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A 基礎(chǔ)理論 B 應(yīng)用研究 C 調(diào)查報(bào)告 D 其他本科畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計(jì))報(bào)告 題 目 關(guān)于畢業(yè)創(chuàng)作靜謐系列的創(chuàng)作報(bào)告二級(jí)學(xué)院 美 術(shù) 學(xué) 院 專(zhuān) 業(yè) 美 術(shù)(師范) 班 級(jí) 10 美 本3 班 學(xué) 號(hào) 2010504318 姓 名 許 曉 敏 指導(dǎo)老師 趙 瑜 卓 成 績(jī) 完成日期:2014年5月25日關(guān)于畢業(yè)創(chuàng)作靜謐系列的創(chuàng)作報(bào)告許曉敏湛江師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院 湛江524048【中文摘要】 我的畢業(yè)創(chuàng)作是叫做靜謐系列的套色木刻版畫(huà),在套色木刻創(chuàng)作過(guò)程中一直尋求一種源自生活、反映生活的題材,畫(huà)面表現(xiàn)形式我是以套色木刻畫(huà)的手法來(lái)表現(xiàn),希望能達(dá)到一種畫(huà)面清新簡(jiǎn)潔、構(gòu)圖單純的效果。指導(dǎo)老師詳細(xì)的分析了套色木刻中的色彩運(yùn)用方法,讓我學(xué)會(huì)歸納和主觀主導(dǎo)繪畫(huà)語(yǔ)言,了解在套色木刻甚至整個(gè)繪畫(huà)中都起到?jīng)Q定性的作用?!局形年P(guān)鍵詞】: 色彩 套色木刻 藝術(shù) 創(chuàng)作1、 創(chuàng)作立意 我的畢業(yè)創(chuàng)作靜謐系列采用套色木刻版畫(huà)的表現(xiàn)形式,之所以選擇套色木刻來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的想法,是因?yàn)榘娈?huà)是一種具有鮮明的藝術(shù)特色,創(chuàng)作中會(huì)有一種意想不到的層次與效果,因?yàn)槟遣皇呛?jiǎn)單的描摹印版,而是作者思想與藝術(shù)表現(xiàn)的高度統(tǒng)一,反映了作者的內(nèi)心世界。在我進(jìn)行畢業(yè)創(chuàng)作構(gòu)思過(guò)程中大部分的時(shí)間我是在思考整個(gè)創(chuàng)作該選取一種什么樣的表現(xiàn)形式,應(yīng)該如何控制繪畫(huà)語(yǔ)言,又該用什么樣的一種表現(xiàn)手法來(lái)展現(xiàn)畫(huà)面。期間我學(xué)習(xí)研究了一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)資料,但還是會(huì)處于迷茫狀態(tài),直到那次我看到建筑師路易斯康(Louis Kahn)在瑞士蘇黎世理工學(xué)院發(fā)表的一篇演講,題目是 Silence and Light,中文譯為“靜謐與光明”。里面的內(nèi)容大致是;由光到靜,由靜到光,一準(zhǔn)有某種二者渾然一體的門(mén)檻。我弄清楚了,感覺(jué)到了這點(diǎn),也就有了靈感。我聯(lián)想到了在我的作品中將要表達(dá)什么。路易斯康說(shuō)的靜謐也許就是遠(yuǎn)離都市的喧囂,而路易斯康說(shuō)的光也就是尋找自然的真諦。于是我想到了以插花來(lái)充當(dāng)整幅畫(huà)面的主題,插花藝術(shù)的起源應(yīng)歸于人們對(duì)花卉的喜愛(ài),通過(guò)對(duì)花卉的定格,表達(dá)一種體驗(yàn)生命的真實(shí)與燦爛。我要記錄夜晚中月光的的靜謐,而花給人的直接感受是美好的,靜謐而美好,我想通過(guò)這次的畢業(yè)創(chuàng)作開(kāi)始學(xué)會(huì)懂得珍惜生活,熱愛(ài)自然。亨利摩爾在他的原始藝術(shù)中寫(xiě)到過(guò)這樣一句話(huà):“所有的原始藝術(shù)(包括民間藝術(shù)在內(nèi))所共有的一個(gè)引人注目的特點(diǎn)是它的強(qiáng)烈的生命力。這種生命力,是那些直接面對(duì)生活的人們所創(chuàng)造的產(chǎn)物”。一種夢(mèng)幻如詩(shī)般的感受在我的心中蕩起漣漪。光與影靈動(dòng)的處理,生命與自然和諧的回歸,在空靈的意境中讓我釋然。我想我的作品能表達(dá)出遙遠(yuǎn)的天空如水藍(lán)色的海洋,還有點(diǎn)綴著紗衣般的白云自然的經(jīng)典與浩瀚,生命的澄澈與空明。晶瑩透明的翅膀,在朦朧中翕動(dòng),彰顯原野的典雅和恬靜,無(wú)聲勝似有聲的感覺(jué),溫馨的畫(huà)面,折射著亙古的美,悠遠(yuǎn)的情。通過(guò)花草蕩漾著生活和自然芳香的氣息,表現(xiàn)出天國(guó)那神圣而皎潔的天光,伴著微風(fēng)細(xì)雨般的沉思,能在無(wú)盡的時(shí)空中吮吸著自然的芬芳,把明月松間照,清泉石上流般的寧?kù)o致遠(yuǎn)如芙蓉出水般呈現(xiàn)在眼前。確定選題后我選擇用套色木刻版畫(huà)的來(lái)表現(xiàn)我的主題思想。首先在構(gòu)圖形式上追求一種構(gòu)圖單純、簡(jiǎn)潔清新的效果。整個(gè)系列一共四幅畫(huà),畫(huà)面以偏紅、偏黃為主色調(diào)。寶藍(lán)色、深藍(lán)色、紫灰色、墨綠色為輔調(diào),原因是偏紅和偏黃色的底色配上寶藍(lán)色、深藍(lán)色、紫灰色、墨綠色的主體色,使得畫(huà)面更加輕快明亮。在畫(huà)面背景組織上我借鑒了冷冰川的烏東西遁詞冷冰川的世界,經(jīng)過(guò)草圖的反復(fù)思考與調(diào)整,巧妙的跟插花和月相結(jié)合。強(qiáng)調(diào)自然的抒情,優(yōu)美樸實(shí)的表現(xiàn),淡雅明秀的色彩,簡(jiǎn)潔的造型。盡管保鮮技術(shù)已有相當(dāng)程度的發(fā)展,插花的壽命是短暫的,鮮花這小巧生靈的凋零易逝,使人在更深層的意義上感悟到人生的短暫與光陰的無(wú)情流逝,從而萌生憐花、惜花更護(hù)花的情懷,也激發(fā)和培養(yǎng)了人們珍惜生活,熱愛(ài)生命,善待大自然和人類(lèi)自身生存環(huán)境的高尚情操。在這里我以插花的形式來(lái)襯托夜月的美,并適當(dāng)?shù)淖隽斯饩€(xiàn)處理,給人增加無(wú)數(shù)的遐想和神秘感,無(wú)形之中也增加了這整系列作品對(duì)讀者的吸引力。選擇套色木刻版畫(huà)是因?yàn)樘咨究贪娈?huà)的豐富表現(xiàn)力??梢杂糜邢揞伾?,表達(dá)無(wú)限豐富的畫(huà)面效果。二 創(chuàng)作過(guò)程(一)構(gòu)圖我認(rèn)為構(gòu)圖是個(gè)形式問(wèn)題,它是屬于作品的外部形式美的范疇,是一般形式美的特殊領(lǐng)域,有自己的審美特性和規(guī)律。特定意義的形式美是美的一種表現(xiàn)形態(tài),很多版畫(huà)作品的形式美廣泛地反映和概括著社會(huì)生活等各層面的意義。我在創(chuàng)作過(guò)程中不斷修改自己的畫(huà)稿,最終畫(huà)面效果如下:靜謐I是一幅鄉(xiāng)村的月色畫(huà)面。月光透過(guò)半開(kāi)的百葉窗照著花盆和桌面。 當(dāng)東面山巒的朦朧漸漸淡去,山的輪廓就慢慢地分明起來(lái),阡陌縱橫的田野,連綿逶迤的山丘,汩汩流淌的小河,青堂瓦舍的村莊,都被月光的銀輝染成一幅神奇的巨畫(huà)。 當(dāng)浩月當(dāng)空時(shí),月華下的鄉(xiāng)村是那樣的清淡而坦蕩,是那樣的柔情而又神秘,可以將蒼茫的月夜解讀為一首靜夜思的歌。農(nóng)家零星的燈火泯泯滅滅,聽(tīng)不到喧囂和嘈雜,只有月亮的清輝如輕紗般籠罩著草地小河,籠罩著遠(yuǎn)山近樹(shù),籠罩著村莊人家。是月色使村子純凈、神秘和優(yōu)雅。靜謐 II是一幅現(xiàn)代都市的月色畫(huà)面。每天傍晚,天空剛剛拉下藍(lán)色的幕布,各種各樣的燈就陸續(xù)亮起來(lái)了。四周的彩燈不停的閃爍著,商業(yè)街兩邊的店鋪掛著絢麗多彩的廣告燈,燈光反射燈火通明,如同一顆顆星星,發(fā)出微微的白光?,F(xiàn)代城市的夜晚多么明亮,多么輝煌。靜謐III是一幅具有歐美風(fēng)格的月色畫(huà)面,古老的城堡和洶涌的大海令人覺(jué)得恐懼,不過(guò)有了月亮,有了亮光就有了安全感,一切變得坦然了。靜謐IV是一幅古遠(yuǎn)的幽深而純樸的自然的月色畫(huà)面。木紋窗臺(tái)上擺放著一盆花,透過(guò)木紋窗戶(hù)可以隱約看到近處的小橋人家,山巒綿延朦朧漸漸淡去,一輪明月掛在高空,整個(gè)畫(huà)面寧?kù)o安詳。(二)創(chuàng)作技法版畫(huà)的類(lèi)別有許多種,制作方式也有凸、凹、平、孔四大類(lèi)型。我制作的木刻版畫(huà)應(yīng)該屬于凸版版畫(huà)。版材是木刻版畫(huà)的物質(zhì)材料,不同的木質(zhì)特性各異,直接影響作品的面貌。一般來(lái)說(shuō),硬質(zhì)板才如梨木、棗木等適合精細(xì)雕刻,軟質(zhì)版材如椴木、白果木等適于大刀闊斧的表現(xiàn)。所以,我創(chuàng)作前就仔細(xì)思考了我所需要的表達(dá)手法,我需要在畫(huà)面中融合我的內(nèi)心世界,我選擇軟質(zhì)版材的椴木。 再說(shuō)版畫(huà)的刀具大致分為圓口刀、平刀、三角刀、斜口刀等幾種。而各種刀刻出來(lái)有它不同的形狀和功能,每一種刀都能制作出不同的刀法和肌理。每一種刀刻出來(lái)的效果不同。運(yùn)用不同形狀的點(diǎn),粗細(xì)、曲直各異的線(xiàn),大小、方圓不同的面進(jìn)行創(chuàng)作,通過(guò)使用疏密、虛實(shí)等形式美法則來(lái)增強(qiáng)套色木刻版畫(huà)的表現(xiàn)畫(huà)的表現(xiàn)效果。在勾畫(huà)完線(xiàn)描稿后,就開(kāi)始設(shè)計(jì)畫(huà)面的套色對(duì)比關(guān)系,運(yùn)用對(duì)比方法來(lái)襯托出主體,點(diǎn)、線(xiàn)、面便是表現(xiàn)這套色對(duì)比關(guān)系主要造型要素。在細(xì)節(jié)的處理方面我通過(guò)植物莖葉長(zhǎng)短,肥瘦、疏密各不相同變化技法,例如在創(chuàng)作花時(shí)根據(jù)花的形狀利用短線(xiàn)和點(diǎn)的疏密排列表現(xiàn)出花瓣上的花紋,花蕊用單一的點(diǎn)表現(xiàn),不同的花有不同的葉子,在處理他們的肌理紋路時(shí),用點(diǎn)線(xiàn)的疏密排列以及色塊表現(xiàn),充分體現(xiàn)出層次感;風(fēng)景在創(chuàng)作是用大的色塊和較長(zhǎng)的線(xiàn)條排列表現(xiàn),呈現(xiàn)著規(guī)律,有節(jié)奏的變化,形成多樣而有統(tǒng)一的整體。大膽通過(guò)大面積的黑,運(yùn)用對(duì)比,靜動(dòng)對(duì)比,表現(xiàn)了生命的存在創(chuàng)作的整個(gè)過(guò)程中還多樣化地運(yùn)用了點(diǎn)、線(xiàn)、面來(lái)表現(xiàn)對(duì)象,開(kāi)拓了創(chuàng)新能力。如表現(xiàn)植物葉子的紋理,通過(guò)點(diǎn)線(xiàn)面三種不同的造型元素,表現(xiàn)出不同種類(lèi)形態(tài)的葉子;又如同樣式織物蕾絲表現(xiàn),空就用了大塊的中重色的面來(lái)表現(xiàn),體現(xiàn)出天空的厚重感,百葉了密集的線(xiàn)來(lái)表現(xiàn),織物蕾絲的輕盈、柔軟便呈現(xiàn)出來(lái)。在整體畫(huà)面中,注重插花形體的刻畫(huà),線(xiàn)、面、色巧妙的過(guò)度銜接,力求實(shí)現(xiàn)作品線(xiàn)、面、色的高度有機(jī)結(jié)合與統(tǒng)一。為了將不同的圖形完美融合,不同程度地采用了線(xiàn)與面、點(diǎn)與面、點(diǎn)與線(xiàn)的相互結(jié)合,這樣的綜合技法運(yùn)用解決了單純線(xiàn)或單純面表現(xiàn)所形成的視覺(jué)缺憾,豐富了畫(huà)面層次。 在印板的時(shí)候根據(jù)畫(huà)面需要隨時(shí)進(jìn)行色彩關(guān)系的調(diào)整,我盡可能的用單純的色彩來(lái)表現(xiàn)我對(duì)這系列作品藝術(shù)效果的追求,因?yàn)樯赎P(guān)系對(duì)整個(gè)畫(huà)面的藝術(shù)氛圍是具有決定性作用的,這也是畫(huà)面意境表現(xiàn)的關(guān)鍵。比爾特赫斯在歐洲現(xiàn)代畫(huà)派畫(huà)論選一書(shū)中這樣寫(xiě)道:“色彩是能夠直接對(duì)心靈發(fā)生影響的手段,當(dāng)色彩表面的印象發(fā)展成為深刻的內(nèi)心體驗(yàn),造成情或情感震動(dòng),像在一個(gè)回聲里,心靈領(lǐng)域產(chǎn)生共鳴?!?三、創(chuàng)作總結(jié):通過(guò)這次畢業(yè)創(chuàng)作對(duì)版畫(huà)的深入研究,從自身的創(chuàng)作實(shí)踐出發(fā),反思自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程,從而更好的理解套色木刻版畫(huà),在實(shí)踐中,有趣的版畫(huà)技法,表達(dá)的無(wú)限可能性,豐富的創(chuàng)作空間深深吸引我,所以總是愿意去拓展與嘗試。在套色木刻中,從木板的選材到刻刀種類(lèi)再到各種材料的選擇和運(yùn)用的不同,從而得到的不同效果,都讓創(chuàng)作有了更多可能性。越多的嘗試與實(shí)踐探索,就能得到越多的經(jīng)驗(yàn)和意想不到的可能空間,這些都讓我樂(lè)此不疲。了解到美術(shù)創(chuàng)作主題是把生活中感悟到的東西,用藝術(shù)化的形象揭示給社會(huì)。美術(shù)作品畫(huà)面形象來(lái)自生活,但異于生活中肉眼所見(jiàn)的形象都是通過(guò)心象提煉而成,是被作者用來(lái)表達(dá)主題與情感的個(gè)性化符號(hào),是審美的視覺(jué)形象。在以后的日子當(dāng)中,仍然會(huì)堅(jiān)持走在自己的藝術(shù)道路上,對(duì)技術(shù)上的探索也必然會(huì)持續(xù)下去。參考文獻(xiàn)1王伯敏.中國(guó)版畫(huà)通史M.河北美術(shù)出版社,2002.2楊勁松.重疊肌理M.河北美術(shù)出版社,2009.3康定斯基.點(diǎn)線(xiàn)面M.上海人民美術(shù)出版社,1996.4譚權(quán)書(shū).刻教程新編.中國(guó)青年出版社,2002.5李允經(jīng).中國(guó)現(xiàn)代版畫(huà)史.山西人民出版社.20066中國(guó)版畫(huà)專(zhuān)輯.美術(shù)文獻(xiàn).湖北美術(shù)出版社.1996.7 楊鋼. 套色木刻版畫(huà).河南醫(yī)科大學(xué)出版社2004. 謝 辭畢業(yè)已轉(zhuǎn)瞬及至,首先感謝在本次畢業(yè)論文和畢業(yè)創(chuàng)作的完成過(guò)程中趙瑜卓老師的悉心指導(dǎo)與幫助。趙瑜卓老師幫我確定創(chuàng)作方向

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