議論文結(jié)尾技法指導(dǎo)(教案).docx

第四節(jié) 豹尾矯健力倍增議論文結(jié)尾技法指導(dǎo)一、中學(xué)生作文常范錯(cuò)誤拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯結(jié)尾，沖淡了文章的主題。畫蛇添足。即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心， 偏要多說(shuō)幾句。把文章的延宕部分統(tǒng)統(tǒng)捅破，把該留下空白的人 物和事件交待的過(guò)于直白，該“藏”的未“藏”，該“白”的過(guò)“白”?？蘸翱谔?hào)。在結(jié)尾處大喊與文章內(nèi)容無(wú)關(guān)的口號(hào)，往往超出了 表明自己的立場(chǎng)和態(tài)度的“度”，這種結(jié)尾大煞主題。結(jié)尾即是文章的結(jié)局，好的文章結(jié)尾，它能充分地在讀者面前展示出一個(gè)廣闊的思維空間，使作品主題得到充分發(fā)揮。人們把好文章的結(jié)尾譽(yù)為“豹尾”，是說(shuō)結(jié)尾要干脆有力。文章的結(jié)尾忌草率收兵，拖泥帶水，不了了之。更忌結(jié)尾淺露，空發(fā)議論。淡而無(wú)味。好文章的結(jié)尾，作者無(wú)不在“嚴(yán)謹(jǐn)、自然、和諧、統(tǒng)一”的結(jié)構(gòu)原則上，根據(jù)文章的內(nèi)容和表達(dá)需要，選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾，給人以“余音不絕”之感。因此，我們?cè)趯懽髯h論文的結(jié)尾時(shí)要聯(lián)系文章的題目、開頭、中心論點(diǎn)等，講究一定的技巧，力求收到理想的效果。那么，怎樣才能寫好議論文的結(jié)尾呢？ 二、結(jié)尾的要求文章結(jié)尾是全篇內(nèi)容的收束之處，也是主旨的升華之處。寫作文一定要在結(jié)尾處多下些功夫。好的結(jié)尾要求：（一）收束全文；（二）簡(jiǎn)潔有力；（三）激勵(lì)讀者，發(fā)人深??；（四）呼應(yīng)開頭，照應(yīng)前文。三、高考作文結(jié)尾常用的幾種形式：（一）總結(jié)歸納式1、閱讀下列文章開頭并分析其特點(diǎn)注意他們與話題的關(guān)系。 相信遠(yuǎn)方，相信夢(mèng)想，相信希望是迷霧中還能眺望未來(lái)的窗，相信心酸會(huì)最終釀成美酒，苦澀會(huì)迎來(lái)芬芳，相信回頭風(fēng)里有歌，歌中有淚，而淚中，一定會(huì)有陽(yáng)光。相信我們要想多走一步走出成功，就必須在開始時(shí)就確立正確的目標(biāo)，選擇適合自己的道路，同時(shí)時(shí)刻注意腳下的道路是否安全，才能保障不走向失敗。多走一步絢爛的彩虹總在暴風(fēng)雨之后，幸運(yùn)女神總是眷顧為理想付出辛勤汗水的人，豐碩的果實(shí)總是在多種因素共同作用下結(jié)出，在困難、競(jìng)爭(zhēng)、合作中多走一步，理想的帆船將引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。 多走一步以上文段屬于總結(jié)歸納式結(jié)尾。2、概念闡釋：總結(jié)法是在全文論證結(jié)束的基礎(chǔ)上，歸納全文論點(diǎn)或概括出全文基本內(nèi)容的一種結(jié)尾方法?？偨Y(jié)概括出來(lái)的結(jié)論要求準(zhǔn)確無(wú)誤，結(jié)構(gòu)緊湊，文字簡(jiǎn)潔，給讀者留下一個(gè)清晰、明確的總印象。示例：總而言之，社交風(fēng)度，不是能輕易得到的，但也不是可望不可及的，只要你不斷充實(shí)自己，鍛煉自己，那么，總有一天，你能夠用你那出色的社會(huì)風(fēng)度在人際交往中獲得成功。綜上所述，我們認(rèn)為應(yīng)該把“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”永遠(yuǎn)作為我們的座右銘，讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不停地攀登。學(xué)海無(wú)涯苦作舟總結(jié)歸納式結(jié)尾，可以由總之，由此看來(lái)，總而言之等引出結(jié)尾段。3、練習(xí)：為作文轉(zhuǎn)折設(shè)計(jì)一個(gè)總結(jié)性的結(jié)尾。開頭：林中的通幽曲徑，因?yàn)槟切┣壅鄣霓D(zhuǎn)彎才更富詩(shī)意與浪漫，一部扣人心弦的電影，往往是情節(jié)一波三折，令人回味猶有余香。我們的生活中，許多東西因轉(zhuǎn)折而顯得愈發(fā)美麗。結(jié)尾：生活中的轉(zhuǎn)折，快樂和痛苦，我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)。因?yàn)樯畋緛?lái)就有起有落，我們也應(yīng)該如此看待生活。愿一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折為你我交織出一條值得回味的生活之路。 點(diǎn)評(píng)：這段結(jié)尾運(yùn)用的是總結(jié)性結(jié)尾，在上文論述了種種轉(zhuǎn)折后，作者對(duì)生活中的轉(zhuǎn)折進(jìn)行了歸納性總結(jié)，主題十分鮮明。 （二）前后照應(yīng)式：1、閱讀下列的結(jié)尾，思考并總結(jié)其特點(diǎn)和好處。（1）開頭 自嘲，大致意思是自己開自己的玩笑。不過(guò)要真探討起來(lái)，這樣解釋就不能說(shuō)明它的內(nèi)涵了。自嘲是一種生活哲學(xué)。 結(jié)尾究竟是自嘲讓蘇格拉底成了哲學(xué)家,還是哲學(xué)家讓他學(xué)會(huì)了自嘲，弄不清楚。但自嘲確實(shí)是一種生活哲學(xué)。 自嘲（2）開頭參天古樹緣于遒勁的根，挺拔翠松依賴于不屈的根，那么我們生存的根是什么呢？我認(rèn)為應(yīng)該是誠(chéng)信。 結(jié)尾不管你是什么人，不管你干什么事，不管你在哪里，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著我們的哪怕是唯一的擁有誠(chéng)信。根2、概念闡釋：前后照應(yīng)是對(duì)題目或開頭進(jìn)行回顧、照應(yīng)。就是說(shuō)，要在結(jié)尾對(duì)題目開頭說(shuō)的話加以解釋發(fā)揮或重復(fù)強(qiáng)調(diào)，使文章一脈相承，結(jié)構(gòu)緊湊，起到深化主題的作用，并給讀者以鮮明深刻的印象，產(chǎn)生回眸一笑的藝術(shù)魅力。3、練習(xí)：請(qǐng)根據(jù)以下作文題目和開頭，給作文擬寫以一個(gè)前后照應(yīng)式結(jié)尾。展現(xiàn)真實(shí)的自我開頭：每個(gè)人來(lái)到世上都希望自己的境遇是春風(fēng)徐徐，都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。但是，作為一個(gè)凡夫俗子，或許大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后喃喃低語(yǔ)，而無(wú)法在流光溢彩的舞臺(tái)上慷慨陳詞。這時(shí)許多人便會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。嗟嘆自己為何總與成功無(wú)緣。其實(shí)，人不必苛求太多，關(guān)鍵是活出一個(gè)真實(shí)的自我來(lái)。結(jié)尾：面對(duì)生活，我們應(yīng)該擁有真實(shí)的自我。展現(xiàn)你真實(shí)的風(fēng)采，你就擁有了整個(gè)世界!點(diǎn)評(píng)：筆力遒勁的結(jié)尾既點(diǎn)出了標(biāo)題中的“真實(shí)”，又突出了話題中的“真”，它能照應(yīng)主題，主旨鮮明，富有震撼力! （三）號(hào)召勸誡式：1、閱讀下列的結(jié)尾，思考并總結(jié)其特點(diǎn)和好處。（1）誠(chéng)信，這枝美麗而馨香的玫瑰。每個(gè)人心中其實(shí)都有這片玫瑰園，不要吝嗇你心中的那朵朵玫瑰，輕輕地微笑著摘下一朵朵，又輕輕地微笑著送給你身邊的人們，世間將會(huì)多一縷馨香。朋友，撒開你手中的玫瑰吧！你同樣會(huì)時(shí)刻感到甜蜜的馨香！給世間一縷馨香（2）崇尚創(chuàng)造，接納并鼓勵(lì)這種無(wú)限的多樣性吧！記住，“第一個(gè)形容女子是花的是天才，第二個(gè)這樣形容的是庸才，第三個(gè)這樣形容的是大大的蠢材”。創(chuàng)新個(gè)性的凸現(xiàn)（3）其實(shí)寧?kù)o就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心的話語(yǔ)，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來(lái)，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點(diǎn)綴著那片蔚藍(lán)的天，清新而自然。從天空想到的 （4）春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香！花樣年華分析：這幾段文字發(fā)于心，出于情，運(yùn)用排比、比喻等修辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢(shì)不凡，強(qiáng)勁有力。 2、概念闡釋：號(hào)召勸誡式是把寫作的意圖，對(duì)讀者的勸誡、要求、希望等，在文章最后表達(dá)出來(lái)，以引起讀者的注意，給讀者以感染，并產(chǎn)生共鳴，起到教育和鼓舞讀者的作用。（千萬(wàn)注意不要空喊口號(hào)） 3、練習(xí)：請(qǐng)根據(jù)以下作文題目和開頭，給作文擬寫以一個(gè)號(hào)召勸誡式結(jié)尾。謙虛開頭：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！敝t虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。 結(jié)尾1：我們不需要謙卑的謙虛，也不需要虛偽的謙虛，只需要真實(shí)的謙虛。 “滿招損，謙受益?！弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德，做一個(gè)高尚的人吧！結(jié)尾2：我們要養(yǎng)成“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。讓我們用有限的生命時(shí)間謙虛地探求更多的知識(shí)空間吧！ （四）設(shè)問(wèn)共鳴式1、閱讀下列的結(jié)尾，思考并總結(jié)其特點(diǎn)和好處。（1）自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的。是神奇的。它與生活是那么的近，那么的緊。品味自然，不就同品味生活了嗎？品味自然（2）看著那規(guī)范、穩(wěn)定、面積大、周長(zhǎng)短的圓，我又想起了紅柯所說(shuō)的“一個(gè)軟弱的民族，一個(gè)血?dú)獠蛔愕拿褡?，你不能光指望他長(zhǎng)個(gè)子?！笔裁磿r(shí)候，我們能讓信仰回歸？能讓靈魂到場(chǎng)？能讓民族滋補(bǔ)血?dú)猓课乙琅f困惑。 惑（3）多走一步吧，堅(jiān)持每天多付出幾分汗水，堅(jiān)持在每走一步前用心思考，想到自己正為未來(lái)付出著，多走一步，何樂而不為呢？多走一步分析：引發(fā)讀者思考，余音繚繞，增強(qiáng)文章意蘊(yùn)。體現(xiàn)作者思考的獨(dú)特性和深刻性。2、概念闡釋：為了表達(dá)強(qiáng)烈的情感或激起更大的反響，文章往往用問(wèn)句(設(shè)句、反問(wèn))的形式結(jié)尾。設(shè)問(wèn)不答，激起讀者的想象和思考，反問(wèn)雖問(wèn)不答，但答案又蘊(yùn)涵其中，往往能語(yǔ)氣強(qiáng)烈，給讀者以強(qiáng)烈的震撼，引起強(qiáng)烈的共鳴。這兩種結(jié)尾都能極好的啟發(fā)讀者深入思考，給人留下深刻的印象。3、練習(xí)：請(qǐng)根據(jù)以下作文題目和開頭，給作文擬寫以一個(gè)“設(shè)問(wèn)共鳴式”結(jié)尾。人生也是一張答卷開頭：人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問(wèn)答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來(lái)書寫，人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書寫。 結(jié)尾：在人生這張大考卷上，問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單。你會(huì)如何做答呢？四、課堂小結(jié)：議論文結(jié)尾方法：（一）總結(jié)歸納式（二）前后照應(yīng)式 （三）號(hào)召勸誡式（四）設(shè)問(wèn)共鳴式結(jié)尾的技巧還很多，各種技巧既可以單獨(dú)使用，也可以綜合運(yùn)用，結(jié)尾切忌草率，只要我們?nèi)σ愿?，精心設(shè)計(jì)，我們一定能使結(jié)尾成為押軸的好戲，達(dá)到驚人耳目，動(dòng)人心魄，余韻悠長(zhǎng)的效果。結(jié)尾用哪種方法，取決于內(nèi)容與表達(dá)的實(shí)際需要。結(jié)尾有法，但無(wú)定法。不依規(guī)矩不成方圓，但規(guī)矩太多，也未必成方圓。所以，一句話：結(jié)尾有活法，文章氣自華。五、作業(yè)1、請(qǐng)根據(jù)下面作文題，設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)尾。（要求寫出題目、中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)、結(jié)尾）“橋”的作用是連通雙方，使兩岸的交往不再存在障礙；“心橋”連通的則是兩顆心靈，使心與心達(dá)到交流、理解和溝通。現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)鄙僖蛔鶞贤ǖ臉?，我們也太需要一座溝通的橋，?lái)拉近我們心靈之間的距離。我們渴望溝通、交流、理解，渴望拆除心靈的圍墻！我們有話可說(shuō)，有事可寫，有情可抒請(qǐng)以“架一座心靈之橋”為題，寫一篇不少于800字的議論文。示例：架一座心靈之橋橋，是溝通兩岸的媒介。因?yàn)橛辛藰?，人們可以跨過(guò)障礙，到達(dá)彼岸。題記每個(gè)人，彼此交流，需要一座溝通雙方的橋梁。這座橋，需要雙方同時(shí)動(dòng)手，從兩邊建起。那么，為建造一座心靈之橋，我們?cè)撛趺醋瞿?？用善良架一座心靈之橋。用真誠(chéng)架一座心靈之橋。 用寬容架一座心靈之橋。 讓我們彼此敞開心扉，架一座心靈之橋，讓世界再?zèng)]有隔膜，讓世界和諧美好！ 2、請(qǐng)根據(jù)下面作文題，設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)尾。（要求寫出題目、中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)、結(jié)尾）“全球化”將被稱為21世紀(jì)的重要特征，人與人之間、民族與民族之間、國(guó)家與國(guó)家之間相互依存的程度越來(lái)越高。時(shí)代對(duì)我們提出了一個(gè)十分重要的要求學(xué)會(huì)共處。我們要學(xué)會(huì)與他人共同學(xué)習(xí)、生活、工作；要了解自身，發(fā)現(xiàn)他人，尊重他人；要學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)平等對(duì)話，互相交流；學(xué)會(huì)處理矛盾，解決沖突。請(qǐng)以“學(xué)會(huì)共處”為話題寫一篇不少于800字的議