部編版2020年春季三年級下學(xué)期語文期末考試試卷.docVIP

部編版2020年春季三年級下學(xué)期語文期末考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運用（46分） (共7題；共46分)1. （3分）古詩文填空。 （1）使弈秋誨二人弈，其一人_，惟弈秋_。 （2）在_的日子里，在_的世界里的我能做些什么呢？ （3）_疑無路，_又一村。（經(jīng)典誦讀游山西村） （4）春蠶到死_，蠟炬成灰_。（經(jīng)典誦讀無題） （5）今人不見_，今月曾經(jīng)_。（經(jīng)典誦讀把酒問月） 2. （10分）選擇合適的詞語填空。 （1）柔弱 柔和 柔軟 _的陽光照射在大地上，我們坐在_的墊子上休息。蟋蟀挖掘的工具很_。（2）只要就 不但而且 即使也 _把蝙蝠的眼睛蒙上，它_照樣能自由飛行。科學(xué)_在改變著人類的精神生活，_在改變著人類的物質(zhì)生活。3. （3分）選擇劃線字的正確讀音。 孤_（ u）單 跳_（tio tio）繩鄰_（ln ln）居 忽_（h t）然4. （4分）看拼音，寫詞語。 ch sih ziji chgu xingcu rn lu xi_qn_朝 cu_促 xing_羽長zhng_喝zu_5. （4分）比一比，再組詞。棲 _犧 _6. （8分）卡片順序被打亂了，請你幫忙排排，別忘了加標(biāo)點哦。 （道路上） （留下） （泥濘的） （足跡） （雷鋒叔叔的）（去） （身邊的） （我們） （找找） （吧） （雷鋒）（哪里） （獻(xiàn)出） （需要） （愛心） （就出現(xiàn)在） （雷鋒叔叔） （哪里）7. （14.0分）默寫。 （1）清明時節(jié)雨紛紛，_。這首詩的作者是_代_。 （2）鳥翼_，這鳥便不能_。 （3）潮頭像_，白花簇簇， _；又如_，以_ 之勢壓了過來。（4）_，師項橐。 _，尚勤學(xué)。 （5）增廣賢文中的名句閃耀著古人的智慧，展現(xiàn)了他們對學(xué)習(xí)及人生積極向上的看法。請你寫一句，激勵自己認(rèn)真讀書。_二、 閱讀與理解（20分） (共2題；共20分)8. （8.0分）課內(nèi)閱讀。閱讀下文，完成練習(xí)。 桂林山水（節(jié)選）我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。（1）桂林的山的特點，可以用“_、_、_”三個字來概括。 （2）這一段話在描寫桂林的山時，主要運用了_和_的修辭方法。 （3）“好像一不小心就會栽倒下來”這句話是作者的_，進(jìn)一步說明了桂林的山_的特點。 （4）文中有很多精彩的詞語，我能找出四個“四字詞”工整地摘抄下來，并用其中的一個四字詞寫一句話。 我摘抄： _我用其中的一個詞寫一句話：_9. （12.0分）課外閱讀。 追“屁”（節(jié)選）五六歲的時候，我有個奇怪的嗜（sh）好：喜歡聞汽油的氣味。而汽油味中，我最喜歡聞汽車排出的廢氣。有一次跟哥哥出去，他發(fā)現(xiàn)我不停地用鼻子吸氣，便問：“你在做什么？”我回答：“我在追汽車放出來的氣?！备绺绱笮Φ溃骸斑@是汽車在放屁呀，你追屁干嗎？”哥哥和我一起在馬路邊前俯后仰地大笑了好一陣。笑歸笑，可我的怪嗜好依舊未變，還是愛聞汽車排出來的氣。一次，一輛摩托車停在我家弄堂口。我耐心地在弄堂口等著，過了一會兒，摩托車的主人來了，等他坐到摩托車上，準(zhǔn)備發(fā)動時，我動作敏捷地趴到地上，將鼻子湊近排氣管的出口處等著。摩托車的主人當(dāng)然沒有發(fā)現(xiàn)身后有個小孩在地上趴著，只見他的腳用力踩動了幾下，摩托車呼嘯著箭一般躥出去。而我呢，趴在路邊幾乎昏倒。那一瞬間的感覺，我永遠(yuǎn)不會忘記。隨著那機器的發(fā)動聲轟然而起，一團(tuán)又黑又濃的煙霧撲面而來，把我整個兒包裹起來。我又是流淚，又是咳嗽，只感到頭暈眼花，天昏地暗，恨不得把肚子里的一切東西都嘔吐出來等我趴在地上緩過一口氣來時，只見好幾個人圍在我身邊看著我發(fā)笑，好像在看一個逗人發(fā)笑的小丑。原來，猛烈噴出的尾氣把我的臉熏得一片烏黑，我的模樣狼狽而又滑稽從那以后，我開始討厭汽油味，并且逐漸懂得，任何事情，做得過分以后，便會變得荒唐，變得令人難以忍受。（1）照樣子寫詞語。 例：又黑又濃（又又）_例：天昏地暗（含反義詞）_（2）“我”的奇怪的嗜好是_。 （3）文中“_”“_”兩個四字詞語形象地寫出了“我”聞到摩托車尾氣后的感覺。 （4）“我”從追“屁”這件事中得到了什么教訓(xùn)？在文中寫出相關(guān)語句。 （5）“只見好幾個人圍在我身邊看著我發(fā)笑”，圍觀的人會對“我”說什么？請你發(fā)揮想象寫寫。 三、 習(xí)作（34分） (共2題；共34分)10. （4分）你聽說過那些熱愛生命的故事嗎？聽了你有哪些收獲？受到什么啟發(fā)？ 11. （30分）要求：在我們的身邊，有很多值得敬佩的人。選擇其中一位，通過具體的事例，夸夸他們執(zhí)著追求的精神。如果你覺得他的其他品質(zhì)令你敬佩，也可以說一說。要把事情說清楚，表達(dá)出自己的敬佩之情。把語句寫通順，字?jǐn)?shù)400字左右。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累與運用（46分） (共7題；共46分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-