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精選人教版六年級同步全能上學(xué)期小學(xué)語文四單元真題模擬試卷卷(一)時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 解釋下列詞語的意思。緘默:_霹靂:_鐵樹開花:_2. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。_的黃河 _的號子 _的聲音_的朝陽 _的警號 _的油燈_的月光 _的窯洞3. 把正確字義的序號填在橫線上。任:相信;任用;擔(dān)任;職務(wù);聽?wèi){;無論。A清政府任命詹天佑為總工程師。_B我那時不大用功,有時也很任性。_C同學(xué)們很信任他。_D我們要以天下為己任。_E任你怎么說,他就是不聽。_F解剖學(xué)是由兩個教授分任的。_4. 將詞語補充完整,然后再選詞填空。生旦凈_ 粉_登場 惟妙惟_喜_樂見 唱念_打 動人心_有_有眼 余音繞_淮劇是鹽阜一帶老百姓_的一個劇種。陳德林是一位著名的淮劇演員,當(dāng)他_時,臺下立即爆發(fā)出熱烈的掌聲。他演的戲情節(jié)_,表演的人物_,動作做得_當(dāng)表演結(jié)束時,觀眾還是不肯散去。5. 選擇合適的詞語填在橫線上,將句子補充完整。一捶起來就_狠了,_情了,_命了!(露 記 發(fā) 莫 忘 無 沒)百十個斜背響鼓的后生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是_的鼓點;旋風(fēng)一樣,是_的流蘇;亂蛙一樣,是_的腳步;火花一樣,是_的瞳仁;斗虎一樣,是_的風(fēng)姿。(健全 強健 閃爍 閃射 跳騰 蹦跳 飛揚 短促 急促)黃土高原上,爆出一場多么_、多么_、多么_的舞蹈哇安塞腰鼓(壯麗 壯闊 豪放 豪華 火暴 火烈)。6. 形近字組詞吟_ 深_冷_ 探_7. 解釋下列詞語緘默:霹靂:8. 用下列詞語造句鏗鏘榜樣9. 謄寫詞語 警號 舞臺 譜寫10. 把肯定句改成雙重否定句我們都舉手贊同。他會遲到的。11. 把陳述句換成把字句工人們開鑿出了一條越江隧道。焰火照得夜空光彩奪目。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問題走進(jìn)書里去 有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向,就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。 這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知識雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。 造成這種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進(jìn)步使人們(豪 毫)不費力地坐在(熒 影)光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了。 小朋友可能讀過頑童流浪記,也可能看過它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說時所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。 如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。 現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法,更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書里去。1. (1)選擇文中括號里恰當(dāng)?shù)淖帧R娐剰V_(搏 博) (奈 耐)_心(豪 毫)_不費力 (熒 影)_光屏2. (2)從文中找出下列詞語的反義詞。粗略_ 心不在焉_3. (3)作者把_比喻為_的宴席。把_比喻為_的快餐。4. (4)讀小說和看影片有什么不同?5. (5)文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么?13. 最后的姿勢句子品讀?!皹欠繐u晃得越來越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起。”這句話從哪三個角度描寫了地震發(fā)生時的景象?這句話在文中起到了什么作用?14. 讀課文一句話,根據(jù)課文內(nèi)容填空_青天里一個_。三、寫作(30
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