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秋媽媽和果娃娃(唱歌活動(dòng))活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒能積極主動(dòng)參加到活動(dòng)中,體驗(yàn)參加唱歌活動(dòng)的樂(lè)趣。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),大膽的表達(dá)理解歌詞內(nèi)容及其生活的經(jīng)驗(yàn)。3、初步感知歌曲的節(jié)奏和旋律,學(xué)習(xí)節(jié)奏 0,能用自然好聽(tīng)的聲音演唱歌曲并能集體表演。活動(dòng)準(zhǔn)備水果圖卡 、節(jié)奏圖活動(dòng)過(guò)程一、教師帶幼兒進(jìn)行發(fā)生練習(xí)。二、情境導(dǎo)入今天李老師給小朋友請(qǐng)來(lái)了一位客人,你們看看她是誰(shuí)? 教師以秋媽媽的角色導(dǎo)入:秋媽媽來(lái)了,她的肚子那么大,要生果娃娃啦!那我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)她都生了那些果娃娃呢?三、欣賞歌曲1、教師清唱歌曲,幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)。提問(wèn):(1)、秋媽媽都生了哪些果娃娃.(一一出示水果圖片) (2)、幼兒有節(jié)奏的把水果名稱讀出來(lái)。 (3)、師幼一起演唱一遍水果部分。2、教師再次示范。(1)這首好聽(tīng)的歌曲,他的名字是秋媽媽和果娃娃,我們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。(2)你們知道這些好吃的果娃娃是誰(shuí)帶過(guò)來(lái)的嗎?(3)小朋友看到了這些果娃娃是怎樣做的呢?(4)這么多好吃的水果我們要感謝誰(shuí)呢?教師小結(jié):秋天真是個(gè)豐收的季節(jié),我們吃了這些水果就能長(zhǎng)得壯壯的。 (5)我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首好聽(tīng)的歌吧。3、教師教唱歌曲(1) 現(xiàn)在我們跟著李老師一起來(lái)學(xué)習(xí)一下歌詞吧。(2) 現(xiàn)在我們跟著琴聲的伴奏再來(lái)一次。(3) 教唱歌曲 我們剛剛念的就是我們要學(xué)的歌曲,我們一起來(lái)唱一唱吧,不會(huì)唱也沒(méi)有關(guān)系跟著李老師一起小聲的唱。 評(píng)價(jià):剛剛小朋友們唱的都不錯(cuò),但是在,小朋友手捧果娃娃這里唱的不是很好我們?cè)賮?lái)一遍吧。 我們加上好看的動(dòng)作再來(lái)一次吧。 真不錯(cuò),剛剛我們又唱了一次,肯定這一次要比上一次唱的更好,這一次李老師小聲的唱你們大聲的唱。(4) 今天我們也來(lái)做一次果娃娃吧,請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)你想變成什么果娃娃?當(dāng)唱到這個(gè)果娃娃的時(shí)候你就站起來(lái)。教師總結(jié):今天我們知道了這么多果娃娃,還有很多的果娃娃我們還不知道,那我們回家后問(wèn)問(wèn)我們的媽媽和爸爸,秋媽媽還有那些果娃娃吧! 附 秋媽媽和果娃娃1=D4/45 5 53 5 65 3 2 3 2 1 5 3秋 媽媽 肚 皮 大 呀 呀, 生 下 一 群 果 娃2122 2 2 35 5 5 03 2 3 56 6 6 0娃, 橘子 香蕉 紅葡萄 蘋(píng)果 梨子 哈 密 瓜 6 5 6 53 5 6 35
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