裝飾圖案知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋齊魯工業(yè)大學

裝飾圖案知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋齊魯工業(yè)大學第一章單元測試

將“design”這個詞翻譯為“圖案”的是我國第一位在日本學習工藝美術(shù)的留學生,著名的美術(shù)教育家和工藝美術(shù)家——()先生。

A:雷圭元B:陳之佛C:張道一D:龐薰琹

答案:陳之佛()先生曾指明:“圖案工作就是一切器物的造型和一切器物的裝飾。”

A:雷圭元B:張道一C:龐薰琹D:陳之佛

答案:龐薰琹圖案這一概念也有狹義上的解釋,即符合形式美法則的,經(jīng)過抽象、變化等方式使其()的圖形,也就是通常所說的紋樣。

A:類型化B:定型化C:程式化D:規(guī)律化E:意象化

答案:類型化；定型化；程式化；規(guī)律化；意象化裝飾圖案與裝飾繪畫具有本質(zhì)上的區(qū)別。

A:對B:錯

答案:錯裝飾畫是以裝飾的造型手法來表現(xiàn)主題內(nèi)容的繪畫形式,涵蓋各種類型的壁畫。

A:對B:錯

答案:對裝飾藝術(shù)是與人類文明的發(fā)展同步共生的,它的產(chǎn)生正是特定功能的要求,它的發(fā)展也正是由不同功能的需要所決定的。

A:錯B:對

答案:對以下哪些裝飾造型和裝飾圖案都明確地反映著特定的時期、特定的環(huán)境、特定的背景下裝飾圖案的特定功能()

A:商周的青銅器B:中國的原始彩陶C:唐代的石刻D:兩漢的畫像磚和畫像石

答案:商周的青銅器；中國的原始彩陶；唐代的石刻；兩漢的畫像磚和畫像石原始社會中彩陶的實用功能決定了人觀看彩陶的視線基本是()

A:仰視B:俯視C:平視

答案:俯視裝飾圖案具有物質(zhì)實用功能和精神欣賞功能的雙重功能性,決定了它在使用方面分為兩大類:一類體現(xiàn)實用性和依附性,另一類則體現(xiàn)純欣賞性和獨立性。

A:錯B:對

答案:對純欣賞性的裝飾圖案是根據(jù)功能和創(chuàng)意設(shè)計,充分利用工藝和材料的特點,追求完美的視覺效果。以下說法正確的是()

A:剪紙藝術(shù)承載著它的吉祥與喜慶的美好寓意B:建筑的穹頂、壁畫以及木結(jié)構(gòu)斗拱的彩繪為建筑和空間增添了裝飾的美感C:公園里的裝飾雕塑是環(huán)境最為自然美好的精美裝飾D:獨幅的裝飾繪畫讓環(huán)境空間更具有藝術(shù)氣息

答案:剪紙藝術(shù)承載著它的吉祥與喜慶的美好寓意；建筑的穹頂、壁畫以及木結(jié)構(gòu)斗拱的彩繪為建筑和空間增添了裝飾的美感；公園里的裝飾雕塑是環(huán)境最為自然美好的精美裝飾；獨幅的裝飾繪畫讓環(huán)境空間更具有藝術(shù)氣息以下哪一種圖案是非自然物圖案()

A:建筑圖案B:動物圖案C:植物圖案D:人物圖案

答案:建筑圖案剪紙就是非常典型的()

A:建筑圖案B:平面圖案C:立體圖案D:三維空間圖案

答案:平面圖案以下哪些是手工產(chǎn)品圖案()

A:計算機輔助設(shè)計圖案B:云南的手工銀飾C:楊家埠的年畫D:濰坊的風箏藝術(shù)

答案:云南的手工銀飾；楊家埠的年畫；濰坊的風箏藝術(shù)裝飾圖案的分類:從歷史沿革關(guān)系和風格上可分為()

A:吉祥圖案B:民間圖案C:傳統(tǒng)圖案D:現(xiàn)代圖案

答案:吉祥圖案；民間圖案；傳統(tǒng)圖案；現(xiàn)代圖案()是指通過印染與織造在織物上形成的花紋,通常分印花、織花兩類。

A:染織圖案B:木雕圖案C:陶瓷圖案D:漆器圖案

答案:染織圖案裝飾圖案的藝術(shù)特征總結(jié)起來可以是以下()

A:主觀創(chuàng)造性思維B:簡明洗練的藝術(shù)語言C:豐富多樣的變化手法D:理想的藝術(shù)形式

答案:主觀創(chuàng)造性思維；簡明洗練的藝術(shù)語言；豐富多樣的變化手法；理想的藝術(shù)形式在裝飾圖案的創(chuàng)作過程中,必須完全遵循自然物象本來面貌的限制。

A:錯B:對

答案:錯漢畫像石的圖案形象常采用剪影法處理手法。

A:錯B:對

答案:對下面哪些自然情景為裝飾圖案設(shè)計提供了秩序美的啟迪()

A:種子從萌發(fā)到長大B:嬰兒從誕生到成長C:葉片的葉脈交織D:鮮花的花瓣以美妙的排列綻放

答案:種子從萌發(fā)到長大；嬰兒從誕生到成長；葉片的葉脈交織；鮮花的花瓣以美妙的排列綻放裝飾圖案常常富含著美好的吉祥寓意,()諧音“福祿”代表著對于生命和生活美好的向往。

A:蓮蓬B:蝴蝶C:葫蘆D:銅錢

答案:葫蘆

第二章單元測試

五彩即多彩之意,一般采用紅、黃、藍、綠、紫等五種釉色,因它于明代宣德年間燒成,曾流行于成化年間,故又名“古彩”。

A:對B:錯

答案:對清代陶瓷的裝飾藝術(shù)特點是()

A:雍正雅致B:康熙剛健C:乾隆華縟

答案:雍正雅致；康熙剛?。磺∪A縟中國的吉祥圖案融和歷史、文學、民俗、美學、哲學于一體,把中國傳統(tǒng)文化和人們的審美情趣完美地結(jié)合起來,成為中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的珍貴遺產(chǎn)。

A:對B:錯

答案:對我國地域遼闊,人口眾多,各民族由于文化特征、居住環(huán)境、風俗習慣、生產(chǎn)方式、欣賞習慣、審美趣味的差異,使得民間的裝飾圖案極為豐富。

A:錯B:對

答案:對下列屬于宋代民間剪紙工藝運用范疇的有()

A:茶盞B:窗花C:燈彩D:禮品上的禮花

答案:茶盞；窗花；燈彩；禮品上的禮花古希臘的裝飾圖案在陶器、建筑、雕刻等裝飾中,其規(guī)律性的構(gòu)成形式是極為突出的一個特征,在題材上表現(xiàn)()等內(nèi)容的人物、動物圖案占據(jù)著重要位置。

A:神話B:民間風俗C:鄉(xiāng)村D:英雄故事

答案:神話；英雄故事所謂彩陶是指一種繪有黑紅色裝飾花紋的紅褐色或者棕黃色的陶器。這個時期的文化稱為“()”。

A:人文文化B:黑陶文化C:自然文化D:彩陶文化

答案:彩陶文化關(guān)于廟底溝型彩陶說法錯誤的是()

A:器物的造型及裝飾圖案也有了新的變化B:造型也由簡單的圓弧型發(fā)展為富于變化的S型雙曲線形C:廟底溝型彩陶與半坡型相比數(shù)量增多D:器物種類也有所減少

答案:器物種類也有所減少黑陶的四大特點:黑、薄、光、紐。

A:對B:錯

答案:對鐘在周代是禮儀活動中不可缺少的重要器物。

A:錯B:對

答案:對中國最早的關(guān)于工藝的專門著作《考工記》(周朝),它總結(jié)了各種工藝技術(shù)的制作經(jīng)驗,并對周代手工業(yè)的分工作了詳細記載。

A:對B:錯

答案:對商代青銅器以祭祀用器為主,周代以禮器為主。

A:錯B:對

答案:對秦磚質(zhì)地堅硬,又被稱為()

A:鉛磚B:鐵磚C:鋼磚D:銅磚

答案:鉛磚漢代漆器出土非常多,比較集中的是長沙馬王堆漢墓。

A:對B:錯

答案:對下列屬于魏晉南北朝時期青瓷裝飾方法的有()

A:壓印B:刻花C:塑飾D:堆貼

答案:壓印；刻花；塑飾；堆貼隋唐時期的裝飾圖案具有唐代所特有的繁盛華美的藝術(shù)特點。

A:錯B:對

答案:對宋代景德鎮(zhèn)瓷器以()品種為突出代表。

A:天藍B:月白C:玫瑰紅D:影青

答案:影青棉織是元代發(fā)展的一個新的染織品種,對元代棉紡織工藝做出重大貢獻的是元代著名棉紡織工藝家黃道婆。

A:錯B:對

答案:對元代江南著名的銀工是朱碧山,他以造型復雜的酒具和小型雕塑而享譽。

A:錯B:對

答案:對青花是明代瓷器中最優(yōu)秀的品種和突出代表。

A:對B:錯

答案:對

第三章單元測試

()是把構(gòu)成各種強烈對比的因素協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使矛盾沖突得以緩和，獲得新的平衡，取得整體與和諧的藝術(shù)效果。

A:反復

B:條理C:調(diào)和D:對比

答案:調(diào)和變化與統(tǒng)一也稱(),是自然界和社會發(fā)展的根本法則。

A:個體與整體B:變化與靜止C:復雜與簡單D:多樣與統(tǒng)一

答案:多樣與統(tǒng)一裝飾圖案取材于自然,是()的反映,也就必須把這種變化與統(tǒng)一的規(guī)律帶入到裝飾之中,這樣才能賦予作品強烈的形式美感。

A:主觀事物B:政治經(jīng)濟C:客觀事物D:思想情感

答案:客觀事物“統(tǒng)一”在裝飾圖案上表現(xiàn)為()密切結(jié)合的秩序性和條理性。

A:肌理之間B:色彩之間C:形象之間

答案:肌理之間；色彩之間；形象之間變化的因素越多畫面的動感越強,而統(tǒng)一的因素越多畫面的靜感越強。

A:錯B:對

答案:對瓦當或銅鏡上的四神紋,它們的外形都是圓的,這就決定了紋樣的構(gòu)成形式是統(tǒng)一的,而青龍、白虎、朱雀、玄武它們各自的造型又變化多樣,體現(xiàn)了裝飾圖案中變化與統(tǒng)一的形式美法則。

A:對B:錯

答案:對唐代纏枝花的枝干呈()生長。

A:L形B:S形C:W形D:H形

答案:S形著名的矛盾空間大師()的作品中,圖形由小到大,由粗到細,由疏到密,由遠到近的交互與變化,在一定的架構(gòu)下不斷重復,同時也是韻律與節(jié)奏相輔相成的完美體現(xiàn)。

A:馬塞爾?杜尚B:徐冰C:畢加索D:埃舍爾

答案:埃舍爾以下哪些案例可以說明韻律存在于宇宙萬物之中()

A:大海的波濤B:向上生長的植物C:動物皮毛上美麗的斑紋D:分布精細的葉脈

答案:大海的波濤；向上生長的植物；動物皮毛上美麗的斑紋；分布精細的葉脈節(jié)奏與韻律除了存在于音樂之中,同時也體現(xiàn)在建筑、雕塑、繪畫、藝術(shù)設(shè)計和裝飾圖案等不同的視覺藝術(shù)形式中。

A:對B:錯

答案:對在圖案設(shè)計中,重復的圖形以強弱起伏、高低穿插的規(guī)律變化,就會產(chǎn)生優(yōu)美的律動感。

A:對B:錯

答案:對以下哪個事物沒有采用對稱的形式()

A:虎頭鞋B:蘋果公司標志C:雙喜字D:大眾車標

答案:蘋果公司標志相對對稱是指在絕對對稱的結(jié)構(gòu)中有少部分形狀或色彩出現(xiàn)不對稱的現(xiàn)象。

A:對B:錯

答案:對比例在圖案中更多的應(yīng)用形式不受自然比例的限制,根據(jù)需要來安排圖像之間的比例關(guān)系,由注重自然比例變?yōu)樽⒅禺嬅姹壤?/p>

A:對B:錯

答案:對對照衡量的過程也就是總體把握、檢驗和調(diào)整的過程。只有經(jīng)過反復的比較、衡量才可使圖案整體協(xié)調(diào)、統(tǒng)一。

A:對B:錯

答案:對絕對對稱即中軸線兩邊或中心點周圍各組成部分的造型、色彩完全相同。

A:錯B:對

答案:對二方連續(xù)、四方連續(xù)體現(xiàn)了裝飾圖案中哪一形式美法則()

A:對比B:突變C:反復D:對照

答案:反復裝飾圖案的條理性即將物象簡單化。

A:錯B:對

答案:錯在裝飾圖案中,一切對稱形式的圖案和所有的連續(xù)圖案都是反復這一形式的具體體現(xiàn)。

A:對B:錯

答案:對在色彩對比中,以色相對比變化最為強烈和豐富,也是色彩變化中帶給人們感受最強、最直接的變化形式。

A:對B:錯

答案:對

第四章單元測試

動物都具有各自不同的習性特點,根據(jù)這些習性將動物的形象、活動擬人化,賦予它人的情感特征,這在動畫片以及動物的插畫中最為常見。

A:錯B:對

答案:對在我國，以植物為題材的裝飾圖案占據(jù)著主導地位，它被廣泛應(yīng)用到瓷器、織物、建筑和其他工藝品中。

A:對B:錯

答案:對風景圖案主要是以大自然當中的各種物象、色彩和景觀為題材創(chuàng)作的。

A:對B:錯

答案:對以下哪種形式可以作為風景圖案創(chuàng)作素材（）

A:園林樹木B:日月星辰C:四季變換D:云霧山水

答案:園林樹木；日月星辰；四季變換；云霧山水人物的情感,主要是指通過人物的面部表情的刻畫來反應(yīng)人物的內(nèi)心世界。

A:錯B:對

答案:對變形的手法很多,有增添法、夸張法、重復法、穿越時空法、打破透視法等。

A:對B:錯

答案:對中國的“太極”圖是()

A:風景圖案B:具象圖案C:植物圖案D:抽象圖案

答案:抽象圖案以下哪些人為形態(tài)可以納入裝飾圖案的創(chuàng)作素材中（）

A:平板電腦B:碗C:樓房D:自行車

答案:平板電腦；碗；樓房；自行車抽象是指通過分析與綜合的途徑,從眾多的事物中抽取出共同的、本質(zhì)性的特征,而舍棄其非本質(zhì)的特征。

A:對B:錯

答案:對抽象裝飾圖案的表現(xiàn)形式可以是高度理性化的,幾何化的,可以是偶發(fā)性的,自由形態(tài)的,也可以是肌理的,任意涂抹的。

A:錯B:對

答案:對裝飾圖案的創(chuàng)作素材無所不在,任何的事物和物品都可以進入裝飾圖案創(chuàng)作的畫面。

A:錯B:對

答案:對

第五章單元測試

()是直接以實物或風景為對象進行描繪的作畫方式,同時作為收集素材的主要途徑,是主觀意識對客觀物象的直接反映。

A:攝影B:參觀博物館C:查閱書籍D:寫生

答案:寫生攝影作為收集創(chuàng)作素材的方式其優(yōu)點表現(xiàn)在()

A:可以取代寫生B:快捷準確C:真實還原D:可以表現(xiàn)多種的藝術(shù)風格

答案:快捷準確；真實還原；可以表現(xiàn)多種的藝術(shù)風格為在寫生過程中達到心手合一的境界,最重要的是要做到()

A:多觀察B:多想象C:多體會D:多練習

答案:多觀察；多想象；多體會；多練習攝影完全可以以概括和取舍的方式人為主觀地自由組織自然物象。

A:錯B:對

答案:錯寫生并不是照搬眼前的事物,而是要有取舍的去描繪對象。

A:錯B:對

答案:對初學者可以通過臨摹大師的寫生作品或古今中外優(yōu)秀的裝飾圖案和現(xiàn)代裝飾圖案集中的圖例,從而提高個人寫生水平。

A:錯B:對

答案:對寫生是我們從生活中獲取創(chuàng)作素材的主要手段,也是我們深入觀察生活、感受生活、記憶生活的主要途徑。

A:錯B:對

答案:對寫生的目的是()

A:鍛煉造型表達能力B:培養(yǎng)感受能力C:為裝飾圖案創(chuàng)作收集和積累素材

答案:鍛煉造型表達能力；培養(yǎng)感受能力；為裝飾圖案創(chuàng)作收集和積累素材寫生的要領(lǐng)是()

A:深入觀察B:大膽取舍C:注意構(gòu)圖D:協(xié)調(diào)整體和局部的關(guān)系

答案:深入觀察；大膽取舍；注意構(gòu)圖；協(xié)調(diào)整體和局部的關(guān)系()主要是運用合理的觀察方法,去了解、認識寫生對象,去發(fā)現(xiàn)那些美的結(jié)構(gòu)、形式、韻律,并將這些美的感受用準確的造型語言及時表達在紙面上。

A:色彩搭配B:概括能力C:捕捉能力D:表達能力

答案:捕捉能力概括能力是繪畫技能的直接體現(xiàn),因為只有概括得當、正確取舍,才能使形象特征更加突出,使寫生水平不斷提高。

A:錯B:對

答案:對()是在短時間內(nèi)把握物象的動勢及外貌特征,快速、準確、概括地表現(xiàn)物象的寫生方式。

A:速寫B(tài):素描C:白描D:慢寫

答案:速寫寫生的作用是培養(yǎng)感受能力,其目的就是讓學生身臨其境的感受到大自然的美或者是特定環(huán)境的景色以及風土人情。

A:錯B:對

答案:對描畫過程中認真體會臨摹對象結(jié)構(gòu)的安排、造型變化的方法、線條的運用、色彩的搭配以及畫面的處理等,從繪畫技巧的層面完整而全面的學習優(yōu)秀的圖案作品,使自己的能力得到全面提升。

A:對B:錯

答案:對“單一物體”命題裝飾圖案的創(chuàng)作的目的是訓練裝飾創(chuàng)作的途徑和方法,其結(jié)果是創(chuàng)作出精彩的裝飾圖案的作品。

A:錯B:對

答案:對用“單一物體”來命題創(chuàng)作的原因是()

A:單個的物體易于觀察,方便各種角度、從整體到局部、從宏觀到微觀的進行的去剖析、尋找造型的整體與細節(jié)B:單個物體可以在此基礎(chǔ)上運用創(chuàng)意思維大膽聯(lián)想C:單個物體針對性強,易于歸納和總結(jié),也易于組織和變化D:命題創(chuàng)作可以保證訓練的原創(chuàng)性,最大可能的規(guī)避借鑒與抄襲的可能

答案:單個的物體易于觀察,方便各種角度、從整體到局部、從宏觀到微觀的進行的去剖析、尋找造型的整體與細節(jié)；單個物體可以在此基礎(chǔ)上運用創(chuàng)意思維大膽聯(lián)想；單個物體針對性強,易于歸納和總結(jié),也易于組織和變化；命題創(chuàng)作可以保證訓練的原創(chuàng)性,最大可能的規(guī)避借鑒與抄襲的可能以下哪些選項符合“單一物體”創(chuàng)作訓練的命題要求()

A:適合眾多的人選擇并且具有個性特征B:容易激發(fā)創(chuàng)作者的興趣、可選擇的范圍大C:造型要細致精巧適于裝飾變化的需要D:具有美感的物體

答案:適合眾多的人選擇并且具有個性特征；容易激發(fā)創(chuàng)作者的興趣、可選擇的范圍大；造型要細致精巧適于裝飾變化的需要；具有美感的物體主題性的裝飾圖案在創(chuàng)作的過程中除了觀察與寫生之外一定要注意搜集查閱與主題相關(guān)的形象以及素材,可以極大的豐富畫面內(nèi)容,使視覺效果得到提升。

A:對B:錯

答案:對選擇自己感興趣的主題進行裝飾圖案的綜合性創(chuàng)作訓練,訓練的目的側(cè)重在構(gòu)圖、造型、色彩、機理、材料工藝以及畫面的完善程度與視覺效果等。

A:對B:錯

答案:對

第六章單元測試

裝飾圖案的()是指通過巧妙處理各個形象要素之間的關(guān)系,合理組織畫面、塑造形象、安排空間,完整表達作品內(nèi)容和作者的思想感情,完美體現(xiàn)作品的形式美感。

A:色彩B:創(chuàng)意C:構(gòu)圖D:創(chuàng)作方法

答案:構(gòu)圖()是否嚴謹、布局是否合理,是決定最終的圖案作品成敗優(yōu)劣的關(guān)鍵一步。

A:色彩B:表現(xiàn)手法C:創(chuàng)意D:構(gòu)圖

答案:構(gòu)圖在具體設(shè)計中,為了避免主次不分或喧賓奪主,一般要把主要形象置于畫面的重要和顯著位置,并準確選擇其體量的大小、色彩的對比和繪制的表現(xiàn)手法等。

A:對B:錯

答案:對虛體形象的處理與實體形象的處理同等重要。一幅好的裝飾圖案作品,在構(gòu)圖中應(yīng)該()

A:畫面中的實體形象和周圍的空白部分是互相依存、相輔相成B:只顧著安排實的形象,而忽視畫面的空白部分C:實體形象要巧妙合理的安排,虛體形象也要兼顧D:實體形象的外輪廓線與虛體形象的邊緣相重合

答案:畫面中的實體形象和周圍的空白部分是互相依存、相輔相成；實體形象要巧妙合理的安排,虛體形象也要兼顧；實體形象的外輪廓線與虛體形象的邊緣相重合只有將畫面的實體形象和虛體形象同時考慮,權(quán)衡虛實,互為襯托,使之呈現(xiàn)一種理想的均衡狀態(tài),才能使裝飾圖案具有理想的藝術(shù)效果和豐富的感染力。

A:對B:錯

答案:對要將各個構(gòu)成元素按照一定的規(guī)律或結(jié)構(gòu)合理配置,首先要定出主次,解決整體的布局,確定主要形象的位置和勢態(tài),使主題突顯出來。

A:對B:錯

答案:對裝飾圖案的構(gòu)圖是多種多樣的,各種構(gòu)圖形式既可以單獨使用,又可以綜合運用。裝飾圖案的構(gòu)圖方式有哪些()

A:均衡式構(gòu)圖B:適合式構(gòu)圖C:立視體構(gòu)圖D:對稱式構(gòu)圖E:平視體構(gòu)圖

答案:均衡式構(gòu)圖；適合式構(gòu)圖；立視體構(gòu)圖；對稱式構(gòu)圖；平視體構(gòu)圖所謂均衡,是指畫面視覺重心居于穩(wěn)定的平衡狀態(tài),也就是說畫面中力量支點兩邊的形象形狀各異而量感等同,即等量不等形。

A:對B:錯

答案:對平視體構(gòu)圖是概括性極強的富于裝飾效果的構(gòu)圖方法,其特點是簡練單純。

A:對B:錯

答案:對裝飾圖案的立視體構(gòu)圖是從平視體構(gòu)圖演變、發(fā)展而來的,它是在平視體基礎(chǔ)上畫出景物形象的側(cè)面和頂面,使之呈現(xiàn)出一定的立體效果。

A:錯B:對

答案:對裝飾圖案的()是指畫面受特定條件的制約,將各構(gòu)成元素進行合理的組織編排,使之適合于預先確定的外形內(nèi)。

A:對稱式構(gòu)圖B:均衡式構(gòu)圖C:立視體構(gòu)圖D:適合式構(gòu)圖

答案:適合式構(gòu)圖藻井,是我國古代殿堂室內(nèi)頂棚的一種獨特做法。藻井的形狀有()

A:螺紋回旋形B:八卦形C:四方形D:圓形

答案:螺紋回旋形；八卦形；四方形；圓形()是將一個或一組單元紋樣按照一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系,向上下、左右或四面八方有節(jié)奏地、有規(guī)律地反復排列,從而形成無限重復的連續(xù)效果。

A:連續(xù)式構(gòu)圖B:自由式構(gòu)圖C:層疊式構(gòu)圖D:分割組合式構(gòu)圖

答案:連續(xù)式構(gòu)圖二方連續(xù)圖案的構(gòu)圖組織結(jié)構(gòu)十分嚴謹,其單位紋樣之間的關(guān)系是整個圖案連續(xù)效果是否順暢、連貫、和諧的關(guān)鍵。

A:錯B:對

答案:對二方連續(xù)圖案的構(gòu)圖常見形式有()

A:波線式B:接圓式C:散點式D:一整二破形式E:綜合式F:折線式

答案:波線式；接圓式；散點式；一整二破形式；綜合式；折線式處理好單位紋樣自身的結(jié)構(gòu)以及同整體畫面的完整統(tǒng)一關(guān)系是四方連續(xù)式構(gòu)圖的設(shè)計要點。

A:錯B:對

答案:對()是指不受自然規(guī)律和自然景象的限制,它是作者根據(jù)立意構(gòu)思的需要,將不同時間、不同地點、不同題材內(nèi)容的客觀物象,通過重新組合或打散重構(gòu)等形式,創(chuàng)造性地、有機地、巧妙地組合、編排在一起,從而體現(xiàn)出新穎奇特、別具風趣的裝飾性藝術(shù)效果。

A:連續(xù)式構(gòu)圖B:對稱式構(gòu)圖C:層疊式構(gòu)圖D:分割組合式構(gòu)圖

答案:分割組合式構(gòu)圖矛盾空間是指利用平面的局限性和視覺的錯位,營造現(xiàn)實中無法存在的空間。

A:對B:錯

答案:對裝飾圖案的層疊式構(gòu)圖是指在處理畫面景物的前后關(guān)系時,將各個構(gòu)成形象依次層層疊起,展開視野,漸次深入。

A:錯B:對

答案:對

第七章單元測試

控制面積的變化是體現(xiàn)()造型特征的關(guān)鍵。

A:線B:點C:面

答案:點點的形狀是多種多樣的,除圓形、三角形等小面積幾何形狀的點外,自然物象在面積對比懸殊的情況下,也具有特定形狀的點的特征,例如()

A:沙漠中的駱駝B:公路上的汽車C:空中的飛鳥D:海洋中的帆船

答案:沙漠中的駱駝；公路上的汽車；空中的飛鳥；海洋中的帆船線是點移動的軌跡,點的大小決定線的形態(tài)。

A:對B:錯

答案:對()在二維平面中隨著形象變化而形成復雜的造型,其大小、虛實、位置、色彩、肌理等變化是裝飾造型語言中重要的構(gòu)成元素之一。

A:點B:線C:面

答案:面黑、白、灰的對立統(tǒng)一以及色調(diào)的構(gòu)成關(guān)系是裝飾圖案黑白表現(xiàn)的基本要求,也直接影響著畫面及裝飾的最終效果。

A:錯B:對

答案:對()在視覺上是一種極性的色彩,它使人們聯(lián)想到的黑夜、黑暗、神秘、悲哀、壓抑、恐懼、寂靜、死亡等,具有莊嚴、穩(wěn)重、嚴肅、深沉、力量等特殊的性格特征。

A:灰色B:黑色C:白色

答案:黑色白色具有光明的內(nèi)在性格,常給人以純真、潔凈、輕快、恬適、典雅或單調(diào)、空虛的心理感受。

A:對B:錯

答案:對黑白灰的分割是復雜的,當其使用的大小面積與比例不同時,可產(chǎn)生不同的對比關(guān)系,表現(xiàn)出不同的視覺效果和情感意趣。

A:對B:錯

答案:對根據(jù)創(chuàng)作的需要,設(shè)計者可以合理選擇光源關(guān)系的處理方式,即可真實還原光源,按照真實的黑白灰關(guān)系處理畫面,也可以忽略真實光源,自主處理黑白灰關(guān)系。

A:錯B:對

答案:對變化并不是盲目的,變化的主要目的是()

A:為了突破自然的束縛,使圖案理想化B:為了突出主體C:為了突出事物的特征D:為了風格的多樣化

答案:為了突破自然的束縛,使圖案理想化；為了突出主體；為了突出事物的特征；為了風格的多樣化平面化的處理在民間剪紙、皮影、藍印花布等裝飾圖案的應(yīng)用當中可以說最為突出,這些民間藝術(shù)的材料以及工藝手段特別適合采用平面化的造型處理手法。

A:對B:錯

答案:對()就是尋找自然素材的統(tǒng)一要素,刪除繁雜的細節(jié),省略細小差異,合并近似的局部形態(tài),理順形色關(guān)系,強化規(guī)整特征,突出其鮮明的個性。

A:條理B:概括C:歸納D:提煉

答案:歸納()是在凈化、簡化的基礎(chǔ)上進行的,它是將自然物象中有代表性的典型部分進行強化處理,使其特征更加突出、更具裝飾性和趣味性、更具藝術(shù)感染力。

A:紋飾B:強調(diào)C:夸張D:添加

答案:夸張簡化是為了單純、洗練,添加是為了豐富、充實。在裝飾圖案造型中,“刪減”和“添加”既對立又統(tǒng)一。

A:對B:錯

答案:對()是指忽略物象的內(nèi)部結(jié)構(gòu),注重其外部輪廓特征表現(xiàn)的剪影形象,不僅能很好地保持形的平面化特征,而且能突出形象的裝飾性,加強形象的整體表現(xiàn)力度和視覺張力。

A:透疊造型B:影形表現(xiàn)C:夸張與強調(diào)D:適形表現(xiàn)

答案:影形表現(xiàn)以下關(guān)于“影形表現(xiàn)”說法正確的是()

A:影形表現(xiàn)注重形的影像效果,所以它對形的外部邊緣要求極為嚴格和講究。B:在刻畫影形效果時,一定要抓住最能體現(xiàn)物象特征的影像來表現(xiàn)。C:影形表現(xiàn)一般只注重形象邊緣的處理,而省略其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和紋理變化。D:一般采用空出結(jié)構(gòu)線的方法,將整個物象影形依其結(jié)構(gòu)分割成若干大小不一、形狀各異的塊面,增添形的對比因素,起到活躍畫面氣氛的作用。

答案:影形表現(xiàn)注重形的影像效果,所以它對形的外部邊緣要求極為嚴格和講究。；在刻畫影形效果時,一定要抓住最能體現(xiàn)物象特征的影像來表現(xiàn)。；影形表現(xiàn)一般只注重形象邊緣的處理,而省略其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和紋理變化。；一般采用空出結(jié)構(gòu)線的方法,將整個物象影形依其結(jié)構(gòu)分割成若干大小不一、形狀各異的塊面,增添形的對比因素,起到活躍畫面氣氛的作用。打散重構(gòu)又稱為分解組合或分解重構(gòu),是一種比較抽象的裝飾手法。它不受自然物象原有特征的限制,具有較強的靈活性。

A:錯B:對

答案:對()打破了自然物象在結(jié)構(gòu)上的組織關(guān)系,側(cè)重形態(tài)的分解及其局部關(guān)系上的重新分配與編排。

A:想象B:透疊C:共用形D:分解重構(gòu)

答案:分解重構(gòu)幾何造型與純粹的幾何圖案不同,形象仍保留了原形的基本特征,不是完全失去了具象痕跡的純抽象幾何形的組合。

A:錯B:對

答案:對“求全造型”體現(xiàn)在以下幾個方面()

A:無論表現(xiàn)何種形象都要求飽滿,生命力旺盛,富有朝氣,而不去表現(xiàn)那些殘缺、病態(tài)的物體。B:不受時間、空間的限制,將美好的物象加以集中體現(xiàn)。C:所表現(xiàn)的物象應(yīng)控制在畫面之內(nèi),不要伸出畫外。D:追求畫面形態(tài)的完整性。

答案:無論表現(xiàn)何種形象都要求飽滿,生命力旺盛,富有朝氣,而不去表現(xiàn)那些殘缺、病態(tài)的物體。；不受時間、空間的限制,將美好的物象加以集中體現(xiàn)。；所表現(xiàn)的物象應(yīng)控制在畫面之內(nèi),不要伸出畫外。；追求畫面形態(tài)的完整性。

第八章單元測試

裝飾圖案的色彩具有很強的主觀性和高度的概括性,其特點是()

A:寓意性B:浪漫性C:象征性D:裝飾性

答案:寓意性；浪漫性；象征性；裝飾性光有不同的色彩傾向,同樣的物體在不同的光源下會產(chǎn)生不同的色彩感覺。

A:對B:錯

答案:對下列關(guān)于“色與光”的說法正確的是()

A:同一色彩的光照射在不同的色彩物體上也會產(chǎn)生不同的變化。B:光有強弱的變化,強烈光照下的物體明度會隨之提高,弱光照射下的物體明度就弱。C:色相與純度隨著光的強弱也會發(fā)生變化,當光照增強或減弱到一定程度的時候,物體甚至會失去色彩的感覺。D:有光就有色,無光則無色。

答案:同一色彩的光照射在不同的色彩物體上也會產(chǎn)生不同的變化。；光有強弱的變化,強烈光照下的物體明度會隨之提高,弱光照射下的物體明度就弱。；色相與純度隨著光的強弱也會發(fā)生變化,當光照增強或減弱到一定程度的時候,物體甚至會失去色彩的感覺。；有光就有色,無光則無色。色彩的三要素是:()。

A:純度B:厚薄C:明度D:色相

答案:純度；明度；色相任何一個色相的色彩隨著明度的變化根本不會影響到它的純度。

A:對B:錯

答案:錯色調(diào)是指畫面中色彩總的傾向，也稱主色調(diào)。

A:對B:錯

答案:對圖案的色彩混合大致表現(xiàn)在以下幾個方面()

A:疊染混合B:顏料混合C:空間混合

答案:疊染混合；顏料混合；空間混合將兩色或多色以點、線或小塊面的形式并列或穿插、并置在一起,于一定的視覺空間之外,能在人的眼中形成一種混合一新的色彩效果,這種依空間距離產(chǎn)生的色彩混合變化稱做()。

A:空間混合B:疊染混合C:顏料混合

答案:空間混合我們所說的“色彩的性格與象征”并非是色彩自己賦予自我的,而是人們對色彩的感知。

A:錯B:對

答案:對橙色由于明度高于紅色,因此給人以更加明亮和快樂的感覺。

A:對B:錯

答案:對()無論是在生理上,還是在心理上都顯得平和、舒適。

A:紅色B:黃色C:黑色D:綠色

答案:綠色以下關(guān)于“色彩的性格與象征”說法正確的是()

A:橙色的象征意義有:豐收、幸福、完美、溫暖等。B:白色的象征意義有:光明、神圣、整潔、干凈、一塵不染、死亡、悼念、緬懷等。C:紅色的性格有:熱烈、鮮艷、激情、敬畏、朝氣、活力、艷俗、危險等。D:藍色的性格有:平靜、悠遠、廣闊、高雅、悲傷、憂郁、冷淡、神秘等。

答案:橙色的象征意義有:豐收、幸福、完美、溫暖等。；白色的象征意義有:光明、神圣、整潔、干凈、一塵不染、死亡、悼念、緬懷等。；紅色的性格有:熱烈、鮮艷、激情、敬畏、朝氣、活力、艷俗、危險等。；藍色的性格有:平靜、悠遠、廣闊、高雅、悲傷、憂郁、冷淡、神秘等。色彩的感知一方面來源于人的生理反應(yīng),另一方面則來源于人內(nèi)心的情感經(jīng)驗。

A:對B:錯

答案:對灰色是黑色與白色的中間色,有著不同的明度變化,刺激性不大,辨識性和注目性都不是很高,中性顏色,多給人模糊和含蓄之感。

A:錯B:對

答案:對以下關(guān)于“自然色彩”說法正確的是()

A:歸納自然中的色彩不局限于物象的客觀固有色。B:自然中的一些色彩雖然很美,但不適合直接用在裝飾圖案中,需要對色彩進行歸納概括,進行一些藝術(shù)化的調(diào)整和處理,才能適應(yīng)圖案的要求。C:裝飾色彩離不開絢麗多彩的大自然,自然中的色彩美妙而變化無窮,是裝飾色彩利用和借鑒的源泉。D:并非自然界中所有的自然色彩都適應(yīng)裝飾圖案的色彩使用,這就需要我們在自然色彩中觀察、尋找、發(fā)現(xiàn)、記錄美妙的色彩組合。

答案:歸納自然中的色彩不局限于物象的客觀固有色。；自然中的一些色彩雖然很美,但不適合直接用在裝飾圖案中,需要對色彩進行歸納概括,進行一些藝術(shù)化的調(diào)整和處理,才能適應(yīng)圖案的要求。；裝飾色彩離不開絢麗多彩的大自然,自然中的色彩美妙而變化無窮,是裝飾色彩利用和借鑒的源泉。；并非自然界中所有的自然色彩都適應(yīng)裝飾圖案的色彩使用,這就需要我們在自然色彩中觀察、尋找、發(fā)現(xiàn)、記錄美妙的色彩組合。在運用自然的色彩時,要注重不同的色相變化,同時也要注意明度的變化。

A:錯B:對

答案:對色彩的平衡要通過色彩在畫面中的布局來解決。

A:對B:錯

答案:對以下關(guān)于“借鑒色彩”說法正確的是()

A:對內(nèi)容復雜、色彩豐富的畫面,可以局部借鑒。B:對一些形態(tài)簡單、色彩單純的畫面,可以整體借鑒。C:色彩與形態(tài)決不要同時借鑒,一副作品最重要的是擁有獨一無二的個性。D:借鑒色彩時應(yīng)該跳出原作品的形態(tài)本身分析色彩。

答案:對內(nèi)容復雜、色彩豐富的畫面,可以局部借鑒。；對一些形態(tài)簡單、色彩單純的畫面,可以整體借鑒。；色彩與形態(tài)決不要同時借鑒,一副作品最重要的是擁有獨一無二的個性。；借鑒色彩時應(yīng)該跳出原作品的形態(tài)本身分析色彩。在裝飾圖案的色彩表現(xiàn)中,吸取、借鑒繪畫、攝影、民間藝術(shù)等藝術(shù)形式中的裝飾色彩是豐富圖案色彩的一種重要手段,也是歸納概括色彩的有效途徑。

A:錯B:對

答案:對習慣用色是指在不同的畫面里總是出現(xiàn)相同或者相近的顏色,自己能夠意識到,但又很難改變。

A:錯B:對

答案:對

第九章單元測試

創(chuàng)作裝飾圖案所要達到的最終目標是()

A:使裝飾圖案獲得完美表現(xiàn)B:充分發(fā)揮材料自身的特點C:將裝飾圖案與材料的特質(zhì)進行有機結(jié)合D:恰當?shù)剡\用材料,以及相對應(yīng)的制作手段

答案:使裝飾圖案獲得完美表現(xiàn)；充分發(fā)揮材料自身的特點；將裝飾圖案與材料的特質(zhì)進行有機結(jié)合；恰當?shù)剡\用材料,以及相對應(yīng)的制作手段裝飾圖案的創(chuàng)作過程中較為常見的材料類型有()

A:金屬B:木材C:紙張D:陶瓷E:石材

答案:金屬；木材；紙張；陶瓷；石材布的種類也十分多樣,不可盡數(shù),根據(jù)其制作原料可分為纖維布,如棉、麻、羊毛、蠶絲纖維;合成纖維,如腈綸、滌綸、尼龍等。

A:對B:錯

答案:對()的主要特征是耐腐蝕性,其金屬光澤和質(zhì)感給人以理性、冷峻、高檔之感,它多用于建筑及公共設(shè)施的幕墻、門窗、欄桿等,其表面不用過多紋飾,純凈光亮的表面就贏得了廣大設(shè)計師的喜愛。

A:不銹鋼B:銅C:鐵D:鋁

答案:不銹鋼關(guān)于陶及其制品說法錯誤的是()

A:斷面粗糙無光澤B:不透明C:不易吸水D:敲擊之聲粗啞

答案