細(xì)胞的吸水和失水(講解+習(xí)題)含質(zhì)壁分離.doc_第1頁
細(xì)胞的吸水和失水(講解+習(xí)題)含質(zhì)壁分離.doc_第2頁
細(xì)胞的吸水和失水(講解+習(xí)題)含質(zhì)壁分離.doc_第3頁
細(xì)胞的吸水和失水(講解+習(xí)題)含質(zhì)壁分離.doc_第4頁
細(xì)胞的吸水和失水(講解+習(xí)題)含質(zhì)壁分離.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

細(xì)胞的吸水和失水(講解+習(xí)題)含質(zhì)壁分離Ryan整理一、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原注意事項1、實驗材料的選擇最常用的實驗材料是紫色洋蔥鱗片。它的外表皮細(xì)胞的液泡較大,細(xì)胞液中有紫色的花青素,在顯微鏡下,紫色大液泡十分明顯,能方便地觀察到質(zhì)壁分裂及其復(fù)原的過程。如無紫色洋蔥,可用葫蘆蘚或其他蘚類植物的葉片代替。選擇材料必須都是活細(xì)胞,因為只有活細(xì)胞的原生質(zhì)才具有選擇透過性,否則將不會出現(xiàn)質(zhì)壁分離及其復(fù)原現(xiàn)象。2、由于細(xì)胞壁是全透性的,而細(xì)胞膜具有選擇透過性,因此,在質(zhì)壁分離后。細(xì)胞壁以內(nèi)細(xì)胞膜以外的物質(zhì)是外界溶液,即蔗糖。3、質(zhì)壁分離能夠發(fā)生的外界條件是因為外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度。因此通過具有一系列濃度梯度的溶液依次做質(zhì)壁分離實驗,觀察植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的臨界濃度,即可測的細(xì)胞液的濃度。4、此實驗若用KNO3溶液,可觀察到細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后又發(fā)生了自動復(fù)原,原因是細(xì)胞主動吸收了K+ 和NO3-。5、甘油、葡萄糖、NaCl溶液可以作為質(zhì)壁分離液,且質(zhì)壁分離后可以自動復(fù)原。6、濃度過高的高滲液會使細(xì)胞脫水死亡,此時細(xì)胞膜為全透性。7、常見的半透膜有:花生種皮,雞卵的卵殼膜,魚鰾,豬腸衣,豬膀胱膜,豬腎膜,玻璃紙等。二、習(xí)題一、選擇題1、用光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的洋蔥表皮細(xì)胞,不能檢視到染色體的原因是()A沒有用龍膽紫染色B試劑破壞了染色體結(jié)構(gòu)C無染色體形成D顯微鏡倍率不夠2、選擇蔗糖作質(zhì)壁分離劑的原因是()A糖是生物體的重要組成物質(zhì)B糖是生命活動的主要能源物質(zhì)C蔗糖分子能溶于水而透過細(xì)胞壁D蔗糖分子溶于水而不能透過半透膜3、在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗中,之所以用已經(jīng)成熟的洋蔥表皮細(xì)胞做實驗材料,是因為這樣的細(xì)胞具有()A伸縮性很小的細(xì)胞壁B功能完善的細(xì)胞膜C能夠流動的細(xì)胞質(zhì)D大而醒目的液泡4、與質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗的實驗材料及外界溶液有關(guān)的正確敘述分別是實驗材料必須是成熟的植物活組織細(xì)胞細(xì)胞液最好有顏色,便于觀察和判斷細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的程度 細(xì)胞液必須有顏色,否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗外界溶液的濃度應(yīng)適中,不能過低或過高 外界溶液必須對細(xì)胞無毒害 外界溶液的濃度無特殊要求,任何濃度均可以()A,B,C,D,5、若用質(zhì)量濃度為0.3gmL的蔗糖溶液來處理生物細(xì)胞,細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。對此合理的解釋可能是實驗材料是根尖分生區(qū)細(xì)胞 實驗材料是動物細(xì)胞實驗材料是死細(xì)胞實驗材料是活的成熟的植物細(xì)胞()ABCD6、下列哪組試劑在使用過程中,必須經(jīng)過加熱()A斐林試劑鑒定可溶性還原糖的過程中B蘇丹和蘇丹染液在鑒定動物組織中的脂肪時C雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時D碘化鉀溶液鑒定淀粉時7、用0.5gmL的蔗糖溶液做細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗時,質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯,但不能復(fù)原,最可能的原因是()A質(zhì)壁分離的時間太長,殺死細(xì)胞B蔗糖溶液的濃度過大,殺死細(xì)胞C細(xì)胞周圍沒有換成清水D細(xì)胞外周濃度高于細(xì)胞液濃度8、某學(xué)生將2.5的尿素滴加在載玻片上的蠶豆表皮上,觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離。2小時后企圖再次觀察時卻發(fā)現(xiàn)理想的視野找不到。原因是()A錯拿了對照樣品B時間過長,細(xì)胞也收縮了C溶質(zhì)顆粒被緩慢吸收,使水分再度進(jìn)入細(xì)胞D2小時前觀察到的現(xiàn)象是假象9、將人體血液置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9的食鹽溶液中制成裝片后,用顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞呈現(xiàn)() A質(zhì)壁分離B正常狀態(tài)C細(xì)胞膜破裂D細(xì)胞皺縮10、將洋蔥磷片葉放在0.45 molL蔗糖溶液中,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離;放在0.35 molL的蔗糖溶液中,細(xì)胞有脹大趨勢,放在0.4 molL蔗糖溶液中,細(xì)胞似乎不發(fā)生什么變化。這表明() A洋蔥表皮細(xì)胞已死亡B細(xì)胞膜不允許水分子自由通過C蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞導(dǎo)致滲透平衡D細(xì)胞液濃度為0.4 molL左右11、將洋蔥表皮細(xì)胞放在30的蔗糖溶液中,顯微鏡下不可能觀察到的現(xiàn)象是() A液泡縮小B細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離C液泡顏色變淺D細(xì)胞核位于原生質(zhì)層內(nèi)12、下列屬于滲透作用的是 () A水分子通過細(xì)胞壁B葡萄糖分子通過細(xì)胞膜CK通過原生質(zhì)層D水分子通過原生質(zhì)層13、將四個馬鈴薯條分別放在IlV四種不同濃度的鹽水中;一小時后,馬鈴薯條質(zhì)量的變化率如下表所示。下列結(jié)論正確的是(注:。+”表示質(zhì)量增加,“一”表示質(zhì)量減少) () A溶液I的濃度最高B溶液的濃度高于溶液C溶液的濃度最低D溶液是蒸餾水 溶液1234質(zhì)量變化率5%-5%-3%0%14、浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有() A液泡B線粒體、液泡C線粒體D細(xì)胞膜、液泡膜15、在細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離的過程中。水分子通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是() 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)液泡膜液泡ABC D16、正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的植物細(xì)胞中,水分子經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是() A細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁B液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁C細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜D細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)17、把蠶豆葉表皮浸在7的尿素溶液中,其細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離,不久這些細(xì)胞又發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原,其原因是() A細(xì)胞液溶質(zhì)透出細(xì)胞B尿素分子進(jìn)入細(xì)胞C細(xì)胞壁被破壞D尿素溶液濃度低于細(xì)胞液的濃度18、某成熟的植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性,但在0.3 gmL蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。實驗操作正確。試問:先前的某種處理所用的試劑最可能是 () A纖維素酶B0.5 gmL蔗糖C清水 D10 gmLHCI溶液19、從馬鈴暮中用打孔器打出兩園柱體塊P和 Q,P在蒸餾水中放1小時,Q在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中放1小時;測定處理的圓柱體是否與原來的孔剛好合適 () AP不合適,但Q剛好合適 B P不合適,Q也不合適CP精確的合適,Q也精確的合適 DP精確的合適,但Q精確的不合適20、對植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗進(jìn)行分析,得不到證實的是() A原生質(zhì)層具有選擇透過性B細(xì)胞處于生活狀態(tài)或已死亡C細(xì)胞液和周圍溶液的關(guān)系D溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式 21、把人的紅細(xì)胞置于0.9食鹽水、10食鹽水和清水中,結(jié)果是() A原狀、質(zhì)壁分離、質(zhì)壁分離復(fù)原 B質(zhì)壁分離、縮小、原狀C原狀、縮小、脹破 D縮小、質(zhì)壁分離、質(zhì)壁分離復(fù)原22、下圖表示多種植物成熟細(xì)胞在不同濃度的蔗糖溶液內(nèi)質(zhì)壁 分離的百分率,圖中曲線說明這些植物細(xì)胞 () A細(xì)胞液濃度蔗糖溶液濃度B細(xì)胞液濃度蔗糖溶液濃度 C有不同濃度的細(xì)胞液D組胞膜有不同的選擇透過性23、將下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中,不會破裂的是() A紅細(xì)胞B葉綠體C線粒體D洋蔥表皮細(xì)胞24、最能證明植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用原理的實驗是() A將萎蔫的青菜放人清水中會變得硬 BB將根尖細(xì)胞放人清水中會吸水C將土豆放入鹽水中會變軟D觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程25、將體積相同的10的葡萄糖溶液和10的蔗糖溶液用生物膜隔開,系統(tǒng)中(多選) () A兩溶液百分比濃度相同B水分子從蔗糖溶液流向葡萄糖溶液C水分子從葡萄糖溶液向蔗糖溶液運動D葡萄糖分子向蔗糖溶液中運動26、用紫色洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗時,可觀察到的現(xiàn)象有(多選) () A細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離B液泡的顏色變深,體積變小C原生質(zhì)層的外界面清晰可見D蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞壁27、如果把一個膨脹到最大限度的植物細(xì)胞放在“它自己的細(xì)胞液”溶液(與細(xì)胞液滲透勢相等的溶液)中,則() A細(xì)胞沒有變化B水被釋放,直至初始質(zhì)壁分離C細(xì)胞失水,直至它的水勢等于周圍溶液的水勢 D細(xì)胞脹破28、某滲透裝置如右圖所示,燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶。從理論上分析,該實驗過程中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 () A漏斗中液面開始時先上升,加酶后即下降B漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后開始下降C加酶前后,在燒杯中都可以檢測出蔗糖D加酶后,可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶29、加有少量檸檬酸鈉的豬血分裝于甲、乙、丙3支試管中,隨后依次加入濃度為0.3、0.9和1.5的氯化鈉溶液稀釋,30分鐘后離心,下列敘述中正確的是() A甲和乙試管的上清液中有血紅蛋白,沉淀中都有紅細(xì)胞B乙和丙試管的上清液呈淡黃色,沉淀中分別有完整的和皺縮的紅細(xì)胞C甲和丙試管的沉淀中,分別有皺縮的紅細(xì)胞和完整的紅細(xì)胞D乙和丙試管的上清液是血清30、將某植物細(xì)胞放在大于細(xì)胞液濃度的甘油溶液中,一段時間后在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其原因可能是該細(xì)胞() 是死細(xì)胞是根尖分生區(qū)細(xì)胞失水過多質(zhì)壁分離后自動復(fù)原大量吸水ABCD31、顯微鏡是生物學(xué)實驗常用的觀察工具,下列相關(guān)的實驗操作中不正確的()A設(shè)法提高細(xì)胞環(huán)境溫度,有利于在顯微鏡下觀察到植物細(xì)胞質(zhì)的流動 B在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中,更換細(xì)胞環(huán)境溶液應(yīng)在載物臺上操作C若在低倍鏡觀察的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)換高倍物鏡需先升高鏡筒。以免鏡頭碰壞裝片D當(dāng)觀察角度與赤道板相垂直時,才能看清有絲分裂中期細(xì)胞的染色體32、以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是() A在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小B滴加30的蔗糖溶液比10的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間短C發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性D用高濃度的NaCI溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離33、用蔗糖液誘發(fā)植物細(xì)胞產(chǎn)生質(zhì)壁分離的現(xiàn)象,在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間,充滿的是()A空氣B水C蔗糖液D細(xì)胞液34、選擇洋蔥鱗片葉的外表皮進(jìn)行質(zhì)壁分離及其復(fù)原的實驗,是因為()A只有外表皮細(xì)胞可以滲透吸水或失水B、外表皮細(xì)胞的液泡中有紫色素,便于觀察C外表皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有紫色素,便于觀察D、外表皮比內(nèi)表皮容易撕取35、在光照明亮的實驗室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離實驗。在顯微鏡視野中,能清晰看到細(xì)胞壁,但看不清細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。為便于判明,此時應(yīng)()A改用凹面反光鏡,放大光圈B改用凹面反光鏡,縮小光圈C改用平面反光鏡,放大光圈D改用平面反光鏡,縮小光圈36、下列屬于滲透過程的是()A水分進(jìn)入根毛細(xì)胞B二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞C水分子進(jìn)入黃豆種子中D水分子進(jìn)入方便面中37、在下列實驗中,必須始終用活細(xì)胞做材料的是:在光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞分裂的過程觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象葉綠體色素的提取和分離觀察花生子葉細(xì)胞中的油滴觀察黑藻葉片胞質(zhì)環(huán)流現(xiàn)象()A、B、C、D、38、根毛細(xì)胞滲透吸水的原理是土壤溶液中的水分子()A被細(xì)胞內(nèi)親水物質(zhì)吸附B通過細(xì)胞膜的主動運輸C通過原生質(zhì)層的自由擴散D通過原生質(zhì)層的協(xié)助擴散39、除哪項外,其余各項都可以通過質(zhì)壁分離和復(fù)原加以鑒定?()A成熟的植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水B蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的親水性依次遞減C原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的伸縮性的大小D成熟的植物細(xì)胞的死活40、放在30的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是()A人的口腔上皮細(xì)胞B洋蔥根尖生長點細(xì)胞C洋蔥表皮細(xì)胞D干種子細(xì)胞41、在許多生物實驗中都需要活的細(xì)胞作實驗材料,否則得不到預(yù)期的效果,下列處于活狀態(tài)的細(xì)胞有()浸在30的蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞 放在10的HCl溶液中,浸泡1015分鐘的洋蔥根尖生長點細(xì)胞 放在01的鹽水中的人的紅細(xì)胞 洋蔥根尖浸在001的亞甲基藍(lán)溶液中20分鐘ABCD42、紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的色素存在于細(xì)胞的() A細(xì)胞膜 B細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C液泡 D細(xì)胞核二、非選擇題1、撕取紫色萬年青的葉表皮,剪成大小相等的小塊,分別浸入不同濃度的KNO3溶液中,經(jīng)過一段時間后,用顯微鏡觀察到的實驗結(jié)果如下表請回答下列問題:(1)萬年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度約為_。(2)用KNO3溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離的基本條件是_。(3)C和D均發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復(fù)原,對該現(xiàn)象的合理解釋是_。(4)用高濃度KNO3溶液誘發(fā)其質(zhì)壁分離,不能再誘發(fā)其復(fù)原,其主要原因是什么?_。2、請回答下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原的有關(guān)問題(1)質(zhì)壁分離實驗為什么要選擇紫色洋蔥_。(2)不用根尖生長點細(xì)胞做質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗的原因是_。(3)撕取的洋蔥表皮為什么要平展_。(4)實驗時用30蔗糖溶液a_,b_。(5)判別細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的根據(jù)是a_,b_。3、請據(jù)圖所示,分析完成下列問題:(1)圖中的正常狀態(tài)細(xì)胞是_。(2)圖中發(fā)生滲透作用所觀察到的細(xì)胞是_。(3)如將正常細(xì)胞放人0.3 gmL的蔗糖溶液中-細(xì)胞變化過程為_。4、根據(jù)觀察紫色洋蔥鱗莖葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗完成下列問題:(1)實驗設(shè)計的理論依據(jù)是,一個典型的滲透裝置應(yīng)有_膜,膜兩側(cè)的溶液具有_。(2)實驗過程中看到的是,當(dāng)細(xì)胞浸泡在0.3gmL蔗糖溶液中后,紫色的液泡變_;說明細(xì)胞通過滲透作用而_,當(dāng)已發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于清水中后,紫色的液泡變_,說明細(xì)胞通過滲透作用而_。(3)植物細(xì)胞中的一種結(jié)構(gòu),一般情況下,在顯微鏡下很難看清楚,但在本實驗中很易觀察到它,這個結(jié)構(gòu)是_。5、如下圖所示是植物細(xì)胞的兩種狀態(tài),請回答:(1)發(fā)生萎蔫的植物,其細(xì)胞所處的狀態(tài)類似于圖中的_圖。(2)由A圖狀態(tài)變成B圖狀態(tài)是因為圖中標(biāo)號_的濃度大于_的濃度。(選擇B圖中的編號填充)(3)在實驗中怎樣操作,才能使蓋玻片下的B圖狀態(tài)變成A圖狀態(tài)?_。6、現(xiàn)有新配置的蔗糖溶液(O.9molL)、葡萄糖溶液(0.9molL)和硝酸鉀溶液(0.45 molL)各一滴瓶,因沒有貼標(biāo)簽,僅憑肉眼無法鑒別。請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識,利用實驗室中的儀器、用具及材料設(shè)計一個實驗,將這三瓶溶液最終區(qū)分開來。(1)材料和用具:顯微鏡,載玻片,蓋玻片,吸水紙,CuS04(0.05molmL)NaOH(O.1gmL),滴管,小試管,酒精燈,燒杯等。(2)原理:利用還原性糖的鑒定實驗可以將葡萄糖鑒定出來,利用質(zhì)壁分離實驗可以將蔗糖溶液和硝酸鉀溶液鑒定出來。(3)實驗方案:分別將三種未知溶液的滴瓶貼上標(biāo)簽,標(biāo)為1、2、3。取三個載玻片并標(biāo)記為1、2、3,制作_,分別滴上相應(yīng)的三種溶液。在顯微鏡下觀察是否發(fā)生質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象。如果發(fā)生質(zhì)壁分離但不復(fù)原,那么該溶液為_;發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原的為_,發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原的原因是_。配置_試劑,_,水浴加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀的是_,沒有出現(xiàn)磚紅色沉淀的是_。7、某同學(xué)在做“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗的過程中,進(jìn)行了大膽創(chuàng)新,分別采用0.3 gmL蔗糖溶液、0.5 gmL蔗糖溶液、1molLKNO3溶液和1molL醋酸溶液制作了4組臨時裝片,并用顯微鏡隨時觀察。發(fā)現(xiàn)前3組在23分鐘后發(fā)生了部分質(zhì)壁分離,5分鐘后質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯,而第4組無質(zhì)壁分離現(xiàn)象發(fā)生。對前3組在觀察到明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象后,再過5分鐘觀察,發(fā)現(xiàn)第l、2組無變化,而第3組卻發(fā)生了自動復(fù)原現(xiàn)象。然后對前2組裝片滴加清水,用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)第1組45分鐘后復(fù)原,而第2組無變化,不能發(fā)生復(fù)原。請分析各組裝片發(fā)生變化的原因。答案:(已經(jīng)隱藏,選中行末部分,格式 - 字體 - 取消隱藏選項前面的即可)一、選擇題15:CDDAA610:ABCDD1115:CDBBD1620:CBAAD2125:CCDD(ABD)2630:(ABC)CBBB3132:CDCBD3642:ACCBCBC二、非選擇題1(1)0.120.125 molL (2)KNO3溶液濃度大于細(xì)胞液濃度(3) KNO3進(jìn)入細(xì)胞液使細(xì)胞液濃度增大而由失水轉(zhuǎn)為吸水 (4)細(xì)胞過度失水,死亡2(1)紫色洋蔥液泡呈紫色,便于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論