【生物2年模擬】專題12 遺傳的分離定律.doc

專題12 遺傳的分離定律一、基礎(chǔ)題組（選擇題8道，非選擇題2道）1在解釋分離現(xiàn)象的原因時，下列哪項不屬于孟德爾假說的內(nèi)容A生物的性狀是由遺傳因子決定的 B基因在體細胞染色體上成對存在C受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機的 D配子只含有每對遺傳因子中的一個答案B解析孟德爾遺傳定律是遺傳學的基礎(chǔ)，孟德爾在觀察和統(tǒng)計分析一對相對性狀的雜交實驗的基礎(chǔ)上，大膽而果斷的對性狀分離現(xiàn)象提出假說。除了題目中的ACD選項外，孟德爾還認為，遺傳因子在體細胞中是成對存在的，當時并沒有提出基因和染色體的概念以及他們之間的關(guān)系。隨著細胞遺傳學的發(fā)展，分離定律的實質(zhì)才慢慢的被發(fā)現(xiàn)，才提出了基因和染色體的概念。評析本題考查的是孟德爾提出的四種假說，屬于識記層次，試題難度較小。2科學研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，引起孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是A等位基因隨同源染色體分開而分離B具一對相對性狀親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3：1CF1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比為1：1D雌雄配子結(jié)合的機會均等答案B解析孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，他發(fā)現(xiàn)具有一對相對性狀純合親本雜交，F(xiàn)1只有一種性狀，而在F2又出現(xiàn)兩種性狀，且表現(xiàn)型之比為3：1。評析本題考查孟德爾遺傳定律的探究歷程，屬于理解層次，試題難度一般。3孟德爾的分離定律具體體現(xiàn)在A純合子內(nèi) B雜合子內(nèi)C顯性個體內(nèi)D受精作用時答案B解析孟德爾分離定律的實質(zhì)是雜合子產(chǎn)生配子時，等位基因分離的特點。評析本題考查孟德爾分離定律的實質(zhì)，屬于理解層次，試題難度較小。4下圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是 答案C解析基因分離定律實質(zhì)是指在生物體細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因或相同基因，在生物體進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因或相同基因會隨著同源染色體的分開而分離。C圖中Dd這一對等位基因，在形成配子時，分開進入不同的配子中，體現(xiàn)了基因分離定律的實質(zhì)。評析本題以圖形的形式考查基因分離定律的實質(zhì)，屬于理解層次，試題難度一般。5孟德爾研究遺傳規(guī)律，主要是通過A性狀的遺傳推知的B顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)的C理論分析總結(jié)的D測交實驗總結(jié)的答案A解析孟德爾對遺傳規(guī)律的研究屬于個體水平的研究，通過觀察個體的性狀表現(xiàn)來假設、推知內(nèi)在的規(guī)律。評析本題考查對孟德爾研究遺傳規(guī)律的認知，屬于理解層次，試題難度較小。6在孟德爾進行的一對相對性狀的實驗中，具有1：1比例的是雜種自交后代的性狀分離比 雜種產(chǎn)生配子類型的比例雜種測交后代的性狀分離比 雜種自交后代的基因型比例雜種測交后代的基因型比例A B C D答案C解析一對相對性狀的實驗中，雜種自交后代基因型有三種，比例是1：2：1；表現(xiàn)型有兩種，比例為3：1；雜種產(chǎn)生兩種類型的配子，比例是1：1；進行測交，后代基因型有兩種，比例為1：1；表現(xiàn)型也有兩種，比例為1：1。評析本題考查不同的交配類型的基因型、表現(xiàn)型，屬于理解應用層次，試題難度一般。7人類的禿頂由常染色體上的隱性基因b所控制，但只在男性中表現(xiàn)。一個非禿頂男性與一父親非禿頂?shù)呐曰榕?，他們生了一個男孩，后來在發(fā)育中表現(xiàn)為禿頂。則該女性的基因型為 ABBBBbCbb DBb或bb答案D解析男孩基因型為bb，其中有一個b來自母親（該女性），該女性基因型為Bb或bb，均可提供b基因。評析本題考查根據(jù)分離規(guī)律推導親子代間基因型、表現(xiàn)型，屬于考綱綜合應用層次，試題難度中等。8丈夫的哥哥患有半乳糖血?。ㄒ环N常染色體隱性遺傳疾病），妻子的外祖母也有此病，家庭的其他成員均無此病，經(jīng)調(diào)查，妻子的父親可以視為基因型純合?？梢灶A測，這對夫妻的兒子患半乳糖血病的概率是：A1/12 B1/4 C3/8 D1/2答案A解析已知該病是一種常染色體隱性遺傳病。丈夫的基因型：1/3AA，2/3Aa；妻子的基因型：1/2AA，1/2Aa。所生兒子患病概率：2/31/21/41/12。評析本題考查親子代間基因型、表現(xiàn)型推導及相關(guān)計算。屬于理解層次，試題難度一般。9牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色子牛，請回答：（1）黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀？ 。（2）若用B與b表示牛毛色的顯性基因和隱性基因，寫出上述兩頭黑牛及子代棕色牛的基因型 。（3）上述兩頭黑牛產(chǎn)生一黑色子牛的可能性是 。若上述兩頭黑牛產(chǎn)生了一頭黑色子牛，該子牛是純合子的可能性是 。要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子，最好選用與其交配的牛是（ ）A純種黑牛B雜種黑牛C棕色牛D以上都不對（4）若用某黑色雄牛與多頭雜種雌牛交配，共產(chǎn)生20頭子牛，若子牛全是黑色，則此雄牛的基因型可能是 。若子牛中14頭為黑色，6頭為棕色，則此雄牛的基因型最可能是 。答案 答案（1）黑色（2）Bb、Bb和bb（3）3/41/3C（4）BBBb解析由兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色子?？芍?，黑色為顯性性狀，其中黑牛的基因型為Bb，棕色牛的基因型為bb；兩頭黑牛產(chǎn)生一黑色子牛的可能性是3/4，其中純合黑牛的概率為1/3；要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子，最好的辦法是采用測交的方式，即選用棕色牛與這只黑牛交配，如果后代全為黑牛，則黑色子牛是純合子；如果后代有出現(xiàn)棕色牛的，則黑色子牛是雜合子。雜種雌牛的基因型為Bb，黑色雄牛與雜種雌牛交配，若子牛全是黑色，則此雄牛的基因型可能是BB；若子牛有黑色牛和棕色牛的，則此雄牛的基因型可能是Bb。評析本題考查親子代間基因型、表現(xiàn)型推導及相關(guān)計算，屬于理解層次，試題難度一般。10豚鼠的毛色中，白色與黑色是一對相對性狀。有編號為的9只豚鼠，其中編號是奇數(shù)的為雄性，偶數(shù)的為雌性。已知和是與產(chǎn)生的后代，和是與產(chǎn)生的后代，是與產(chǎn)生的后代，和是白色，其余的均為黑色。若用B、b分別表示其顯隱性基因。請作答： （1）豚鼠的毛色中， 是顯性性狀。（2）控制豚鼠的毛色基因位于 染色體上。個體的基因型是 ；（3）個體為雜合子的概率為 。（4）若利用以上豚鼠檢測的基因型，可采取的方法和結(jié)論是 答案（1）黑色（2）常染色體BB或Bb（3）2/3（4）將其與交配，若后代中出現(xiàn)白毛個體，說明其是雜合子；若后代全為黑毛個體，說明其為純合子。解析與均為黑色，產(chǎn)生的后代雌性是白色，說明控制豚鼠的毛色基因位于常染色體上，其中黑色為顯性性狀、白色為隱性性狀；是白色，則的基因型為bb，由于和是與產(chǎn)生的后代，則與的基因型均為Bb，是黑色的，為顯性性狀，因此的基因型是BB或Bb；同理由于的基因型為bb，和是與產(chǎn)生的后代，則與的基因型均為Bb，因此的基因型是BB或Bb，其中BB占1/3、Bb占2/3；由于的基因型是BB或Bb，的基因型是BB或Bb，是與產(chǎn)生的后代，是黑色，則的基因型是BB或Bb；要檢測的基因型，將其與交配，若后代中出現(xiàn)白毛個體，說明其是雜合子；若后代全為黑毛個體，說明其為純合子。評析本題考查親子代間基因型、表現(xiàn)型的推導，屬于理解分析層次，試題難度一般。二、能力提升題組（選擇題8道，非選擇題2道）1（2009福州模擬）水稻抗瘟病對易感瘟病為顯性，現(xiàn)有甲、乙兩種抗瘟病的水稻，其中一種為雜合子?，F(xiàn)在需要鑒別和保留純合的抗瘟病水稻，應選用下列那種方法最為簡便、易行A甲乙 B甲乙得F1再自交 C甲、乙分別與隱性類型測交 D讓甲與乙分別自交答案D解析本題考查了運用基因的分離定律對幾個簡單常用的雜交實驗進行適用性判斷的能力，需要掌握雜交、自交、測交這三個實驗的原理和方法，知道它們適用于解決什么問題且有什么缺點。有一定難度。這三個實驗中，自交的優(yōu)點是簡便易行，子代數(shù)量較多時，能根據(jù)子代是否發(fā)生性狀分離判斷親本的基因型，缺點是在子代數(shù)量少時不可靠；測交能較可靠的判斷親本的基因型，但子代中顯性性狀的個體全為雜合子，操作起來也比自交復雜；雜交可根據(jù)子代表現(xiàn)型判斷顯隱性并得到雜合子，但必須以親本是純種為前提。評析本題考查運用基因的分離定律對幾個簡單常用的雜交實驗，屬于理解應用層次，試題難度一般。2（2010濟南模擬）已知豌豆的高莖對矮莖為顯性，現(xiàn)要確定一株高莖豌豆甲的基因型，最簡便易行的辦法是A選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代若有矮莖出現(xiàn)，則甲為雜合子B選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代若都表現(xiàn)高莖，則甲為純合子C讓甲豌豆進行自花傳粉，子代中若有矮莖的出現(xiàn)，則甲為雜合子D讓甲與多株高莖豌豆雜交，子代若高矮莖之比接近3：1，則甲為雜合子答案C解析要確定一株高莖豌豆甲的基因型，最簡便易行的辦法是讓其進行自交，因此測交要人工去雄、套袋、人工授粉，而自交不需要這些步驟；若自交后代有矮莖的出現(xiàn)，則甲為雜合子，若自交后代全是高莖，則甲為純合子。評析本題考查不同的交配類型在生產(chǎn)實踐中的應用比較，屬于理解應用層次，試題難度一般。3（2009大連模擬）給你一粒黃色玉米，請你從下列方案中選取一個既可判斷其基因型又可保持其遺傳特性的可能方案A觀察該黃粒玉米，化驗分析其化學成分B讓其與白色玉米雜交，觀察果穗上玉米粒色C進行同株異花傳粉，觀察果穗上玉米粒色D讓其進行自花傳粉，觀察果穗上玉米粒色答案C 解析既保持其遺傳特性又可判斷基因型的最好方法是該玉米玉米是同株異花傳粉，觀察果穗上玉米粒色。因為玉米是雌雄異花植物，無法進行同株異花傳粉，D錯誤。A項中化驗分析該玉米化學成分，破壞其繁殖能力，不合題意。B選項的方法會改變該玉米的基因組成。評析 本題實際考查玉米作為遺傳材料的特點及自交概念，屬于綜合應用層次，試題難度適中。4（2009汕頭模擬）豌豆的腋生花對頂生花顯性。以純合的腋生花豌豆與頂生花豌豆雜交得F1，以F1自交得F2（種子）。理論上說，由這批種子發(fā)育而成的植株開花情況是A3/4的植株只有腋生花，1/4的植株只有頂生花B每株植株上有3/4為腋生花，1/4為頂生花C有的植株只有腋生花，有的植株只有頂生花，有的植株既有腋生花又有頂生花D所有植株都既有腋生花又有頂生花，但沒有一定的比例答案A解析在豌豆的腋生花對頂生花完全顯性的情況下，顯性個體不會出現(xiàn)出現(xiàn)隱性性狀（純合、雜合都一樣），所以同一棵植株不會出現(xiàn)既有腋生花，也有頂生花的現(xiàn)象。因此根據(jù)基因的分離定律可知，以純合的腋生花豌豆與頂生花豌豆雜交得F1（雜合的腋生花豌豆），以F1自交后代中，3/4的植株只有腋生花，1/4的植株只有頂生花。評析本題考查對分離定律的應用，屬于理解應用層次，試題難度適中。5（2010南京模擬）人的耳朵有的有耳垂，有的無耳垂。某醫(yī)學小組調(diào)查了人群中有耳垂性狀和無耳垂性狀的遺傳情況，統(tǒng)計情況如下表：（控制耳垂的基因用A、a表示）下列說法不正確的是親代表型子代表型第一組第二組第三組雙親全為有耳垂雙親中只有一方有耳垂雙親全為無耳垂有耳垂1201200無耳垂7498216A據(jù)上表中第一組的調(diào)查結(jié)果可以判斷出，顯性性狀是有耳垂，隱性性狀是無耳垂B從第三組的調(diào)查結(jié)果基本可以判斷出，隱性性狀是無耳垂C第二組家庭中，某一雙親的基因型有可能都是純合子D在第一組的抽樣家庭中，比例不為31，是因為抽樣的樣本太少答案B解析判斷顯、隱性性狀常根據(jù)親代與子代所表現(xiàn)出的性狀，一般是選用相同性狀的個體雜交，若后代一旦出現(xiàn)另一相對性狀，則新出現(xiàn)的這一性狀就是隱性性狀，原親本性狀為顯性性狀。根據(jù)表中第一組，雙親全為有耳垂，子女出現(xiàn)無耳垂的，說明有耳垂為顯性性狀，無耳垂為隱性性狀；根據(jù)表中第三組，雙親全為無耳垂，子女都無耳垂，很難判斷有、無耳垂的顯隱性；表中第二組家庭中，雙親的基因型可能為AAaa、Aaaa；在第一組的抽樣家庭中，比例不為31，是因為抽樣的樣本太少。評析本題考查一對相對性狀的遺傳方式，屬于理解層次，試題難度適中。6（2010銀川模擬）在家鼠中短尾（T）對正常尾（t）為顯性。一只短尾鼠與一只正常鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾類型相交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2：1，則不能存活類型的基因型可能是ATT BTt Ctt DTT或Tt答案A解析由題干可知，Tt（短尾鼠）Tt（短尾鼠）T_（短尾鼠）：tt（正常尾鼠）2：1，又因短尾鼠tt（正常鼠）正常尾鼠：短尾鼠1：1，得出短尾鼠一定是雜合子（Tt），所以致死的一定是純合短尾鼠。評析本題結(jié)合致死問題考查基因分離規(guī)律本質(zhì)及表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系，屬于理解層次，試題難度一般。7（2010廣州模擬）在社會調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，人群中夫婦雙方表現(xiàn)型正常也可能生出患某種遺傳病的女孩。遺傳學的研究表明，該遺傳病是由一對等位基因控制的。請分析下面的敘述，其中符合該種遺傳病傳遞方式的是A該遺傳病可能是受位于X染色體上的隱性基因控制的B該遺傳病患者與表現(xiàn)型正常的人結(jié)婚，子代患病的概率女孩大于男孩C如果夫婦一方是該遺傳病患者，他們所生子女一定是攜帶者D如果夫婦雙方都是攜帶者，他們生出患病孩子的概率是1/4答案D 解析“夫婦雙方表現(xiàn)型正常也可能生出患某種遺傳病的女孩”，說明該遺傳病屬于常染色體上的隱性遺傳?。怀Ｈ旧w上的隱性遺傳病的患病的概率女孩和男孩相等；夫婦一方是該遺傳病患者（aa），另一方正常（AA或Aa），他們所生子女可能是攜帶者或患者；如果夫婦雙方都是攜帶者，AaAa1/4aa，即他們生出患病孩子的概率是1/4。評析本題考查親子代間基因型、表現(xiàn)型推導及相關(guān)計算，屬于理解層次，試題難度適中。8（2010天津模擬）南瓜果實的顏色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖甲所示；為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律，設計了兩組純種豌豆雜交的實驗，如圖乙所示。根據(jù)圖示分析，下列說法錯誤的是A由圖甲可知黃果是隱性性狀，由圖乙可知花的著生位置由細胞核基因控制20080212B圖甲P中黃果的基因型是aa，F(xiàn)2中黃果與白果的理論比例是5：3C由圖甲可以判定白果是顯性性狀D圖乙豌豆莖的高度由細胞核基因控制，子一代所有個體的基因型相同，該實驗中親代的腋生花都需作去雄處理答案A解析由圖甲白果自交后代出現(xiàn)黃果和白果，說明白果為顯性性狀，黃果為隱性性狀；由圖乙可以看出，作為母本都是花腋生的性狀，子代都是腋生，得不出花的著生位置是由細胞核基因控制的；圖甲中P的黃果基因型為aa，白果基因型為Aa，F(xiàn)1中有1/2aa（黃果）、1/2Aa（白果），1/2aa（黃果）自交后代全都是黃果（1/2）；1/2Aa（白果）自交后代白果的比例為1/23/43/8、黃果的比例為1/21/41/8，因此在F2中黃果占1/21/85/8，黃果與白果的理論比例是5/8：3/85：3。在圖乙親代中高莖和矮莖無論是正交還是反交，子代全部表現(xiàn)出高莖的性狀，所以說明控制性狀的遺傳物質(zhì)位于核基因中，是由核基因控制的，同時由于是異花受粉，因此要作去雄處理。評析本題考查孟德爾的遺傳實驗，屬于理解分析層次，試題難度較大。9（2009杭州模擬）人的耳垢有油性和干性兩種，是受單基因（A、a）控制的。有人對某一社區(qū)的家庭進行了調(diào)查，結(jié)果如下表：（單位：個）組合序號雙親性狀家庭數(shù)目油耳男孩油耳女孩干耳男孩干耳女孩一油耳油耳19590801015二油耳干耳8025301510三干耳油耳60262464四干耳干耳33500160175合計670141134191204（1）控制該相對性狀的基因位于 染色體上，判斷的依據(jù)是 。（2）一對油耳夫婦生了一個干耳兒子，推測母親的基因型是 ，這對夫婦生一個油耳女兒的概率是 。（3）從組合一的數(shù)據(jù)看，子代性狀沒有呈典型的孟德爾分離比（31），其原因是 。（4）若一對干耳夫婦生了一個左耳是干性的、右耳是油性的男孩，出現(xiàn)這種情況的原因可能是 。答案（1）常從表格數(shù)據(jù)可判斷油耳為顯性性狀。假設基因位于性染色體上，油耳父親（XAY）的女兒（XAX-）不能表現(xiàn)為干耳性狀，與第一、二組的調(diào)查結(jié)果不符，所以基因位于常染色體上 （2）Aa3/8（3）調(diào)查群體太小。所生每個孩子是油耳和干耳的比例為31，并不是生四個孩子就三個油耳，一個干耳（4）體細胞突變 解析從組合一，雙親都油耳，生出的女兒有干耳的，可以判斷出油耳為顯性性狀，控制該相對性狀的基因位于常染色體上；另外假設基因位于性染色體上，油耳父親（XAY）的女兒（XAX-）不能表現(xiàn)為干耳性狀，與第一、二組的調(diào)查結(jié)果不符，所以基因位于常染色體上。一對油耳夫婦生了一個干耳兒子，干耳兒子的基因型為aa，可知這對夫婦的基因型都為Aa；這對夫婦（Aa）生一個油耳女兒（AA或Aa）的概率是3/41/23/8；子代要出現(xiàn)典型的性狀分離比，前提是后代數(shù)量多、樣本大，而由于本調(diào)查群體太小。所生每個孩子是油耳和干耳的比例為31，并不是生四個孩子就三個油耳，一個干耳，因此子代性狀沒有呈典型的孟德爾分離比（31）；若一對干耳夫婦生了一個左耳是干性的、右耳是油性的男孩，出現(xiàn)這種情況的原因可能是體細胞突變。評析本題考查親子代間基因型、表現(xiàn)型推導及相關(guān)計算，屬于理解層次，試題難度適中。10為了驗證基因的分離規(guī)律，甲、乙兩組同學都將純合的非甜玉米和甜玉米間行種植，分別掛牌，試圖按孟德爾的實驗原理進行操作，以驗證F2的分離比。甲組實驗中，親本的雜交如圖所示（箭頭表示授粉方式）。實驗結(jié)