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工作總結(jié)參考范本精選表揚(yáng)信給導(dǎo)游的表揚(yáng)信(四篇)目錄:精選表揚(yáng)信給導(dǎo)游的表揚(yáng)信一精選表揚(yáng)信給導(dǎo)游的表揚(yáng)信3篇二精選表揚(yáng)信給導(dǎo)游的表揚(yáng)信范文三精選表揚(yáng)信給幼兒園的感謝信四1 / 6精選表揚(yáng)信給導(dǎo)游的表揚(yáng)信一經(jīng)理:此次桂林之游,我們非常幸運(yùn)地遇到了一個非常知心的優(yōu)秀導(dǎo)游張淇小妹妹,她非常耐心細(xì)致地給我們講解桂林風(fēng)土人情,地理人文,使我們在一路旅途中備感親切,使我感動的還一點(diǎn)要注重說明,因?yàn)槲覑廴撕酶蓛?,每次在吃飯時候,張淇總是跑前跑后,給他們特別對待,盡最大努力地滿足我愛人的各種要求,使我們深受感動!最后,我們希望,貴公司多培養(yǎng)這樣的優(yōu)秀導(dǎo)游,以更好地提高貴公司形象。游客:王又得全家游客:黃燕 周元利代表全體給導(dǎo)游叔叔的云南的旅行,我們很幸運(yùn),遇到了導(dǎo)游韓偉,他是昆明十佳導(dǎo)游。小伙子是西雙版納人,長得黑黑的,一臉的憨厚,一見面就有安全感。西雙版納語中導(dǎo)的意思是烏龜,所以一上車小韓就給我們更正,叫小韓,韓偉,或者韓軍長都行,就是別叫韓導(dǎo),韓烏龜,韓烏龜,可犯了西雙版納的大忌。小韓沒有辜負(fù)我們的期望,六天的行程一路說一路唱,氣氛異?;钴S。孩子們更是黏在他的左右,形影不離。無意中得知可以給叔叔寫表揚(yáng)信,兩個孩子歡欣雀躍,我們也很支持,現(xiàn)在的社會,寫信的機(jī)會少之又少,給孩子一個展示的機(jī)會。哥哥很快就寫好了,馬紫源是第一次,照著哥哥的樣本,又在我的指導(dǎo)下,順利完成,孩子寫的很認(rèn)真,字寫得很漂亮,(寶貝是班上的寫字大王,一年級的孩子寫成這樣真不賴)給孩子留給紀(jì)念吧。下面是原文;叔叔阿姨們:你們好!我要感謝韓偉叔叔,在云南這幾天對我們很照顧。他給我們講了很多的東西,讓我學(xué)到了很多的知識。云南是個美麗的地方,我很喜歡,等我長大了,還來旅游,還找韓偉叔叔。因?yàn)樗苡袗坌?、熱心、耐心、敬祝工作順? / 6精選表揚(yáng)信給導(dǎo)游的表揚(yáng)信3篇二敬的永和旅行社領(lǐng)導(dǎo):我們是來自河北省_市的九位游客,六天云南之旅即將結(jié)束,懷著一份留戀,我們對此行的導(dǎo)游馬駿同志的導(dǎo)游工作非常滿意,幾天來小馬不但對我們的生活起居照顧的無微不至,同時充分發(fā)揮了自己的熟練的業(yè)務(wù)專長,讓我們領(lǐng)略了云南的風(fēng)土人情以及云南的美麗風(fēng)光,其真誠質(zhì)樸樂觀開朗的性格讓我們的云南之旅充滿了歡樂,也讓我們對云南充滿留戀,我們還會來!云南再見!總結(jié):希望游客給導(dǎo)游的范文能夠給大家的寫作帶來幫助。_客戶對我社導(dǎo)游_的表揚(yáng):受表揚(yáng)人:_ 收到表揚(yáng)信時間:_年_月_日_旅行社:我們是來自_的一批客人,這次從_月_日來以后,得到了_的熱情接待,通過她的講解了解到了桂林的風(fēng)土人情和概況,唱的山歌讓我們久久難忘。給導(dǎo)游的表揚(yáng)信范文由精品信息網(wǎng)整理!這次桂林之行是我們最開心的一站,非常滿意_的工作,再次表揚(yáng)!_客戶_年_月_日敬愛的永和旅行社領(lǐng)導(dǎo):我們是來自河北省_市的九位游客,六天云南之旅即將結(jié)束,懷著一份留戀,我們對此行的導(dǎo)游馬駿同志的導(dǎo)游工作非常滿意。幾天來小馬不但對我們的生活起居照顧的無微不至,同時充分發(fā)揮了自己的熟練的業(yè)務(wù)專長,讓我們領(lǐng)略了云南的風(fēng)土人情以及云南的美麗風(fēng)光。其真誠質(zhì)樸樂觀開朗的性格讓我們的云南之旅充滿了歡樂,也讓我們對云南充滿留戀,我們還會來!云南再見!3 / 6精選表揚(yáng)信給導(dǎo)游的表揚(yáng)信范文三_客戶對我社導(dǎo)游_的表揚(yáng):受表揚(yáng)人:_ 收到時間:_年_月_日_旅行社:我們是來自_的一批客人,這次從_月_日來以后,得到了_的熱情接待,通過她的講解了解到了桂林的風(fēng)土人情和概況,唱的山歌讓我們久久難忘。給導(dǎo)游的表揚(yáng)信范文由精品信息網(wǎng)整理!這次桂林之行是我們最開心的一站,非常滿意_的工作,再次表揚(yáng)!_客戶_年_月_日4 / 6精選表揚(yáng)信給幼兒園的感謝信四尊敬的趙老師、高老師、張老師:你們好!我們是橙橙的父母,我們的寶寶現(xiàn)在4歲了,孩子入園已到了第二個學(xué)期,通過各位老師細(xì)致入微的照顧,我們的孩子很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,因?yàn)槲覀兎蚱薰ぷ鞣泵Φ木壒?,橙橙基本上都是他奶奶帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此橙橙也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣和一些小個性。入園時橙橙最大的難題就是午睡難,曾經(jīng)因?yàn)椴辉溉胨室饽驖裱澴?,老師們總是耐心的給孩子換好干爽的衣褲,下學(xué)時把洗好的褲子再交給我們。在老師的理解和正確引導(dǎo)下橙橙已慢慢適應(yīng)了午睡時間,作息逐漸規(guī)律,不再給老師出這種小難題了。入園一個月后,我們給橙橙矯正牙齒帶上了牙套,老師們很注意關(guān)照孩子的就餐問題,知道他帶牙套吃肉類食物容易塞牙,盡量分給小塊的肉,因?yàn)槌瘸瘸燥埪?,總是最后收他的碗筷。有了老師的?xì)心配合,橙橙順利度過了5個月的牙套期?,F(xiàn)在我們牙齒矯正順利結(jié)束,矯正的效果非常成功。幼兒園的語言特色教育,使橙橙的表達(dá)能力有了顯著提高,圖書館的開放借讀使孩子喜歡了閱讀,培養(yǎng)了橙橙每天讀書的好習(xí)慣?,F(xiàn)在橙橙變得更加懂事,非常喜歡上幼兒園,因?yàn)橛變簣@里有愛他的老師,還有一起玩耍的小朋友,并交了很多好朋友。橙橙現(xiàn)在變的更加活潑外向,他總是給我們描述幼兒園的快樂故事。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動。在這里我要特別感謝的是,老師們及時發(fā)現(xiàn)和解決了橙橙帶首飾上幼兒園事件。這事情的根源還是我們做家長的疏忽,有天放學(xué)接他回家,橙橙特別神秘的告訴我們:“我有一個寶貝!”然后攤開手掌給我們看,原來是小朋友衣服上粘的小鉆片。橙橙說:“這是我的好朋友給我的寶貝?!睂⒆拥脑捨覀儧]有太在意,一笑了之。喜歡亮亮閃閃的事物是孩子的本能。也是我們做家長的太過馬虎,家里的首飾都是散放在抽屜里。橙橙留心了這些閃亮的飾品存放位置,在假期換洗被褥期間,橙橙把家里的耳環(huán)、戒指、手鏈藏在了被子卷里帶到了幼兒園。幸虧張老師鋪被褥時及時發(fā)現(xiàn),才避免了后面的危險問題和我們的損失。趙老師第一時間跟我們聯(lián)系,非常謹(jǐn)慎的和我們核對。在此我特別感謝各位老師的細(xì)心、耐心。通過這件事,我對各位老師及時處理問題的能力表示贊賞和感謝。我們也將積極對孩子進(jìn)行配合教育工作,告訴他什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。把孩子交到你們這些富有愛心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的趙老師、高老師
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