表演，尤其是開(kāi)場(chǎng)將以激情的歌曲彈唱吸引午飯后無(wú)聊的學(xué)生，此舉可迅速聚集人氣，使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍迅速熱烈起來(lái)。 2、“ 好禮兩重送”，刺激觀眾的參與積極性 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放帶有編號(hào)的宣傳單頁(yè)，并將傳單上的回執(zhí)聯(lián)撕下，投入抽獎(jiǎng)箱，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)抽獎(jiǎng)（分階段），獎(jiǎng)品為相應(yīng)的禮品。 現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)提問(wèn)手機(jī)應(yīng)用知識(shí)，贈(zèng)送回答者相應(yīng)小禮品 3、“發(fā)揚(yáng)分享精神”，提高觀眾的參與性 由我方現(xiàn)場(chǎng)提供熱門手機(jī)應(yīng)用當(dāng)場(chǎng)分享，或藍(lán)牙、或電腦傳輸 邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾中的“手機(jī)應(yīng)用達(dá)人”現(xiàn)場(chǎng)給大家分享自己的優(yōu)秀手機(jī)應(yīng)用，并簡(jiǎn)述玩機(jī)心得，我方饋贈(zèng)達(dá)人“熱心分享”小禮品！ 手機(jī)或手機(jī)應(yīng)用使用中遇到的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)提問(wèn)，尋求我方或者現(xiàn)場(chǎng)幫助！ 三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 第一部分 應(yīng)用平臺(tái)簡(jiǎn)介 MM平臺(tái)特色 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 MM賣點(diǎn)推廣 第二部分 推廣分析 方案設(shè)計(jì) 財(cái)務(wù)預(yù)算 第三部分 平臺(tái)定位于建設(shè) 目錄 第二部分 推廣策略及具體方案設(shè)計(jì) 手機(jī)應(yīng)用讓你手機(jī)運(yùn)用的更精彩 手機(jī)應(yīng)用知識(shí)普及活動(dòng)之移動(dòng) MM平臺(tái)推廣之路演活動(dòng) 、路演人員、設(shè)備及日程安排 1、路演前 5日由本團(tuán)隊(duì)和商家共同設(shè)計(jì)宣傳單頁(yè)并印刷，共同設(shè)計(jì)關(guān)展板制作 2、由本團(tuán)隊(duì)和商家共同搜集提供活動(dòng)當(dāng)日用于現(xiàn)場(chǎng)分享的熱門手機(jī)應(yīng)用。 3、本團(tuán)隊(duì)路演前 5日安排好當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)的穿插的節(jié)目 4、路演前商家擇日安排本團(tuán)隊(duì)參加相應(yīng)的手機(jī)應(yīng)用及 MM平臺(tái)宣傳培訓(xùn) 5、移動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)協(xié)助本團(tuán)隊(duì)搭建當(dāng)日宣傳站，包括音響設(shè)備和活動(dòng)所需禮品的提供。 三、活動(dòng)后續(xù) 此路演首次在三峽大學(xué)沁苑學(xué)生公寓中心廣場(chǎng)舉行，獲得成功后再分別在南苑學(xué)生公寓、西苑學(xué)生公寓、東苑學(xué)生公寓、欣苑學(xué)生公寓舉行，做到宣傳范圍覆蓋全校。后續(xù)活動(dòng)方案具體修改計(jì)劃根據(jù)實(shí)際的執(zhí)行情況每次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求一次比一次做的更好。 四、活動(dòng)注意點(diǎn) /關(guān)鍵點(diǎn) 本次活動(dòng)中的演講或是相關(guān)介紹，一定要力求專業(yè)，同時(shí)一定要注重突出宣傳移動(dòng) MM平臺(tái)的特色（如方案第一部分中的 MM平臺(tái)特色分析），力求在讓用戶將移動(dòng) MM作為手機(jī)應(yīng)用下載的首選平臺(tái)！ 三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 第一部分 應(yīng)用平臺(tái)簡(jiǎn)介 MM平臺(tái)特色 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 MM賣點(diǎn)推廣 第二部分 推廣分析 方案設(shè)計(jì) 財(cái)務(wù)預(yù)算 第三部分 平臺(tái)定位于建設(shè) 目錄 第二部分 推廣策略及具體方案設(shè)計(jì) 二、具體方案設(shè)計(jì) 地面推廣方案 A 對(duì)于潛在開(kāi)發(fā)者的針對(duì)性營(yíng)銷推廣 一、方案大意 針對(duì)本校計(jì)算機(jī)編程類專業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生做移動(dòng) MM開(kāi)發(fā)者動(dòng)員，借助強(qiáng)大的同學(xué)關(guān)系網(wǎng)，邀請(qǐng)這兩類專業(yè)同學(xué)參加以“我們學(xué)生有力量”為主題的“茶話會(huì)”，現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)移動(dòng)相關(guān)專家以及本團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行演講動(dòng)員。 二、具體實(shí)施 1、前期邀請(qǐng) 每次路演結(jié)束時(shí)宣布關(guān)于此次茶話會(huì)的舉行事宜，提醒有興趣的同學(xué)留言校園公告 在計(jì)算機(jī)學(xué)院和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院公告欄張貼“移動(dòng) MM開(kāi)發(fā)者社區(qū)未來(lái)之星”英雄帖，邀請(qǐng)有興趣的同學(xué)參加此次專題茶話會(huì)。 接觸同學(xué)關(guān)系網(wǎng)利用網(wǎng)絡(luò)和電話工具邀請(qǐng)潛在興趣開(kāi)發(fā)者參加此次茶話會(huì) 2、茶話會(huì)舉辦 在本校閑置教室或申請(qǐng)學(xué)術(shù)報(bào)告廳集中參會(huì)人員 三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 第一部分 應(yīng)用平臺(tái)簡(jiǎn)介 MM平臺(tái)特色 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 MM賣點(diǎn)推廣 第二部分 推廣分析 方案設(shè)計(jì) 財(cái)務(wù)預(yù)算 第三部分 平臺(tái)定位于建設(shè) 目錄 第二部分 推廣策略及具體方案設(shè)計(jì) 二、具體方案設(shè)計(jì) 地面推廣方案 A 對(duì)于潛在開(kāi)發(fā)者的針對(duì)性營(yíng)銷推廣 由本團(tuán)隊(duì)成員主持，先是本團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行開(kāi)發(fā)者動(dòng)員演講，再邀請(qǐng)移動(dòng)商家相關(guān)專家進(jìn)行動(dòng)員宣講 現(xiàn)場(chǎng)討論及提問(wèn) 三、活動(dòng)后續(xù) 茶話會(huì)結(jié)束后，留下參會(huì)人員的通訊方式，進(jìn)行后續(xù)回訪，提供相關(guān)的咨詢幫助，以及開(kāi)展技術(shù)及創(chuàng)意討論。 （具體方案細(xì)節(jié)見(jiàn)附件 ） 四、活動(dòng)注意 /關(guān)鍵點(diǎn) 本次茶話會(huì)主要以演講為主要?jiǎng)訂T方式，因而演講人員要注意演講的效力性，建議將移動(dòng) MM平臺(tái)對(duì)于創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的惠及政策做一詳細(xì)的說(shuō)明并呼吁。例如，移動(dòng) MM的百萬(wàn)青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。 三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 第一部分 應(yīng)用平臺(tái)簡(jiǎn)介 MM平臺(tái)特色 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 MM賣點(diǎn)推廣 第二部分 推廣分析 方案設(shè)計(jì) 財(cái)務(wù)預(yù)算 第三部分 平臺(tái)定位于建設(shè) 目錄 第二部分 推廣策略及具體方案設(shè)計(jì) 二、簡(jiǎn)要財(cái)務(wù)預(yù)算 項(xiàng)目 費(fèi)用（元） 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推廣（團(tuán)隊(duì)方案） 1000 地面推廣方案 A.路演 1200 地面推廣方案 B.茶話會(huì) 500 三峽大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷 罩子作品 第一部分 應(yīng)用平臺(tái)簡(jiǎn)介 MM平臺(tái)特色 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境簡(jiǎn)析 MM賣點(diǎn)推廣 第二部分 推廣分析 方案設(shè)計(jì) 財(cái)務(wù)預(yù)算 第三部分 平臺(tái)定位于建設(shè) 目錄 第三部分 關(guān)于平臺(tái)建設(shè)的建議 一 、 關(guān)于平臺(tái)定位的一點(diǎn)思考 目前移動(dòng) MM定位為手機(jī)應(yīng)用商城 /商店 ， 而目前 APP store， 天翼空間以及終端生產(chǎn)商推出的手機(jī)應(yīng)用商店定位是一樣的 ， 移動(dòng) MM應(yīng)用商城面對(duì)這些 ， 尤其是以終端生產(chǎn)商為主的應(yīng)用商店競(jìng)爭(zhēng) ， 其實(shí)優(yōu)勢(shì)非常的不明顯 ， 反之專業(yè)性方面稍有遜色 。 我們想 ， 移動(dòng) MM的最大優(yōu)勢(shì)資源是什么 ， 那就是全